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新湘版二年级美术下册左邻右舍教案 新湘版二年级美术下册左邻右舍教案教 学目 标知识与技能目标：引导学生写生窗外的景色，进行景物写生要素的指导。过程与方法目标：培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘 画的综合能力。情感态度与价值观目标：培养学生对自然美的审美感受能力或丰 富的想象。教学重难 点重点：引导学生观察左邻右舍的房屋及周围景色，并大胆表现出来。难点: 左邻右舍房屋的布局要合理。教 法学 法导入法、欣赏探究、比较归纳、自主尝试、评价交流教师教学活动设计学生学习活动设计一、情景导入播放录像中的窗外景色，引导学生初步欣赏，导入本课题。二、回忆情景学生回忆自家窗外的景色，并在小组中进行交流。1、自己家里窗外的景色好看吗？有什么特色？2、有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想？三、欣赏归纳欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点： 1、看看内容。 2、画面的构图。 3、画面的艺术效果如何（用什么表现手法处理的） 四、方法探讨组织学生观察窗外的景色并指导写生要素： 1、观察取景：进行取舍，避免面面俱到。2、示范写生要点，强调构图的安排。3、深入刻画，进行画面的处理。（简单说明）五、创作表现1、学习要求：写生窗外的景色，也可以根据想象，画窗外的各种景色。2、分组写生，师作实际指导。 六、展示作业引导观摩互相交流评价。学生欣赏。学生自主交流。学生自主回答。学习别人绘画优点。学习绘画的方法。根据作业要求进行创作。教 学反 思 201
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