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文档简介
Unit 2 What time do you go to school ?Section B(1a-1e)Step 1Warmingup and revision 1Watch the video. Pay attention to the clock, and talk about the time.2Check the homework.Let some students report their family members daily activities. Step 2 PresentationShow a big clock. Change the time, and ask students “What time is it?”Lead the students to answer these questions, and then lead in to the key sentences.(帮助学生们用past和to来回答时间)时间表达法有两种形式:(1)按照时间的顺序,用数词先说“时”,再说“分”。如:six thirty 六点半;seven fifteen七点十五分;nine fiftyfive 九点五十五分。(2)如果分钟数不超过30,即30,可用“分钟past钟点”表示:如果分钟数超过30,即30,可用(60分钟原分钟数)to(原钟点数1)表示。如:ten past five五点十分; a quarter past seven 七点十五分;half past nine 九点半;a quarter to twelve十一点四十五分。Step 3MatchingWork on 1a.1Match the activities with the time of day. 2Check the answers with the students.答案 half past six in the morning _3_; a quarter past three in the afternoon _1_; a quarter to seven in the evening _2_; a quarter to ten in the evening _4_Step 4Pair workWork on 1b.1Practice with your partner according to 1a. Use the following sentences:When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.2Let some pairs ask and answer questions. Step 5ListeningWork on 1c.1Let students read the activities in 1c first. Then let students listen to the recording and circlethe activities they hear. 2Listen again. Then check the answers with the class. Work on 1d.1Listen to the recording again. Write the times next to the activities you circled in 1c. 2方法指导:第一遍只听不写,第二遍边听边写时间。一定要将活动的内容听准确。3Check the answers.答案 1.get up 5:302.run 6:003.eat breakfast 7:004.go to school 7:455go home 4:156.do my homework 5:308.eat dinner 7:1510.go to bed 9:00 Step 6TalkingWork on 1e.1Ask and answer questions about Tom.A: When does Tom usually get up?B: He usually gets up at half past five.2Let some pairs
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