第八单元金属和金属材料.doc

南海中学导学练化学（九下） 8第八单元 金属和金属材料 课题1金属材料一、学习目标了解金属的物理性质，知道物理性质在很大程度上决定物质的用途。知道生铁和钢等主要的合金，认识合金比组成它们的纯金属具有更好的优良性能和更广泛的用途。二、学习重难点学习重点：几种重要的金属，金属的物理性质与应用的关系学习难点：金属与金属材料，金属与合金的区分三、学习过程第一课时 【自主导学】1地壳中含量占前四位的元素分别是 ，其中金属有 和 。2金属材料包括 以及它们的 。铁 色，铝 色，铜 色，金 色。3人体中含量最高的金属是 ，目前世界上年产量最高的金属是 ，导电导热性最好的金属是 ，硬度最高的金属是 ，熔点最高的金属是 ，地壳中含量最高的金属是 。【探究新知】【活动1】 人类认识金属的历程：石器时代青铜器时代 器时代金属铝（100多年历史） （21世纪的金属）【活动2】 金属的物理性质金属具有很多共同的物理性质：常温下它们都是 （ 除外），有 光泽，大多数为 和 的优良导体，有较好的延性和 性，密度 ，熔点 。【活动3】 金属材料的性质和用途的关系交流讨论：1为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？2银的导电性比铜好，为什么导线用铜制而不用银制？3为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？4为什么有的铁制品表面镀铬而不镀金？5分别举出铁、铜、金的几种用途，这些用途利用了它们的什么性质？物质的 在很大程度上决定了物质的 ，但这不是唯一的决定因素。同时还考虑 是否合理， 是否充足，是否美观，以及 是否便利， 易于回收，对 是否造成污染等。【活动4】 课堂小结：【巩固练习】1下列应用在高铁列车上的材料，不属于金属材料的是（ ）A特种钢B玻璃C铝合金D铜线2铝、铜、铁、锡等金属的共同物理性质是（ ）A都具有银白色的金属光泽B熔点都很高C都具有良好的导电性D密度、硬度都很大3下列铁的用途中涉及了铁的哪些性质？请把相关的性质填写在横线上。烧菜的铁锅、铁铲一般都要装上木柄。 铁块可以制成铁丝和铁片。 油罐车行驶时，罐内石油震荡产生静电易发生火灾，因此车尾有一条拖地的铁链。 【反馈检测】1日常生活中用于铁栏杆外层的涂料的“银粉”大多是金属 ；包装糖果、香烟的银白色金属薄片是 ；温度计中填充的金属是 ；灯泡里做灯丝的金属是 ，自行车把镀的光亮的金属是 。2欲用最简单的方法区别铝丝和铜丝，你的方法是 。3铜的下列用途中主要与化学性质有关的是（ ）A制火锅B塑铜像C制导线D制硫酸铜4天安门城楼所用的红色颜料是铁红（主要成分为Fe2O3），试计算1000kg铁红中最多含铁的质量。第二课时 【自主导学】1 是目前使用最多的金属材料，钢 （填“是”或“不是”）很纯的铁。生铁的含碳量为 ，钢的含碳量为 。2铝与铁相比，具有哪些优良的性质？【探究新知】【活动1】 什么是合金？在金属中加热熔合某些 或 制得具有 的物质叫合金。【活动2】 常见的合金1生铁和钢：生铁： 钢： 2硬铝：3铜合金：常见的有 、 、 。421世纪重要的金属材料： 。【活动3】 合金的特性1纯铁较软而生铁就很 ；2不锈钢不仅比纯铁的硬度 ，而且抗腐蚀性能也更 ；3焊锡的熔点比锡的熔点更 ；4硬铝的强度和硬度比纯铝 得多；5为什么大多数金属制品都是合金呢？小结：合金与组成它们的纯金属相比，硬度更 ，强度更 ，抗腐蚀性能 ，因此应用更 。【活动4】课堂小结：【巩固练习】1下列有关合金的叙述正确的是（ ）合金至少含两种金属；合金中的元素都以化合物形式存在；合金中一定含有金属；生铁是含杂质较多的铁合金；合金一定具有金属的特性；合金的强度、硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能也更好。ABCD2铝镁合金是新型的建筑装潢材料，主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列性质与这些用途无关的是（ ）A不易生锈B导电性好C密度小D强度高3下列物质中不属于合金的是（ ）A铜线B不锈钢C硬铝D18K黄金4选择铸造硬币的金属材料不需要考虑的因素是（ ）A硬度B价格C耐腐蚀性D导电性5我们目前常用的1元、5角、1角的硬币各是用什么合金制造的？这些合金具有什么性质？【反馈检测】1下列关于合金的说法正确的是（ ）A合金不能导电、传热B合金是纯净物C合金没有延展性D合金的很多性能与组成它们的纯金属不同2某青铜样品（只含铜、锡）8.1g，经分析其中含锡0.9g，则此青铜样品中铜与锡的质量比为（ ）A9：2B9：1C8：1D4：13铁是一种应用广泛的金属，下列有关铁合金的说法中正确的是（ ）A铁是人类利用最早的金属B铁地壳中含量最高的金属C用铁锅炒菜可以使食物增加微量的铁元素D钢中只含铁、碳两种元素，且钢中碳元素的含量比生铁低4下列物质属于合金的是（ ）A氧化铜B水银C磁铁D钢51.1g某钢样在纯氧中燃烧，得到0.013g二氧化碳，求此钢样中碳的质量分数。课题2金属的化学性质一、学习目标1认识常见金属与氧气、盐酸、硫酸以及盐溶液的反应，会用金属的活动性顺序对有关置换反应进行简单的判断，应用金属活动性顺序解释日常生活中的有关化学问题。二、学习重难点学习重点：通过实验认识金属活动性顺序学习难点：金属活动性顺序的应用三、学习过程第一课时 【自主导学】写出下列反应的化学方程式：镁在空气中燃烧： 铝在常温下就能与氧气反应： 铁氧气中燃烧： 铜在加热条件下与氧气反应： 【探究新知】【活动1】 金属与氧气的反应1是不是所有的金属都能与氧气反应？不同金属与氧气反应的难易程度一样吗？哪些因素导致金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同？2实验证明在相同条件下，铝比铁更易与氧气反应，但我们很少见到铝制品生锈，这是为什么呢？铝制品表面的污渍用砂纸打磨光亮这种做法好吗？小结：在Mg、Fe、Al、Cu、Au这些金属中化学性质最活泼的是 ，最不活泼的是 。【活动2】 金属与酸的反应探究活动：观察记录实验现象，并填写下表：金属现象化学方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸MgFeZnCu问题：上述哪些金属与酸发生了反应？ ；与酸反应最剧烈的是 ，其次是 ，最不剧烈的是 。小结：金属与盐酸或硫酸能否反应以及反应的剧烈程度，可以反映出金属的活动性。由此得出Mg、Fe、Zn、Cu四种金属的活动性由到弱的顺序是 。能与稀盐酸、稀硫酸反应的金属称为 ，不能反应的称为 。【活动3】 置换反应从反应物与生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析，上述镁、锌、铁与盐酸、硫酸的反应有什么特点？由 叫置换反应。【活动4】 课堂小结：【巩固练习】1下列短语中是描述金属的化学性质的是（ ）A斩钉截铁B铁杵磨针C铁石心肠D真金不怕火炼2下列化学方程式书写正确的是（ ）A4Fe + 3O22Fe2O3B2Fe + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2C Al + 2HCl = AlCl2 + H2D4Al + 3O2 = 2Al2O33写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发生反应的化学方程式，并注明反应类型。【反馈检测】1下列物质能用金属与酸发生置换反应制得的是（ ）ACuCl2 BFeCl3 CMgSO4 DAgNO3 2下列反应中不属于置换反应的是（ ）AC + 2CuO2Cu + CO2BCO + CuOCu + CO2CH2 + CuOCu + H2ODFe + 2HCl = FeCl2 + H23镁、铁、锌三种金属各30g，分别与足量的盐酸反应，各生成氢气的质量是多少？如果反应后生成氢气30g，则需要这三种金属的质量各多少克？第二课时 【自主导学】1写出下列化学反应的化学方程式：稀盐酸稀硫酸MgAlFeZn2上述反应属于 ，说明镁能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢，我还能说： 能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢， 不能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。我能写出化学反应：铁能把铜从硫酸铜溶液中置换出来 ，说明 的活动性比 强。【探究新知】【活动1】 金属与盐溶液的反应探究活动：教师演示，学生观察记录实验现象，并填写下表：实验现象化学方程式Al+CuSO4溶液Cu+AgNO3溶液Cu+Al2(SO4)3溶液讨论：上述发生反应的化学方程式的特点是什么？它们属于什么反应？通过上述实验，你能得出铝、铜、银的金属活动性顺序是 。【活动2】 金属活动性顺序及应用1经过许多实验探究，人们归纳和总结出常见金属在溶液中的活动性顺序是： Mg （H） 2下列哪些物质之间会发生反应（填“能”或“否”）CuSO4溶液AgNO3溶液稀盐酸ZnFeCu3小结：在金属活动性顺序里：金属的位置越靠前，它的活动性就越 ；位于 的金属才能置换出盐酸、稀硫酸中的 ；位于 从它们化合物的 里置换出来。【活动3】课堂小结：【巩固练习】1下列物质间能否发生反应？能的写出化学方程式，不能的写出理由。银与稀盐酸锌与硫酸铜溶液铜与硫酸锌溶液铝与硝酸银溶液2填写下列表格（括号内为杂质）混合物除去杂质的化学方程式主要操作步骤Cu粉（Fe）方法1：方法2：FeCl2溶液（CuCl2）3下列金属的利用不是由金属的活动性决定的是（ ）A用铁回收废液中的银B用铝合金制作门窗框架C用锌与稀硫酸制氢气D铜制品比金制品容易生锈【反馈检测】1分别用以下四组物质比较锌和铜的金属活动性：Zn、Cu、稀硫酸；Zn、Cu、MgSO4溶液；Zn、CuSO4溶液；Cu、ZnSO4溶液。仅用组内物质能达到目的的是（ ）ABCD2波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰和水配制而成。为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？2社会上一些不法分子用黄铜（CuZn合金）冒充黄金进行诈骗，为了辨别真假，以下方法不可行的是（ ）A观察颜色B加入稀盐酸中C检测密度D用酒精灯加热后，再观察颜色3在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入过量Zn粉充分反应后，留在滤纸上的物质是（ ）A只有ZnB只有CuC有Cu和MgD有Cu和Zn4写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发生反应的化学方程式，并注明反应类型。课题3金属资源的利用和保护一、学习目标知道一些常见的金属矿物，了解炼铁的原理，学会含杂质的有关计算。了解金属锈蚀的条件及防锈措施，培养学生的环保及金属资源危机意识。二、学习重难点学习重点：铁的冶炼，铁锈蚀条件及其防护学习难点：有关杂质问题的计算三、学习过程第一课时 【自主导学】1地球上的金属资源广泛存在于 和 中，除金、银等少数很不活泼的金属以 形式存在外，其余的都以 的形式存在。几种常见铁矿石有：赤铁矿，其主要成分为 ；磁铁矿，其主要成分为 ；黄铁矿，其主要成分为 。2写出一氧化碳还原Fe2O3的化学方程式： 。【探究新知】【活动1】 几种常见的金属矿物金属矿物主要成分讨论：为什么金、银主要以单质形式存在？常见的铁矿石中理论上最适宜炼铁的矿石有哪两种？理由是什么？铝是地壳中含量最多的金属元素，但为什么利用才100多年？Fe2O3CO澄清石灰水ABC【活动2】 铁的冶炼1原料： 2原理： 3设备： 4CO还原Fe2O3的实验装置如图，填写下表：装置作用现象化学方程式ABC【活动3】 含杂质矿物的相关计算例：用1000t含Fe2O380%的赤铁矿，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨？【活动4】 课堂小结：【巩固练习】1磁铁矿的主要成分是 （填化学式）；写出CO还原Fe2O3的化学方程式： ；高炉炼铁得到的产品主要是 。A纯铁B生铁C钢2某课外活动小组的同学在老师的帮助下，探究用赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁的主要反应原理。他们设计的实验装置如图所示，回答下列问题：澄清石灰水Fe2O3COCOFe2O3澄清石灰水网罩网罩甲乙写出用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式： 实验时，在澄清的石灰水中观察到的现象是 图甲中，设计第个酒精灯的目的是 ，其反应的化学方程式为 ，实验时，应先点燃第 个酒精灯。图乙与图甲相比，它的主要优点是： 。【反馈检测】1某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O3 80%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含杂质2%的生铁多少吨？2冶炼2000t含杂质3%的生铁，需含Fe3O4 90%的磁铁矿石多少吨？第二课时 【自主导学】1铁制品生锈实际上是铁与空气中的 等发生化学反应的过程，所以铁生锈的条件是必须有 和 。2地球上的金属资源是 的，而且不能 ，废旧金属的随意丢弃不仅会造成资源 ，还会造成 。保护金属资源的有效途径有： 3燃烧和灭火有什么联系？【探究新知】【活动1】 铁钉锈蚀条件的探究实验操作蒸馏水植物油煮沸迅速冷却的蒸馏水干燥的空气现象结论由此得出铁钉锈蚀的条件是 ，我还知道铁锈的主要成分是 ，颜色是 。【活动2】 铁锈蚀的防护问题：破坏燃烧条件能达到灭火的目的，那么你认为怎样防止铁制品锈蚀呢？讨论：自行车的构件分别采取了什么防锈措施？如：支架 ；链条 ；钢圈 。铁制品表面的铁锈是保留好还是除去好？【活动3】 金属资源的保护问题：我们为什么要探究铁制品的锈蚀及防护？废品回收站为什么要收购废铁、废铜、易拉罐等金属？你还知道保护金属资源的其他途径吗？【活动4】课堂小结：【巩固练习】1被雨水淋湿的自行车必须先用干布擦净后，再用带油的布擦，其理由是（ ）A使自行车更加润滑，运转灵活B防止铁在干燥的空气中被氧化C擦油保持自行车的光亮D防止铁与水分接触在空气中生锈2下列物品必须采取防锈措施的是（ ）A铁制防盗网B不锈钢汤勺C铝合金门窗D银项链3“垃圾”是放错了地方的资源，应该分类回收。生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收，它们属于（ ）A有机物B金属或合金C氧化物D矿物【反馈检测】1下列做法容易使铁制品生锈的是（ ）A表面刷漆B置于潮湿空气中C镀铬D涂上油2将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中，下列叙述正确的是：铁钉表面产生气泡；溶液由无色变为浅绿色；铁钉的质量减轻；溶液的质量减轻。ABCD3将下面的五个选项分别填在横线上，每项只用一次。 A缓慢氧化 B疏松多孔C受空气和水的共同作用 D使铁器与空气隔绝 E没有水分存在，铁不易生锈钢铁锈蚀的条件是 钢铁锈蚀的过程是 铁锈的状态是 铁器表面喷漆的目的是 使铁器保持干燥的原因是 4写出下列矿石主要成分的化学式。（1）赤铁矿 （2）磁铁矿 （3）菱铁矿 （4）铝铁矿 第八单元小结一、知识要点1金属的物理性质：常温下大多为 体（ 除外），大多数金属呈 色，但铜呈 色，金呈 色，大多数为 和 的优良导体，有延展性，密度较 ，熔点较 。2合金：在金属中加热熔合某些 或 制得的具有 特性的物质。合金与组成它们的纯金属相比硬度更 ，强度更 ，抗腐蚀性能更 ，因此应用更广。3金属的化学性质：写出下列化学方程式。镁、铁、铝、铜与氧气的反应： 铝、镁、铁、锌与稀盐酸、稀硫酸的反应： 铁与硫酸铜溶液、铜与硝酸银溶液、铝与硫酸铜溶液的反应： 其中题中的反应属于 。4金属的活动性顺序： （H） 它的应用有：在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越 ；在金属活动性顺序里，位于 的金属才能置换出盐酸、稀硫酸中的 ；在金属活动性顺序里，位于 的金属能把位于 的金属从它们化合物的 里置换出来。5铁的冶炼：（课本P17页图820）炼铁的原理： 现象： 、 、 操作步骤：实验前先 再 ，目的是 ；实验完毕，先 再 ，目的是 。6铁制品生锈的条件为：铁与 和 直接接触，该反应属于 氧化，防止铁锈蚀的方法有： 。二、巩固练习1某金属放入稀硫