地理人教版七年级下册中东-三洲五海之地.docx

中东三洲五海之地第一课时教学设计一、教学目标1、了解中东是全世界关注的热点地区。2、指图说出中东地区的位置、范围，以及重要的临海、海峡、运河、国家及其首都。3、能分析中东成为热点地区的原因，侧重于分析 本地区地理位置的重要性：三洲五海之地。二、教学重难点重点：能在地图上找出中东地区的位置范围及周边的重要海洋、海峡、运河、重要国家和首都。难点：根据课程标准及教学目标要求，确定中东地处“三洲五海之地”的地理位置重要性为教学重点。三、教学方法1.分组讨论法：教师提出问题，引导学生读书读图，找出解决问题的办法。2.指导法：在教师的指导下学生学会读图用图分析中东地区地理位置的重要性。四、教学工具及课时工具：多媒体课件、地图课时：1课时五、教学过程（一）导入新课在我们这个地球上，有一个地区常常成为全世界关注的焦点，这里有近一段时间关于这个地区的新闻报道，我们来看看提到了哪些国家。课件展示关于中东局势报道的标题，并指出相关国家在地图上的位置。教师提出问题：这个地区成为世界的焦点，同学们知道人们通常把它称为什么吗？学生：中东地区（二）授新课教师展示课件“中东在世界中的位置”图，让学生思考中东的地理位置，包括海陆位置，半球位置。学生思考会回答：中东的海陆位置，中东位于亚洲的西南部、非洲的东北部、欧洲的东南部；半球位置，中东位于北半球和东半球教师：中东地区被称为三洲五海之地，其中三洲是指得哪三洲，五海指的哪五海？请同学们小组合作在地图上找出三洲五海。学生小组合作学生找完后，教师请学生到讲台上来，在课件上指出来三洲指的是：亚洲、非洲、欧洲。五海指的是：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海。教师又提出问题：请同学们注意观察五海，有没有发现什么哪一个海的周围是被陆地包围的呢？学生：里海教师：让学生思考里海到底是海呢还是？学生：里海是内陆湖。教师讲解里海周围被陆地所包围，没有通过海峡或者河流与外部的海洋大洋相同是一个独自形成独立的集水区域。中东是1617世纪欧洲殖民者向东扩张，把距离欧洲的远近将部分东方国家划分为：近东，中东和远东。【板书】中东的地理位置认识中的的范围教师展示课件“西亚国家”和“中东国家”图，让学生对比两幅图思考中东的范围包括哪些国家，同时教师做引导。学生思考后回答：中东的国家中没有西亚的阿富汗多了一个非洲的埃及。教师：同学们说的很正确，用一个简单的数学公式就是：中东=西亚-阿富汗+埃及刚才认识了一下中东的范围，现在我们就来认识一下中东地区一些重要的国家及其首都，教师让学生完成黑板上找出中东地区国家空白图中的字母所代表的国家和首都，看谁找得又快又准。学生：A-沙特阿拉伯-利雅得 B-伊朗-德黑兰C-埃及-开罗 D-土耳其-安卡拉 E-伊拉克-巴格达【板书】中东的范围和国家及首都 中东地区的自然环境认识重要的地理事物名称学生合作：教师展示课件“中东地形图”让学生合作找出重要的地理事物名称：阿拉伯半岛、伊朗高原、土耳其海峡，霍尔木兹海峡，苏伊士运河，尼罗河，幼发拉底河，底格里斯河，波斯湾。教师请学生到讲台上来在途中指出以上地理事物名称。教师小结：阿拉伯半岛是世界上最大的半岛，北回归线穿过该半岛气候炎热干燥；尼罗河是世界最长的河流，是古埃及文明的发祥地，幼发拉底河和底格里斯河被称为两河流域，是古巴比伦王国文明的发祥地。把握重要的咽喉要道教师：土耳其海峡（又称黑海海峡）古往今来皆为兵家必争之地，战略地位十分重要。冷战时期，美苏均将黑海海峡确立为全球最重要的海上咽喉之一。被称为“天下咽喉”。冷战后，世界仍视黑海海峡为亚欧大陆的战略要点之一。苏伊士运河，1859-1869年凿成。是一条海平面的水道，长190公里(105海里)，河面平均宽度为135米，平均深度为13米。著名的国际通航运河。位于埃及境内，是连通欧亚非三大洲的主要国际海运航道，连接红海与地中海，使大西洋、地中海与印度洋联结起来，大大缩短了东西方航程。与绕道非洲好望角相比，从欧洲大西洋沿岸各国到印度洋缩短平均7000公里，它是一条在国际航运中具有重要战略意义的国际海运航道，每年承担着全世界14%的海运贸易。 霍尔木兹海峡是波斯湾唯一的海上通道。它是世界上石油运输最繁忙的海峡，平均每5分钟就有1艘油轮进出海峡。每年有大量石油从这里运出。因此，霍尔木兹海峡被称为“世界油阀”。请在图中找出土耳其海峡，苏伊士运河，霍尔木兹海峡。并说出他们分别沟通的是哪两个海域？学生：土耳其海峡沟通了地中海和黑海；苏伊士运河沟通了地中海和红海；霍尔木兹海峡沟通了波斯湾和阿拉伯海。【板书】重要的地理事物名称学生小组活动：1、大西洋与印度洋之间都有哪些航海线路？2、为什么说中东的地理位置极其重要？学生小组讨论后回答6、 总结中东连接了亚洲、欧洲、非洲三大洲；沟通了大西洋和印度洋，战略位置极其重要，苏伊士运河连通欧亚非三大洲的主要国际海运航道，连接红海与地中海，使大西洋、地中海与印度洋联结起来，大大缩短了东西方航程。课堂练习题（见课件）七、板书设计一、重要的地理位置1、三洲五海之地2、咽喉要道：两峡一运3、两洋一湾二、范围及重要国家和首都教学反思“教学有法，但无定法，贵在得法”。教学方法的选择恰当与否，将会影响到整节课的效