测评答案-第八单元-生命活动的调节

参考答案 / 测评手册常考易错训练(八)1D解析 参与内环境组成的是血浆，而不是血液，A项错误。内环境是人体内细胞生存的液体环境，细胞代谢的主要场所是细胞质，B项错误。蔗糖是植物细胞特有的二糖，不存在于人体内环境中，不是内环境的组成成分，C项错误。内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，D项正确。2C解析 寒冷条件下甲状腺激素分泌量增多，加快细胞代谢速率，增加产热，A项错误。在大量排汗时抗利尿激素分泌量增加，促进集合管和肾小管对水的重吸收，减少尿量，B项错误。蛋白质摄入严重不足时，血浆渗透压降低，水分进入组织液，使组织液含量增加，C项正确。剧烈运动时，因缓冲物质的存在，血浆的pH不会明显下降，D项错误。3B解析 人体内的激素通过体液运输到全身各处，即血浆和组织液都有运输激素的作用，A项正确。内环境的稳态包括内环境成分的相对稳定和理化性质的相对稳定，B项错误。突触间隙充满组织液，所以兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境，C项正确。神经元细胞膜内钾离子的外流是形成静息电位的基础，神经元细胞膜外钠离子的内流是形成动作电位的基础，D项正确。4A解析 提高培养液中钠离子浓度，神经纤维受到适宜刺激后，单位时间内钠离子内流量增加，动作电位峰值增大，可以提高曲线上c点值，A项正确。b点时图中无论有没有产生动作电位，膜内钠离子浓度始终小于膜外，B项错误。该实验中某溶液不能用适当浓度的KCl溶液代替，否则会影响静息电位和动作电位，C项错误。图中曲线中的cd段，钾离子外流，属于协助扩散，不需要消耗能量，D项错误。5B解析 神经递质释放量低于正常值，可导致突触后膜无法兴奋，A项正确。兴奋类神经递质与突触后膜载体结合后无法及时灭活，将导致突触后膜持续兴奋，B项错误。神经递质受体与病原体抗原结构类似，则免疫系统会破坏该受体，进而导致神经递质不能发挥作用，即突触后膜无法兴奋，C项正确。神经毒素导致突触后膜Cl通道开放，Cl大量内流，将导致突触后膜无法兴奋，D项正确。6B解析 兴奋在突触处的传递是单向的，突触前膜和后膜均能摄取NE，但不能说明兴奋可以双向传递，A项正确。神经递质的释放方式为胞吐，不需要受体，B项错误。由图可知，神经递质可与突触前膜的受体结合，进而抑制突触小泡释放神经递质，这属于负反馈调节，C项正确。神经递质与突触后膜的受体特异性结合后，使突触后膜由静息电位变为动作电位，D项正确。7B解析 甲状腺激素的本质是氨基酸衍生物，可以经消化系统直接进入动物体内，导致体内甲状腺激素过多，通过负反馈调节使促甲状腺激素分泌减少，A项错误。体内甲状腺激素过多，导致耗氧量增加，神经系统的兴奋性增强，B项正确。体内甲状腺激素过多，通过负反馈调节使促甲状腺激素释放激素分泌减少，C项错误。甲状腺激素过多，通过反馈调节使得自身产生的甲状腺激素减少，甲状腺的分泌功能减弱，D项错误。8A解析 肾上腺素可由支配肾脏的肾交感神经分泌，即在反射弧中肾交感神经属于效应器，A项错误。肾上腺素可由肾上腺分泌，说明肾上腺素可参与体液调节，肾上腺素也可由支配肾脏的肾交感神经分泌，说明肾上腺素也可参与神经调节，B项正确。由肾上腺分泌的肾上腺素需通过体液运输发挥作用，C项正确。由肾交感神经分泌的肾上腺素作用范围比较局限，D项正确。9D解析 胰岛素可以促进血糖进入组织细胞，A项正确。B点后葡萄糖的含量增多，可推断肝细胞合成糖原的速度有所减慢，否则葡萄糖的含量会继续减少，B项正确。健康狗内环境中胰岛素的含量正常，给健康狗注射胰岛素，胰岛素含量过高，健康狗可能会因为血糖含量过低引起休克，C项正确。在注射胰岛素后六小时左右，血糖含量最低，说明达到最大药用效果，六小时后，血糖含量逐渐增多，C点时，血糖含量回到注射胰岛素前的水平，说明C点胰岛素含量最低，D项错误。10B解析 抗利尿激素由下丘脑合成，A项错误。病人发热，可知下丘脑体温调节中枢兴奋，B项正确。效应T细胞与靶细胞接触，并使靶细胞裂解。浆细胞产生的抗体与该病毒特异性结合，可以抑制该病毒的增殖，C项错误。严重腹泻后丢失了大量水分和无机盐，所以除了饮水外还要补充无机盐才能维持内环境渗透压的平衡，D项错误。11C解析 朗格汉斯细胞是一种吞噬细胞，具有识别和呈递作用，A项正确。朗格汉斯蛋白属于免疫活性物质，能与双缩脲试剂产生紫色反应，B项正确。朗格汉斯蛋白对艾滋病病毒的屏障作用属于非特异性免疫，C项错误。艾滋病病毒侵入人体后会引起体液免疫和细胞免疫，D项正确。12C解析 效应T细胞不能产生抗体，它会直接作用于靶细胞，A项错误。兴奋只能由传入神经元传递到传出神经元，B项错误。当血浆中的甲状腺激素超出正常浓度时，它会抑制下丘脑神经分泌细胞分泌促甲状腺激素释放激素，C项正确。下丘脑神经分泌细胞分泌的抗利尿激素会储存在垂体中，其只能作用于肾小管和集合管，促进水的重吸收，D项错误。13D解析 同一植物幼根对生长素反应的敏感度高于幼茎，A项错误。实验中没有比较幼嫩细胞和成熟细胞对生长素敏感度的大小，B项错误。此实验中，重力因素是无关变量，生长素浓度是自变量，C项错误。用清水和一定浓度的生长素浸泡幼小植物，不影响幼小植物在适宜条件下横放后生长素的横向运输，所以实验组与对照组的实验结果有可能一致，D项正确。14D解析 甲的作用是促进种子休眠和抑制生长，乙的作用是抑制种子休眠，故甲是脱落酸，乙是赤霉素，A项正确。分析题图中丙的作用可知，丙是生长素，生理作用具有两重性的特点，B项正确。脱落酸、生长素、赤霉素均为植物激素，植物激素是指植物体内产生的，对植物生命活动具有调节作用的微量有机物，具有高效性，C项正确。生长素的极性运输不受重力和单侧光等环境因素的影响，D项错误。15(1)传出神经内正外负不偏转(2)高尔基体神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体(3)下丘脑抗利尿激素T细胞淋巴因子解析 (1)图甲中，连着效应器，表示传出神经。刺激神经纤维，兴奋部位膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，导致膜内外电位分布为外负内正。刺激a处，兴奋不能传至，电流计指针不偏转。(2)图乙所示结构是突触，是图甲中处的亚显微结构模式图，高尔基体和突触小泡的形成有关。兴奋只能由突触前膜传至突触后膜的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体。(3)抗利尿激素由下丘脑的某些细胞分泌，促进肾小管和集合管对水分的重吸收；在体液免疫过程中T细胞产生淋巴因子，促进B细胞的增殖和分化。重难点大题练(三)1非条件传出神经末梢及其所支配的胃体肌肉2增大减小3突触小泡促进突触小泡与突触前膜融合4血糖浓度变化(或血糖降低)肝糖原的分解和非糖物质的转化5正反馈作用时间比较长，作用范围较广泛，反应速度较缓慢6自身免疫病胸腺7骨骼肌和肝脏神经递质细胞外液渗透压感受器减少8. 脱落酸赤霉素在适宜条件下，分别用种皮浸出液和清水处理离体胚(去种皮胚)，检测离体胚的发芽率。9(1)加速钙离子通道自身免疫(2)避免神经递质被酶分解胞吐受体由正变负(3)B淋巴细胞吞噬记忆解析 (1)钙离子能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和突触前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中的钙离子的通透性，将引起的效应是加速神经冲动的传递。过程产生的物质(抗体)可与钙离子通道结合，推测图中的抗原与钙离子通道具有相似的结构，兰伯特伊顿综合征属于免疫功能异常中的自身免疫病。(2)神经递质由突触小泡膜包裹的原因是避免神经递质被酶分解，神经递质从突触前膜通过胞吐方式释放出来，与突触后膜上的受体结合，使突触后膜兴奋，此时突触后膜膜外电位的变化是由正变负。(3)图中甲细胞受抗原刺激和淋巴因子的作用，能分化成浆细胞，则甲细胞是B淋巴细胞。抗原刺激T细胞的过程还需要吞噬细胞参与，B淋巴细胞增殖分化的过程除了生成浆细胞外，还能生成记忆细胞。10(1)葡萄糖、神经递质和胰高血糖素摄取、利用和储存葡萄糖(2)突触小泡胰岛素(3)神经系统(4)接种疫苗后，当同种病毒侵染机体时，机体中的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体，将侵入机体的病毒清除解析 (1)刚刚进食后，食物中的糖类被消化并吸收进入血液，导致血糖升高，可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素；同时会引起下丘脑兴奋，通过神经调节，以神经递质形式刺激胰岛B细胞分泌胰岛素；当血糖含量过高时，胰高血糖素也会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛素能降低血糖，主要是通过抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化，促进组织细胞摄取和利用葡萄糖、合成肝糖原和肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等来实现的。(2)剧烈运动状态下，支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强，其末梢内突触小泡释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的特异性受体结合，导致肾上腺素分泌增多，促进肝糖原的分解，抑制胰岛素的分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时对能量的需要。(3)缺碘会导致甲状腺激素合成受阻，甲状腺激素与神经系统的发育有关。(4)接种疫苗后，当同种病毒侵入机体时，机体中的记忆细胞会迅速增殖分化为浆细胞，产生大量抗体将侵入的病毒清除，因此，人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病。11(1)垂体肝糖原转化成葡萄糖释放到血液中(负)反馈调节(2)核糖体内质网、高尔基体囊泡(3)甲状腺激素解析 (1)下丘脑发出的指令作用于垂体，促使其合成、分泌生长激素，该激素与肝细胞表面受体结合后，可通过促使肝糖原分解为葡萄糖释放到血液中，升高血糖浓度；血糖浓度过高，下丘脑通过调节使其浓度降低，属于反馈调节。(2)生长激素属于分泌蛋白，其合成场所为核糖体，经内质网和高尔基体加工修饰，由囊泡转运出细胞。(3)甲状腺激素能够影响神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性。12(1)骨骼肌和肝脏神经递质(负)反馈调节(2)寒冷甲状腺激素(和肾上腺素)39(3)下丘脑的渗透压感受器抗利尿激素肾小管和集合管解析 (1)人体热量的来源主要是有机物的氧化放能，尤其是骨骼肌和肝脏的产热较多，热量的散出主要通过汗腺分泌的汗液蒸发、皮肤内毛细血管的散热。这些产热和散热器官有的受激素的调节，有的还受神经递质的作用。分析图甲可知，体温偏离调定点，机体能通过调节使体温回到调定点水平，这种调节方式为(负)反馈调节。(2)由于病菌感染导致体温调定点提高，则正常体温就与体温调定点有了偏差，正常体温低于体温调定点，相当于低温寒冷刺激。机体感受到这种刺激，将通过分泌甲状腺激素和肾上腺素促进代谢等方式增加产热，另外还会通过使皮肤毛细血管收缩和汗腺分泌减少来减少散热，使体温达到新的调定点水平。图乙中22日病人体温持续保持39 左右高温，依据题干可知，由于病菌感染导致体温调定点提高至39 ，在此期间该病人产热和散热达到动态平衡，导致高烧不退，因此，此期间病人的产热量A与散热量B相等。(3)大量出汗导致失水过多，渗透压增加，下丘脑中的渗透压感受器感受到刺激，引起下丘脑分泌抗利尿激素增多，抗利尿激素通过血液运输至肾小管和集合管，促进其对水的重吸收，减少水通过尿液排出，起到保水作用。13(1)吲哚乙酸两重性(2)高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长(3)赤霉素促进生长素的产生，抑制生长素的分解(4)正反馈(5)防止出现实验偶然性误差作为空白对照甲、乙、丙三组插条生根数均多于丁组，且丙组插条生根数多于甲、乙两组解析 (1)生长素的化学名称是吲哚乙酸，其生理作用具有两重性的特点。(2)结合c、d两过程分析：高浓度的生长素促