地理人教版七年级下册扬帆海丝——世界区域地理复习之东南亚、印度.docx

扬帆海丝世界区域地理复习之：东南亚、印度教学设计一、 教学目标1、能够在地图上找出区域或者国家的位置，描述位置特点并评价。 2、能够运用图表说出区域或国家气候的特点以及气候对当地农业生产生活的影响，分析地形和气候对农作物分布的影响。3、运用地形图说明地区地形与河流对城市分布的影响。 4、运用资料分析人口对国家经济发展的影响。 5、了解地区或国家的特色经济产业。二、 学情分析通过七年级下册世界区域地理的学习，同学们对世界若干大洲、地区和国家都有了基本印象，了解一些区域自然环境和人文环境的特点，但是，大部分同学的地理知识架构不成体系，地理思维能力和地理核心素养还有待提高。特别是运用地理图表，获取地理信息，归纳地理事物分布规律的能力；根据地理要素及其联系进行地理事象空间分布和发展变化的原因分析的能力等，都还很欠缺。最后，通过世界区域地理的学习让学生感受大千世界的奇伟壮丽，感悟人类文明艰苦卓绝而又生生不息的蓬勃进程，引导学生敬畏自然，热爱生命，也是地理教育应该担负的人文使命！三、 重点1、 东南亚和印度的位置描述与评价2、 地性气候对农业生产和居民生活的影响3、 河流对城市分布的影响四、 难点1、 地理要素意识的树立与联系观点的培养2、 地理思维的训练与知识体系的建构3、 地理情怀的培养五、 教学过程1、导入:同学们，七年级下册的世界区域地理课程已经结束，为了更好的迎接期末全市统考，我们要有的放矢地进行复习，力争能够帮助同学们进一步提升地理素养，提高地理思维能力，达到举一反三的效果。复习之前我们先来看一段精彩的短片。播放剪辑视频美丽中国 扬帆海丝。2、过渡：同学们在视频当中看到了古老的海上丝绸之路在中国快速崛起的新时期又焕发出了蓬勃的生命力，那么这条海上丝绸之路的航线有经过哪两个我们临近的国家和地区呢？学生齐声回答：东南亚和印度。好，我们这节课就来进入东南亚和印度的复习。3、情景设置：立人号船员集结令接下来我们将乘坐“立人号”远洋 考察船前往东南亚和印度。考察之前，我们要做一些准备工作。 确定目的地的位置 规划航线 设计考察内容： 自然环境对人们生产生活的影响 当地的特色经济产业 4、活动一：确定位置请一位同学上台利用谷歌地球软件为同学们找出东南亚和印度的地理位置。（如果出错就请下一位同学来补充，最多三位，如果最后还是描述不规范或不够到位，则由教师进行突补充说明，规范表达。）5、活动二：规划航线请一位同学上台在地图上描出航线，并介绍沿线经过的海域、海峡。（如果出错就请下一位同学来纠正，最多三位，如果最后还是不够准确就由教师进行补充说明，规范表达。）6、分配考察任务投影出考察任务如下：任务一：为什么城市国家新加坡经济发展迅速？ 任务二：为什么泰国曼谷多发洪涝灾害？ 任务三：为什么印尼人喜欢穿拖鞋？ 任务四：为什么印度人崇拜牛？ 任务五：为什么印度主食不统一？ 任务六：为什么印度被称为“世界办公室”？ 同学们，共有六项考察任务，分别装在六个信封里，请事先组好队的六位小队长按顺序上台抽签，抽到之后将信封里的任务和材料迅速分发给队员，组织小队讨论，时间是六分钟，讨论结束之后，按任务顺序上台与同学们分享。（分队讨论期间，教师走动关注学情，交流指导）7、分享考察结果 为什么城市岛国新加坡经济发达？ 马六甲海峡是沟通太平洋和印度洋的重要海上通道，新加坡扼守海峡出口，依托极其优越的位置条件发展了转口贸易、金融、旅游等产业，成为亚洲经济强国。 为什么泰国曼谷多发洪涝灾害？ 热带季风气候、夏季降水集中。 曼谷三面地势高、集水快。 位于河流下游，地势低平，排水不畅。 城市化进程快，市内排水设施 不完善。 全球气候变化，极端气候事件 增加。 为什么印尼人喜欢穿拖鞋？ 热带雨林气候，全年高温多雨，穿拖鞋干爽透气。 气候湿热，盛产天然橡胶，生产拖鞋原材料丰富 为什么印度东北部和沿海地区主食为米饭，西北部地区主食为小麦？为什么印度人爱吃咖喱？ 受地形和降水的影响，印度东北部和沿海地区种植水稻，而西北部地区种植小麦。 印度气候湿热，咖喱辛辣，可以祛除湿气。 为什么印度人崇拜牛？ 印度人口众多，粮食供应紧张 热带季风气候条件下，旱季和雨季 明显，旱季时土壤板结，坚硬，牛是农耕的最重要劳力，是一家人温饱的保障，久而久之，便形成了对牛的崇拜。 为什么印度被称为世界办公室？ 参见课本P35，第一段和第二段 8、我来说、我来做讲练结合1.建设“21世纪海上丝绸之路”,是我国的重要发展战略。下图是亚洲局部图,读图回答问题.(1)“21世纪海上丝绸之路”经过的A海域是我国的_海;B海峡是著名的_海峡,该沟通太平洋和_洋。(2)东南亚地区是“21世纪海上丝绸之路”的重要枢纽,包括中南半岛和_群岛两大部分。中南半岛山脉、河流的分布特点是_,大城市主要沿_分布。(3)孟买的气候特征是_,当盛行图中所示风向的季风时,为_季,此时的气候特点是_。在该气候影响下,孟买附近沿海地区种植的主要粮食作物是_。2读下图，完成下列问题.（1）A地的经纬度是：（ _，_），该地属_（高、中、低）纬度。（2）苏门答腊岛上河流流向大致为_，据此判断其地势特征为_， 岛上村镇、城市主要分布在沿海和 _地区。（3）该地区多火山的原因_。3.迁移运用阅读法国地形气候资料图，回答下列问题.（1）巴黎的经纬度位置大致是（_，_）。（2）法国西临A_洋，南临B_海。（3）归纳法国的地形地势特征：_。（2分）（4）巴黎属于_气候，从纬度、海陆两方面描述该气候的分布规律：_。（5）从气候条件分析，马赛所在的区域不适宜种植水稻的原因是_。9、学法归纳 区域地理的学习要树立要素意识，即自然要素和人文要素，并充分理解要素之间的相互联系、相互影响。这样才能建立起结构完善的知识体系，才能形成规范的地理思维。 要充分重视读图能力的培养，从各