八年级数学位置的确定（四边形的性质探索）基础练习.doc

八年级数学位置的确定（四边形的性质探索）基础练习 试卷简介:全卷共6个选择题，9个填空题，3个解答题，分值120，测试时间30分钟。本套试卷在立足课本知识的基础上，题目灵活变通，考察学生的综合意识和认真程度；有些题目计算起来略有难度，可以培养学生的计算能力和细心程度。 学习建议:本章主要内容是位置的确定的运用，不仅是中考常考的内容之一，更是整个数学学科的重要内容之一。本章题目灵活多变，同学们可以在做题的同时位置的确定在诸多方面的运用，并且关注问题的解决过程及解题思路的多样性。 一、单选题(共6道，每道6分)1.设点A（m，n）在x轴上，位于原点的左侧，则下列结论正确的是（ ）A.m=0，n为一切数B.m=O，n0 C.m为一切数，n=0 D.m0，n=02.在坐标平面内，有一点P（a，b），若ab=0，那么点P的位置在（ ）A.原点B.x轴上C.y轴D.坐标轴上3.点A(a,b)在第三象限,则点C(-a+1,3b-5)在（ ）A.第一象限 B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.点M在x轴的上侧，距离x轴5个单位长度，距离y轴3个单位长度，则M点的坐标为（ ）A.（5，3） B.（5，3）或（5，3）C.（3，5）D.（3，5）或（3，5）5.已知M（3，4），在x轴上有一点与M的距离为5，则该点的坐标为（ ）A.（6，0）B.（0，1）C.（0，8）D.（6，0）或（0，0）6.直角坐标系中，一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别乘以正数a（a1），那么所得的图案与原来图案相比（ ）A.形状不变，大小扩大到原来的a2倍B.图案向右平移了a个单位C.图案向上平移了a个单位 D.图案沿纵向拉长为a倍二、填空题(共9道，每道6分)1.在矩形ABCD中，A点的坐标为（1，3），B点坐标为（1，2），C点坐标为（4，2），则D点的坐标是_ 2.将点P向左平移2个单位，再向上平移1个单位得到P（-1，3），则点P的坐标是_3.线段AB端点坐标A（a，b），B(c，d)，其坐标的横坐标不变，纵坐标分别加上m（m0），得到相应的点的坐标A_，B_ 则线段AB与AB相比的变化为：其长度_，位置_ 4.点A（a，b）和B关于x轴对称，而点B与点C（2，3）关于y轴对称，那么，a= _ ，b=_，点A和C的位置关系是_5.在平面内，确定一个点的位置一般需要的数据个数是_.6.已知点M到x轴的距离为3，到y轴的距离为2，则M点的坐标为_.7.已知ABC三顶点坐标分别是A（-7，0）、B（1，0）、C（-5，4），那么ABC的面积等于_.8. 如图,四边形ABCD为平行四边形,且AB=6,BC=4,C=60,则点A的坐标为_,点C的坐标为_,点D的坐标为_.9.1. 点A（7，-3）关于y轴的对称点是B，则线段AB的长是_三、解答题(共3道，每道10分)1.在直角坐标系中，用线段顺次连结点（2，0），（0，3），（3，3），（5，0），（2，0） （1）这是一个什么图形？ （2）求出它的面积； （3）求出它的周长2.等腰梯形ABCD的上底AD=2，下底BC=4，底角B=45，建立适当的直角坐标系，求各顶点的坐标 3.已知：如图,A点坐标(-1,0),B点坐标(0,1).请在y