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第六单元期末过关练一、给带点字的音节补充完整。(会认字)染绿r_溅起_in清爽_ung山巅_in耀眼y_ 代替t_ 道歉q_ 婴儿y_习惯g_ 剃头_ 走廊l_ 受刑x_脆薄b_ 打碎_u 重叠d_ 颤巍巍_n岛屿y_ 瞭望l_ 缆绳l_ 铁锚m_二、看拼音,写词语。(会写字)chuli,()diogn,()pteng,()shndng,()xshu,()bdng,() lnghu,() hlu,() sngsh,() qng shung,()sngzhn,() mgu,() dsh,() biod,() dnxio,()zhngyo,() gf,() lf,() hunyng,() churn,()bib,() tngk,() shungbi,() gunin,() yngqi,()surn,() tinfn,() shuy,() qngch,() zhngli,()qzhng,() wngqi,() tumng,() fnli,() xngsh,()yunmn,() fiyu,() yngr,() msng,() xwng,()shumhu,()hirnjng,()fizopo,()三、读一读,选择加点字词的正确解释。(填序号)味道:舌头尝东西所得到的味觉;气味;趣味,情趣;气氛,氛围。1我很喜欢苹果的味道。()2这本书越看越有味道。()3一回到家,我就闻到了从厨房里飘出的糖醋排骨的味道。()四、按要求完成句子练习。1那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(1)作者一连用了四个“_”,一连串的排比,充分表达了“我们”的_与_。(2)把下面的句子补充完整。那一个个苹果是那么大,那么_,那么_,那么_。2照样子,围绕一个意思写句子。例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。今天的天气真好,_五、日积月累。1见善则迁,_。2._,善莫大焉。3_,是谓过矣。 4.改过不吝,_。六、根据课文内容填空。1童年的水墨画是一组儿童诗,作者选取了儿童在_、_、_这三个生活中的镜头,表现了孩子们_。2垂柳把_当作梳妆的镜子,山溪像_。人影给溪水_,钓竿上_一只红蜻蜓。忽然_,草地上蹦跳着_。3剃头大师一文中的“剃头大师”指的是_,“害人精”指的是_。文章讲述了“我”在表弟_的央求下为他剃头的趣事,展现了童年生活的纯真与趣味。4肥皂泡的作者是_,作者按做肥皂水_由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代_的经历,表达了作者对童年生活的_。5我不能失信讲述了宋庆龄小时候因答应_,而放弃与家人外出,独自留在家里等候的故事,赞扬了宋庆龄_的可贵品质。参考答案一、njshdoinnguntngngosichiono二、垂柳钓竿扑腾扇动戏耍拨动浪花葫芦松树清爽松针蘑菇大师表弟胆小中药姑父理发欢迎仇人摆布痛苦双倍过年央求虽然天分睡衣清除种类其中网球透明分裂形式圆满飞越婴儿目送希望水墨画害人精肥皂泡三、1.2.3.四、1.(1)那么快乐骄傲(2)红香甜2.太阳公公露出了久违的笑脸,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,柔柔的风轻轻地抚摸着大地。五、1.有过则改2.人谁无过?过而能改3.过而不改4.从善如流六、1.溪边钓鱼江上戏水林中采蘑菇童年生活的
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