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文档简介

14、龋齿的预防教学目标：了解龋齿发生的原因和危害，掌握龋齿的预防方法。重点：龋齿的预防方法难点：造成龋齿的原因及危害教具：牙模、图片、挂图教学过程：一、引入：（1） 挂图，比一比喜欢哪种牙齿？（2） 找出4位龋齿的同学，分组让同学们观念察龋齿的型状（3） 板书：龋齿的预防（4） 分组读课文（5） 说出爱牙日的时间：9月20日二、引起龋齿的原因 1、指名回答吃零食大多，挑食偏食，牙齿不洁（课件）抵抗力差等 2、师补充三、龋齿的分度：（挂图、牙模） 1、讲解引导为主 A、浅度：表面粗糙，色素沉着 B、 中度：有明显黑洞，遇冷热酸甜辛辣等刺激即感酸痛。 C、深度：对冷热等刺激敏感，易感染引起牙髓炎 D、残冠：牙冠大部分破坏，形成残冠，易引起各种并发症 2、结合牙齿的分度，同桌互相检查，并分度 3、表扬无龋齿的同学，并介绍经验 4、讨论今后应如何做？（过渡）四、龋齿的预防方法（牙模）各抒己见 1、注意牙的清洁：早晚刷牙，饭后嗽口 2、食物多样化，少食糖果和零食，不偏食，挑食 3、合理加强营养：多吃含钙、磷、维生素等的食物 4、消除致病菌和牙菌斑 5、使用含氟牙膏及保健牙刷，正确刷牙 6、定期检查 7、及时充填龋齿，及时治疗牙周病，牙龈炎等 8、窝沟封闭，保护牙齿五、龋齿的危害：患者讲述：（1） 牙齿酸痛、牙周炎、关节炎、肾炎、心脏病等（2） 影响咀嚼功能，长牙错位，咬颌畸形布置作业：1、龋齿有哪些危害？2、如何预防龋齿？板书设计：一、原因 （零食、挑食、营养不洁、偏食） 龋齿又名“龋病”“虫牙”牙齿的成份：钙 二、预防方法 三、全国爱牙日：9月20日教学后记：同学们知道
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