三年级数学上册第一单元测量2. 千米的认识　第二课时课件.doc

2010-2011学年度第一学期六年级语文期中测评试题 时间 ：90分钟 满分 ：100分 班级 ： 姓名： 评分： 一、综合知识：填空（5分） 1、 推动着社会的进步和发展，不断改变我们的生活。 2、我们的休闲活动，可以做很多有意义的事，比如： 、 、 、 3、网上搜索资料最好用 网站。 4、四大文明古国 、 、 、 、是世界文明的发源地。 二、拼音与识字（18分） （一）看拼音写词语，把字写匀称。（5分） shn q qn min mng lng m l zhn yng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （二）给形近字注音并组词。（8分） 眷 （ ）遗 （ ）浆 （ ）魁 （ ） 誉 （ ）遣 （ ）桨 （ ）槐 （ ） （三）请将“施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、挚”按音序工整地抄写在田字格里。（3分） （四）下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（2分） A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 B、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同 C、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴 D、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来 三、词语句子（24分） （一）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6分） 1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。 2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。 3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。 4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。 5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。 6、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。 （二）下面的名字都是取自一些有寓意的成语，把其中隐含的成语写出来。（6分） 赵文武（ ） 陈子龙（ ） 王华茂（ ） 李鹏程（ ） 张一帆（ ） 李富荣（ ） （三）读句子，选答案。（4分） 1、周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（ ） A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花。 2、下面句子中没有语病的一项是（ ） A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。 B、张平的学习成绩大大增加。 C、地球上的光明和温暖，都是送来的。 D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。 （四）按要求写句子。（11222分） 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法） 2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法） 3、你很聪明。 你要刻苦学习。（用关联词语连成一句） 4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改） 四、积累运用（111122分） 1、我们热爱大地，就像 一样。 这片土地是神圣的 2、“哈哈，还是我的记性好。”这句话表面上是伯父 ，实际上是伯父 。 我的伯父鲁迅先生 3、忽然，雷阵雨来了，像 在天上吼叫，又像 在云头吟咏。 山雨 4、 ， ；有所期约，时刻不易。 5、从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。 6、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你喜欢的一条写下来。 五、阅读理解（15分） 多彩的夏天 夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上“爬”、地上“滚”。 夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄构成了动人的色调。 夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。 夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背着救生圈去游泳。 夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。 夏天是 的， 。 夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。 1、给下列加点字注音。（4分） 炎热（ ） 晶莹（ ） 色调（ ） 畅想（ ） 2、文章运用了 修辞手法。（2分） A、夸张 B、排比 C、拟人 3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分） 4、请你写一段话，描