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文档简介

江南风情游教案知识与技能目标：通过本课的综合练习，把前面几课学过的信息技术基础知识和技能，包括浏览器的使用、收藏夹的操作、搜索引擎的使用，以及对网页、图片及文字的保存，对资料的分类等应用到实际生活中；情感目标：通过本课的学习，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操，培养学生与他人协同工作的团队精神。教学重点：本课的教学重点如何是培养学生对知识的应用能力，即如何把所学的知识和技能合理地运用到实际生活中，去解决实际生活中遇到的问题。难点分析：本课教学的难点是如何组织小组内的学生共同完成一个主题任务，即解决学生之间的相互协作问题。长江中下游以南地区素以山清水秀闻名于世，这里物产丰富、历史悠久，具有非常丰富的旅游资源。我想大家也很想领略江南的风土人情，欣赏江南的美丽河山。今天开始我们开展一个“江南风情”的旅游计划。一、规划旅游线路1、成立旅游小组，推选组长。2、利用搜索引擎网站，搜索有关“江南风情游”主题旅游线路，找出一条最佳旅游线路。（教师提示有关旅游景点的网站）3、制定旅游线路。（制定完成后，上交到老师机）4、教师对部分学生制定的旅游线路进行点评。二、制定旅游计划1、由推选的组长负责分工。2、各小组收集和整理各旅游景点资料，完善和调整旅游计划，合理组织资料，分别存放到不同的文件夹中。教师要对各组资料的存放情况进行检查，看看文件夹的组织是否合理，文件的存放是否井然有序。3、完成课本81页上表一。4、请几位完成较好的同学介绍一个经验，教师点评后，各小组可对本组制定的初步计划进行修改和调整。三、收集、整理资料，制订详细计划1、各小组在制定完旅游计划后，要对收集的资料进行整理、分类、处理。2、对本组制定的旅游景点介绍资料进行汇总，制定祥细的旅游计划，填写江南七日游祥细计划安排表，完成“旅游注意事项”。这些内容都要求学生书面完成。四、各组计划总结、汇报、评定1、由各小组推选一名组员走上讲台，介绍本组的旅游计划。内容如下：（1） 旅游线路安排。（2） 交通工具的选择。（3） 每天每个城市游览的安排及景点介绍。（4） 旅游过程中的注意事项。2、建立专家组，对每组的情况进行评定（依据考核表）。五、总结一、 规划旅游路线 四、各组计划总结、汇报二、 制定旅游计划 五、成绩考核表三、
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