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文档简介
义务教育课程标准小音乐四年级上册实验教材 城西小学李卓娜 1 用轻快 甜美的声音学会演唱 踩雨 感受雨点的可爱有趣 雨声的美妙动听 2 积极参与音乐游戏 培养旋律的流畅感 提高识谱能力 本课目标 1 这首歌曲给我们带来什么样的感受 开心 快乐 甜美 听音乐 答一答 2 描写了什么样的场景 孩子们快乐的在雨里踩雨玩耍的场景 4 4X0X0 XXX0 X0X0 XXX0 沙0沙0 沙沙沙0 沙0沙0 沙沙沙0 左右左右左右左右左右 完成下列节奏训练 先读节奏 后带节奏朗读短句 节奏练习 我是一名小老师 1 按节奏读歌词 2 自学歌曲 音阶模唱 歌曲处理 1 第一乐句 声音轻巧 跳跃 2 第二 三乐句 声音连贯 圆润 3 第四 五乐句 情绪兴奋 力度很强 4 第六 七乐句 声音跳跃 力度很强 律动 随歌曲音乐创编舞蹈动作 我是小明星 课堂检测 随音乐边唱边跳 谢谢大家 欢迎指导
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