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人教版小学语文第八册第六单元测试卷二班级: 姓名: 座号: 等级:一、看拼音写词语。(8分)z bi gng gi ji sh dqu( ) ( ) ( ) ( )sh yn g zh hui y jng ji( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音。(6分)模样(m m) 牲畜(chx) 阻塞(ssi) 呼应(yng yng)羊圈(jun qun)鹰爪 (zho zhu)三、给下面生字组两个词语。(分)径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( ) 经( ) 孤( ) 诊( ) 撼( )四、近义词(4分)专注( ) 偶尔 ( ) 安闲 ( ) 犹如 ( )五、请用“”划出带点字中正确的读音。(6分)、安静的手指悄(qio qio)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!、此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧(h f)线。、在这个清香袅袅(nio lio)的早晨,安静告诉我这样的道理。、才了(lio le)蚕桑又插田。、每要麦秆都擎(qn qn)起了丰满的穗儿。 、圈里的牛也不再发出哞哞(m mu)声。六、选词填空:(4分)如果就 不但而且 虽然但是 因为所以 1、( )战争,( )许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺( )勇敢,( )十分机智。3、雨来( )被鬼子打得眼冒金花,( )他始终没有向鬼子低头。4、( )没有和平,这个世界( )不会变得美好。七、给下面这段话加上标点。(3分)我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的 黄的 紫的 纯洁 娇小 鲜亮 这么多 这么密 这么辽阔八、把词语朋友送回家。(4分) 赞许 赞扬1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的( )。2、黑色的猪群,不停地呼唤着,像是对什么表示( )。 照例 先例3、我们班可没有这种( )。4、鸡,乡下人家( )总要养几只的。九、根据意思写出诗句。(4分)1、四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 2、小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。 十、按课文内容填空。(9分)1、采菊东篱下, 。2、 ,春江水暖鸭先知。3、我能从“ , ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。4、我能从“ , ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。十一、给句子加上关联词使句子通顺起来。(分)1、( )我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死( )是有意义的。2、( )生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。3、( )什么时候,( )什么季节,乡下人家( )有一道独特迷人的风景。十二、快乐读短文,轻松做练习。(15分)生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。 几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流 几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林罗斯福。 爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。1、按提示,在文中造词填空。(1)近义词:鼓励( ) 凋谢( ) 萌发( )(2)反义词:伟大( ) 悲观( ) 茂盛( )、按提示填空,了解主要内容。这篇短文按 顺序,写罗斯福小时候因患 而成残疾。一年春天,父亲让孩子们栽树,说谁的树苗长得 就有 。 、为什么父亲一直在偷偷地为小男孩栽种的中树施肥? 、“几十年过去了”这句话运用表示转折的关联词,强调小男孩长大后能成为美国总统,是因为 十三、作文(30分)题目:迷人的 提示:先把作文题补充完整,比如迷人的公园、山坡、小溪、竹林等,可以是去过的名山大川,也可以是身边 熟悉的景物,围绕“迷人”,把你的所见所闻所感记录下来。 答案:一、责备 更改 解释 的确 石岩 固执 怀疑 境界 二、选择正确的读音。(6分)模样(m) 牲畜(ch) 阻塞(s) 呼应(yng) 羊圈(jun ) 鹰爪 (zhu)三、径 (小径) 弧(弧线) 珍 (珍贵) 憾(遗憾) 经(经过) 孤(孤独) 诊(诊疗) 撼(震撼)四、专心 很少 悠闲 很像五、安静的手指悄(qio )然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!、h 、nio 、lio 、每要麦秆都擎(qn)起了丰满的穗儿。 、圈里的牛也不再发出哞哞( mu)声。六、1、因为所以 2、不但而且3、虽然但是 4、如果就七、依次是: , , 、 、 、 、 , , , !八、1、赞扬 2、赞许 3、先例 4、照例 九、根据意思写出诗句。 1、四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。 2、小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。十、按课文内容填空。(9分)1、采菊东篱下,悠然见南山。2、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。3、我能从“ 绿遍山源白满川,子规声里雨如烟”。想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。4、我能从“ 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。十一、1、假如 就 2、虽然 但是 3、不管 不论 都十二、快乐读短文,轻松做练习。生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍,老师叫他回答问题时,他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么地,萌生出一种阴冷的想法:希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,再也没去搭理它。 几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出了几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言,为小男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外那明亮皎洁的月光,忽然想起生物老师曾说过的话:植物一般都在晚上生长,何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,一切他都明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥!他返回房间,任凭泪水肆意地奔流 几十年过去了,那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成为了美国总统,他的名字叫富兰克林罗斯福。 爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼;也许那树是如此的瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。1、按提示,在文中找词填空。(分)(1)近义词:鼓励(养料) 凋谢(枯萎) 萌发(萌生)(2)反义词:伟大(平凡) 悲观(乐观) 茂盛(枯萎)、按提示填空,了解主要内容。(分)这篇短文按时间顺序,写罗

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