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第六章 我们生活的大洲亚洲 第一节 位置和范围 一、复习目标：1、知识与技能：通过亚洲地图总结亚洲的地理位置和范围，并掌握运用地图说明某一大洲位置特点的方法。2、过程与方法：掌握从图文资料中获取地理信息的方法和能力。3、情感、态度、价值观：通过复习增强学生热爱亚洲、热爱地理的良好情感，培养学生小组合作的团团队精神。二、复习重点 1、初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据。2、能结合地图描述亚洲的经纬度位置、半球位置和海陆位置。三、复习难点掌握描述一个地区地理位置的方法。4、 教学过程：1、 根据知识网络图，认真阅读课本P2-P5。2、 完成基础知识梳理题。（1）大洲的地理位置可以从 位置、 位置和 位置来描述。 亚洲纬度位置北部 约达 ，南部达 ；经度位置约在 至 之间。 亚洲从南北半球来看，绝大部分位于 半球，从东西半球来看，绝大部分位于 半球。 亚洲占据了 的大部分，北、东、南环绕着 、 、 。 （2）亚洲是世界上_ 的大洲，也是世界上_ 、_的大洲 。（3）按照地理方位，把亚洲分为_ 个分区。它们分别是_、_、_、_、_、_。（4）生活在西亚沙特阿拉伯的贝都因人，居住_，身着_、过着_生活。生活在东南亚印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人，聚居在_里。 3、画一画。根据课本P3图6、2绘制一幅亚洲轮廓简图，必须画上经纬网和相邻的大洲，据图思考：（1）怎样在图上正确找出亚洲的经纬度范围。（2）怎样在图上判断亚洲的半球位置。（3）怎样在图上判断亚洲相邻的大洲与大洋及相邻大洲的方位与界线。4、小组交流（1）怎样在图上正确找出亚洲的经纬度范围。（2）怎样在图上判断亚洲的半球位置。（3）怎样在图上判断亚洲相邻的大洲与大洋及相邻大洲的方位与界线。5、根据屏幕上的地图，展示交流结果。6、小组成员接龙辨认亚洲的地理分区。以及亚洲不同地区居民生活差异的原因。7、小结本节课复习内容。五、巩固练习（一）选择题1世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲是( ) A、欧洲 B亚洲 C、非洲 D、北美洲2、中国位于亚洲分区中的( ) A、东亚 B、东南亚 C、北亚 D、南亚3、东亚唯一的内陆国是( ) A、韩国 B、日本 C、朝鲜 D、蒙古4、关于亚洲的叙述，正确的是 （ ） A、全部位于热带和温带 B、全部位于北半球 C、 全部位于东半球 D、大部分位于北半球5.下列关于苏伊士运河的说法，正确的是（ ） A 、沟通了红海与黑海 B、沟通了红海与地中海 C、是亚欧的分界线 D、被日本称为海上生命线（二）、仔细观察下边北美洲范围示意图，请你描述一下北美洲的地理位置： （1）从东西半球看，北美洲属于 半球，从南北半球看，属于 半球。（2）经度范围： 纬度范围： 。（3）北美洲北临 洋、东临 洋、西临 洋
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