4月调考适应测试试卷.doc

武汉六中上智中学4月调考适应测试试卷（满分76分） 命题人：黄立志 审题人：夏友明第I卷一、选择题(每题3分，共36分，每个小题只有一个选项符合题目要求，请把正确选项填在答卷上。)1、下列数据中，符合实际生活的是（）A中学生的身高一般是165cm，体重是500g。B安全电压是指不高于36V的电压，一节干电池的电压是1.5VC人体的正常体温是37.8D光和声在空气中的传播速率约为3105km/s2、妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中错误的是（）A泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力A下滑时通过做功增加了物体内能B空气推动塞子时内能增加C海边昼夜温差小是因为水的比热容小D小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作3、下列对热学知识进行的归纳总结中，正确的是（ ）4如图所示是有关电与磁实验的装置图，能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是5、如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力） A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C他的重力势能转化成了动能和内能D他的重力势能减小，动能增大，机械能不变6有关下图所示各图像的说法中，不正确的是（ ）A 图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图像B 图乙为某种物质质量与体积的关系图像C 图丙为真空中电磁波波长与频率的关系图像D 图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图像7在“探究水的沸腾”实验中，小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小，如图所示。这说明 A整杯水的温度均达到沸点B气泡上升时，因上部水温较低，部分水蒸气液化成水 C气泡上升时，气泡的密度变大 D气泡上升时，气泡内压强变大8、某物理兴趣小组，在测量一个实心小物体的密度时，采用了如下的实验操作：首先用天平测出物体的质量mo；然后在小烧杯中装入一定量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；再用细线将物体系好后，用手提着细线使物体浸没在此烧杯的水中(水无溢出且物体不接触烧杯)，此时天平平衡时测量值为m2，如图所示。下列说法正确的是A物体在水中受到的浮力是mogB物体的体积是C物体的密度是 D物体浸没时水对小烧杯底部压力增加了m2-m19、如图所示电路，电源电压不变，当开关S闭合、S1、S2断开时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1；当开关S、S1、S2都闭合时，电流表的示数为I2，电压表的示数为U2。则下列说法正确的是（ ）A、I1I2，U1U2 B、I1I2，U1I2，U1U2 D、I1U210、如图所示，拉力F=125，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是（ ） A绳子自由端移动距离为4m B物体重是375C拉力F做的功是250 D拉力F的功率为75W 11、如图甲所示，将一金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢进入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处深度h和弹簧测力计相应的示数F，图6乙是根据记录数据作出的F和h关系的图像（g取10N/kg）。由图像可知：A该金属圆柱体的高度是12cm B该金属圆柱体的横截面积是60cm2C该金属圆柱体的体积是210-4m3 D该金属圆柱体的密度是4103kg/m312、如图所示，把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为120的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，电流表和电压表的量程分别是00.6A和015V，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）。下列说法正确的是 A在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变大B电路的总功率最大值为10.8W C小灯泡的电功率最小值约为0.22WD滑动变阻器允许调节的范围是2460第II卷二：非选择题（共40分）13、如右图，试管中装有水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，在塞子被推出的过程中，水蒸气的内能 ，转化为软木塞的 ，这个图示情景类似于四冲程内燃机工作过程中的_冲程。塞子冲出试管后继续向前运动，是由于塞子具有 。14、如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体：（1）为便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到_ _，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。（2）某同学发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像，这是由于光在 造成的。为了保证实验效果，他们应选择 （填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”）做实验。15、图甲为路灯自动控制电路，其工作原理利用了电磁开关和光敏电阻。图中虚线框内是电磁开关的结构示意图。当线圈（阻值为10）中电流大于或等于40mA时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点分离，切断工作电路；电流小于40mA时，弹簧片和触点结合，接通工作电路。光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变。“光强”表示光的强弱程度的物理量，照射光越强，光强越大，光强符号用 E 表示，国际单位为坎德拉（cd）。实验测得光敏电阻的阻值 R 与光强E间的关系如图乙所示。已知电源电压为36 V，路灯标有“36V 25W”字样。保护电阻光敏电阻图18 路灯自动控制电路路灯弹簧片触点铁片线圈电磁铁绝缘支架图甲图乙（1）请将电路连接完整并标出电源的正负极（电磁铁的上端为s极）。（2）当光强为 E1 时，光敏电阻的阻值为 R1；当光强为 E2 时，光敏电阻的阻值为 R2，那么它们之间的关系式为R1/R2= （用 E1、E2 表示）。（3）闭合开关，随着光照射的强度增强，电磁铁的磁性将 ，光敏电阻两端的电压将 。设定光照强度为 3.5 cd时，电磁铁吸合铁片，保护电阻的阻值为 。16、针对“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有怎样的关系?”这个问题，某同学利用同一木板，搭成不同倾角的斜面，将同一小车沿斜面匀速拉动，记录实验数据如下表。 实验次数斜面倾斜程度小车重GN小车上升高度hm沿斜面拉力F/N小车移动距离S/m有用功W/J总功W/J机械效率1较缓4.00.20.91.20.81. 08742较陡4.00.31.21.21.21.44833最陡4.00.41.51.21.6(1)该同学第三次实验的机械效率是 . (2)分析实验数据可知，在粗糙程度相同的情况下, 斜面倾斜角度越大，机械效率越_，拉力越_。(3) 由表中第二行数据可知，此过程中小车与斜面之间的摩擦力为_N。17、小刚同学利用弹簧测力计等器材测量液体密度。主要步骤如下：把塑料杯挂在弹簧测力计的挂钩上，然后再将测力计的指针调整到零刻度线处；在塑料杯中装入一定体积的水后，弹簧测力计指针的位置如图甲所示；将塑料杯中的水倒尽，再向塑料杯中注入体积相等的待测液体，弹簧测力计指针的位置如图乙所示。由此可知，塑料杯中待测液体重_N；密度_kg/m3。如果小刚同学把这个弹簧测力计面板上的物理量的单位改为“kg/m3”，他改造的这个“液体密度计”的最大测量值是_kg/m3。18、两个实验小组的同学分别测定小灯泡的额定功率（所用灯泡的额定电压U0=3.8V）。第1小组同学可利用的仪器有一个电压表、一个电流表、一个开关、一电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡、标有“1000 1A”和标有“20 1 A”的两个滑动变阻器，第1小组设计了如所示的电路。图1图2（1）如果小灯泡的额定功率约为2W，电流表的量程选 A为宜。（2）安照图1所示的电路图连接好电路，检查电路连接无误后，闭合开关，在很大一段范围内调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光、电流表和电压表几乎没有示数，出现这种现象的原因是 。第2小组设计的实验电路图如图2（甲）所示，所用器材如图2（乙）所示（其中电源电压未知，电阻R的阻值已知），并进行了以下操作：步骤1：开关S拨到位置2，移动滑片P至任一位置，读出电压表示数U1；步骤2：开关S拨到位置1，滑片P位置不动，读出电压表示数U2。(3)请你按电路图2（甲）在实物图2（乙）中用笔画线代替导线连好电路；（4）同学们写出了灯泡的电阻表达式RL= ，又根据P0=，计算出了小灯泡的额定功率，发现实验结果与真实值相差较大，原因是： 。仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤1改为： 。19、如图所示是我国最大的海运货轮“景山6号”，它的排水量是2.06104t,当货轮满载且以36km/h的速度匀速直线航行时，货轮受到的阻力为船和货物总重的0.01倍（海水的密度为1.03103kg/m3，取g10N/kg。）求：(1) 当它从河里驶入海里时，它受到的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”）。在海里航行时排开海水的体积是多少？(2) 货轮的牵引力的功率是多少W？(3）货轮以36km/h的速度匀速直线肮行时，其柴油机动力系统的效率为41.2%,柴油的热值q=4.3107J/kg问：货轮航行103km.需要燃烧多少千克柴油？（计算结果用科学记数法表示，且保留三位有效数字）20、某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇。为了测定该潜水艇的下潜深度，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U=12V；R0是阻值为20的定值电阻；为深度表，其实质是一只量程为0100m