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文档简介

教材版本 初中地理(人教版)七年级下册第八章东半球其他的地区和国家第二节欧洲西部(第一课时)。课标分析 整合课标本节是对欧洲西部自然地理环境(位置、地形和地势、河流、半岛和岛屿、气候及成因)的归纳性学习,是本节知识的重点和基础。教材内容以欧洲自然地理的基础知识为主,突出了欧洲的几个显著的地理特征。为下面的人文地理打基础。学情分析 本校属于农村中学平衡班,基础知识悬殊大。一部分学生有较强的自主学习能力和语言表达能力,可以在学习过程中进行小组互助和下课前进行本节课内容归纳。通过学习,使学生掌握欧洲的位置,欧洲的地形特征和主要地形的分布;了解深受海洋影响的气候及分布学生在学习本节之前已经部分掌握了区域地理的学习方法,这对学习本节打下了一定基础。但欧洲西部的学习依然要求学生具有很强的识图能力,通过地图获取信息,并具有一定的空间想象能力,而七年级学生却正缺乏此能力。但七年级学生好动好奇,利用这一点,我们可以进行趣味性的学习。通过活动完成知识的学习和教授。教学目标知识与技能:掌握欧洲的位置和轮廓特征,欧洲的地形特征和主要地形的分布;知道主要河流、半岛和岛屿,了解深受海洋影响的气候及分布和原因过程与方法:使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决问题及运用其他手段获取地理信息的能力。情感态度与价值观:通过学习使学生树立事物是普遍联系的这一辩证唯物主义的观点。教学重难点:重点:欧洲的位置、地形、河流、气候 难点:欧洲气候特点的成因分析。教学方法:读图法、对比分析法、小组合作法、启发式教学教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图时间创设情境导入新课展示图片:低地之国、兰花之国-荷兰观赏激发学生兴趣,提高课堂学习气氛。2分钟承转:我们这节课就去欧洲西部去旅行一下,认识欧洲西部的大川。板书:第一节欧洲西部 一、自然环境特征认位欧洲西部在哪里呢?师问:一般我们学习一个地区或国家的位置从哪一些学习?课件展示:世界地图师:欧洲西部位于欧洲的西半部,包括西欧、北欧、中欧、南欧。课件展示:东半球和西半球板书:1、半球位置问:欧洲西部的半球位置如何?问:怎么看出来欧洲西部的半球位置?海陆位置如何呢?课件展示:欧洲西部海陆位置问:欧洲西部的海陆位置如何?师:逐一展示北冰洋,大西洋,地中海板书:2、海陆位置回答:经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置。找出本区位置找出本区位置答:欧洲西部位于北半球和东半球。答:欧洲西部位于赤道和北回归线以北,西经20度以东东经160度以西。答:欧洲西部位于欧洲的西半部,北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。温故知新培养学生读图观察能力培养学生读图观察能力5分钟认形课件展示:欧洲西部地形图问:欧洲西部有哪些主要的地形区?板书:3、地形问:欧洲西部有哪些主要的河流?板书:4、河流问:欧洲西部有哪些主要的半岛、岛屿?板书:5、半岛、岛屿归纳并展示课件3、平原多分布在波罗的海和北海沿岸。山地主要分布在南部和北部山脉。v 以莱茵河为界,以西为西欧平原, 以东为波德平原。v 北部有斯堪的纳维亚山脉, 南部有阿尔卑斯山脉、呈东西走向。v 勃朗峰为本区最高峰。4.河流。特点:河网密集,水量充沛,河流较短。v 多瑙河:发源于德国西南部山地,流经九个国家,向东流入黑海,是世界上流经国家最多的河流。v 莱茵河:发源于瑞士境内的阿尔卑斯山北麓向北流入北海。5、海岸线曲折多半岛、岛屿v 主要半岛:北部的斯堪的纳维亚半岛,南部的伊比利亚、亚平宁、巴尔干半岛。v 主要岛屿:大不列颠岛、爱尔兰岛和冰岛。v 主要内海:北面的波罗的海,南面的地中海,东面的黑海。v 北海是重要的边缘海,比斯开湾是著名的海湾。结合欧洲西部地形图找出主要的地形区。结合欧洲西部地形图找出主要的河流结合欧洲西部地形图找出主要的半岛、岛屿笔记、在地图上圈出培养学生读图观察能力直观形象教学,丰富知识,学生容易记住和区别各个主要地形区位置归纳、读图有助于记忆13分钟承转:这样的位置和地形对气候有什么影响?那么接下来我们来探究欧洲西部的气候。辨气候课件展示:欧洲西部的气候探究问题:1、欧洲西部大部分地区位于五带中的哪一带?2、说出欧洲主要的气候类型?3、读三地气温曲线和降水柱状图,描述温带海洋性气候的主要特征?4、分析这三地气温和降水的差异是什么?形成差异的原因是什么?5、为什么欧洲西部成为世界上温带海洋性气候分布最广的地区?归纳:原因:大部分地区终年受西风带影响。北大西洋暖流流经,增温增湿。海岸线曲折,海洋深入内陆。平原和山脉呈东西延伸,西风容易进入大陆内部,影响范围扩大。课件展示:归纳温带海洋性气候的特点和欧洲西部气候差异。板书:6、气候(类型、特征、差异、成因)分组讨论,结合图表得出结论回答。答:1、欧洲西部大部分地区位于五带中的北温带。2、欧洲西部主要的气候类型是温带海洋性气候。3、温带海洋性气候的主要特征:全年温和湿润。4、三地气温年较差越来越大,降水量年较差越来越少。主要原因是:海陆位置不同。做笔记。提高学生自主学习能力、读图能力和分析问题的能力。第5题较难,由老师讲解归纳学生做笔记。18分钟课堂小结本节主要学习了欧洲西部主要自然环境特征。与教师一起总结本节知识点。学生复述一遍。建构学生的知识体系,完善学生的知识网络。强调本节课的重难点内容。提高学生表达能力5分钟课堂小测1、欧洲西部的海陆位置是什么?2、欧洲西部主要地形区有哪些?3、欧洲西部主要河流是什么?4、欧洲西部有什么主要的半岛和岛屿?5、欧洲西部的主要气候类型是什么?检测。巩固本节知识。5分钟课堂延伸结合欧洲西部的气候和北美洲的气候为什么在北美洲西海岸的温带海洋性气候呈现长条状?课后完成。新旧知识结合达到巩固的效果。2分钟教学反思:本节课通过展示图片,创设恰当的情境,从学生感兴

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