第一章开启生物科学之门.doc

第一章 开启生物科学之门1、（观察）和（实验）是研究生物科学的基本方法。2、生物科学是研究各种（生命现象）和（生命活动规律）的科学。3、（显微镜）是一种较为精密的光学仪器，是研究生物科学不可缺少的工具，它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构。一般光学显微镜的放大倍数在（401500倍）之间。4、显微镜的放大倍数=（目镜的放大倍数）（物镜的放大倍数）。5、（观察）是我们了解、掌握生物的（形态、结构、生活习性）等第一手材料的基本方法，也是探究生命问题的第一步。6、（观察方式）上，一般先用（肉眼）、再用（放大镜）、最后用（显微镜）观察；在（观察方位）上，一般采取先（整）后（局部），先（宏观）后（微观），从（外）到（内）、从（左）到（右）等顺序。7、显微镜的正确使用：物、像特点：上、下、左、右 全颠倒污点判别：可能在物镜、目镜、玻片上 操作方法 （ 1） 取镜安放 （2）对光：视野呈雪白色为止。（3）放置玻片标本：正对通光孔中心观察：眼睛两次不同位置，先粗后细。 （4）调焦使用规则：先低后高，先粗后细8、（画方格）计算叶子面积。9、体温：测量人体体温的部位有（口腔、腋窝和直肠）三处。正常人的口腔体温（37）左右，腋下体温约低（0.5），直肠体温约高（0。3-0。5。）10、测量时由于测量工具和测量人的不同，（误差）是难以避免的。可以采取（多次测量取平均值）等方法。11、采集植物标本要株形端正，( 根、茎、叶、花、果实、种子 )齐全的植株，植物标本分为（腊叶标本）和（浸制标本），植物腊叶标本包括（整形）（压平）（干燥）（装贴处理）等过程。12、采集昆虫标本需要的工具（捕虫网）、（毒瓶）、（三角纸包）等13、制作昆虫标本的步骤：( 针插)、（展翅）、（干燥）、（保存 )等过程。将制好的昆虫标本按不同类别放入昆虫盒内保存，（贴上标签），注明（名称），（采集地点）、（采集时间）和（采集者）。昆虫盒内要入入（樟脑），以防（虫蛀）。14、探究的基本步骤：（提出问题 ）、（做出假设）、（设计实验）、（ 完成实验）、（ 得出结论）、（表达、交流）15、课本第三页图12和第四页图13应掌握。第二章 形形色色的植物1、一株植物上所有根的总和叫做（根系）。2、（主根）和（侧根）区别明显的根系是（直根系）；主根不明显，主要由不定根组成的根系是（须根系）。3、茎的基本特征是具有（节）和（节间）。茎上着生（叶）和（芽）的部位叫做（节），两个节之间的部分叫做（节间）。4、植物的根和茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构，甚至功能，这种变化叫做（变态）。5、完整叶的结构：（叶片、叶柄、托叶）。6、常见的变态茎：（土豆、藕 黄瓜的茎卷须）、变态叶：（猪笼草、豌豆的叶卷须，仙人掌的叶刺 槐树的叶刺）。7、（虫媒花）以颜色鲜艳的花冠、芳香或独特的气味来吸引昆虫采蜜传粉；（风媒花）则没有鲜艳的花冠和特殊的气味，花我而密集，花粉轻而干燥，表面光滑，容易被风吹送传粉。8、一枚完全叶由（叶脉）、（叶柄）和（托叶）组成。9、茎内木质部不发达，木质化细胞较少的植物是（草本植物），茎内木质部发达，木质化细胞较多的植物是（木本植物）。在木本植物中，（主干明显而直立，植物高大且分枝多的是乔木），无明显主干，植物较矮小，近地面处枝条丛生的是（灌木）。10、我国的植物种类繁多，已知的高等植物就有（3）万于种，绿色植物有（吸尘、杀菌、消声、调节空气温度）等作用。11、花的结构：花托、花萼、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花丝、花药）；其中（雄蕊）和(雌蕊)是花的重要结构。12、果实成熟后不开裂，果皮与种皮紧密愈合在一起，不易分开，这样的果实叫做（颖果）。果实成熟时，果皮沿着背腹的两侧的缝线裂成两片，少数不开裂，果实内生有许多种子，种子着生在果皮上，这样的果实叫做（荚果）。果实的外果皮很薄，中果皮多汁，可食用，内果皮具坚硬的壳，里面包着种子，这样的果实叫做（核果）。小麦水稻是颖果 ，豆类是荚果，苹果、梨、桃等是核果。13、根系是直根系，叶脉网状脉，花的基数是5，种子的胚具有2片子叶，凡是具有这样物征的植物是（双子叶植物）。如：大豆、花生、棉花、苹果、白菜、黄瓜、桃、梨等。14、蔬菜的种类很多，包括（根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类）等。芹菜作用是（降压）、洋葱降低（血脂）、姜可以健胃，黄瓜美容，葱可以治感冒等。15、根系是须根系，叶脉平行脉，花的基数是3，种子的胚具有1片子叶，凡是具有这样物征的植物是（单子叶植物）。如：小麦、水稻、玉米、高粱、谷子等。16、粮食作物包括三大类；一是种子淀粉含量很高的（谷类作物），二是种了富含蛋白质、脂肪等多种成分的（豆类作物），三是块根或块茎富含淀粉的（薯类作物）。17、裸子植物和植物种子萌发的条件：1、外界条件：（适宜的温度、水分、空气）。2、自身条件：（完整的活的胚、贮存时间短）。18、裸子植物的特征：根和茎都很发达，没有真正的（花和果实），（胚珠）裸露，没有真正的（子房壁），形成的（种子）裸露出来，没有（果皮）包被，适宜生活在（干旱、贫瘠）的土壤中。19、被子植物的特征：具有真正的（花、果实和种子），（胚珠）外面有（子房壁）包被着，（种子）外面有（果皮）包被着。裸子植物和被子植物合称种子植物。20、肾蕨的植物体有(根、茎、叶 )等器官的分化，没有花果实种子，靠（孢子）繁殖后代，生活在阴湿的环境里，属于蕨类植物。21、中国十大传统名花（梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃花、金花茶、荷花、桂花、水仙花）。22、（玫瑰油）俗称“软黄金”，化妆品的原料，（芦荟）美容，（红花）治疗心血管、高血压病，（百日草、波斯菊）监测二氧化硫等气体。23、（海带）是多细胞的藻类植物，有（固着器、叶状体、柄）组成。没有根茎叶的分化，属于（藻类）植物。24、藻类植物的细胞中含有（叶绿素）和其他色素，能进行（光合）作用，为鱼类提供氧气和饵料，是大气中氧的重要来源。25、藻类植物分为（绿藻、蓝藻、褐藻、红藻）等。（海带）中所含的（碘）是治疗甲状腺肿的专用药。生物圈中的绿色植物包括（藻类、苔藓、蕨类和种子植物）。26、我国的珍稀植物很多，（银杉是植物中的大熊猫）、桫椤（蕨类植物）、人参(多年生的草本植物)、水杉、银杏（公孙树、白果树）、鹅掌楸等。27、常见的经济植物分为：（粮食作物、蔬菜作物、林木和果树，观赏植物、藻类植物）等。28、植物分为种子植物包括（裸子植物、被子植物）和孢子植物包括（藻类植物、苔藓植物、蕨类植物）其中的被子植物又可以分为（双子叶 ）植物和（单子叶）植物。29、（水杉、银杉、银杏、鹅掌楸）属于“孑遗”植物”或 (活化石植物 )。30、 20页图、21页图、30页图、32页图35页图42页图都要会写各部分名称。第三章 多种多样的动物1、观察动物的形态，一般是先（整体）或（局部），先观察动物的（体形）、（体色），再逐步观察动物身体的（各个部分）。对各部分的观察，一般是由（前）向（后）进行，如观察（哺乳动物）的顺序是：（头部颈部躯干部四肢尾部）。观察完各个部分后，还要再由（局部）回到（整体），了解各个部分在整体中所处的位置以及各个部分的相互关系等。2、常见的昆虫口器有：咀嚼式口器（蝗虫）、虹吸式口器（蝶、蛾类）、嚼吸式口器（蜜蜂）、刺吸式口器（蚊子、蝉）、舐吸式口器（苍蝇）。3、动物器官与仿生学：模仿鸟制造了飞机；模仿青蛙的眼设计出了“电子蛙眼”；模仿蜻蜓翅痣的特点设计出了减轻飞机飞行中的颤振；模仿苍蝇的眼设计出了“蝇眼”照相机。4、在野外考察时，要根据动物的特点去寻找它们。除了要对动物的种类、数量及它们的形态特征进行观察外，还有注意观察它们的生活场所和生活习性。5、目前，地球上生活着150多万种动物。在我国，已经知道的鱼类有3862种，占世界鱼类种数的17.53%；两栖类284种，占世界两栖类种数的7%；爬行类376种，占世界爬行类种数的6%左右；鸟类1244种，占世界鸟类种数的14%左右；哺乳类581种，占世界哺乳类种数的13.39%。6、在野外观察动物时，注意不要被小动物（咬伤）、（蜇伤）！也不要（伤害）小动物！7、对动物进行观察，可以在不同的环境中进行。一些小型的（活动较慢）的动物，像蚂蚁，蚯蚓等，宜在（野外）观察。一些（活动性较强）的动物，如蝗虫、蜜蜂、蝴蝶等昆虫，小鱼、小虾等水生动物，在野外观察它们的形态一般比较困难，可（捕捉回室内），放在（合适的容器内）进行观察。一些（较大）的动物，如鸟类、哺类，可放在（笼内）进行观察。如果观察动物的生活习性，则应尽可能在适于这种动物的野生环境中进行观察。8、鱼的鳃是由( 鳃弓、鳃粑、并列的两个鳃片组成 )，（鳃丝）内有丰富的毛细血管，进行（气体交换）。9、鱼类终生生活在水中，身体表面大多覆盖着（鳞片），用（鳃）呼吸，用（鳍）游泳。10、体内有脊柱是（脊椎动物），脊椎动物有（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类），（鱼）类是最低等的脊椎动物。11、 体内没有脊柱的动物叫（无脊椎动物）。包括（原生动物草履虫）、（腔肠动物海蜇、海葵等）、（扁形动物猪肉绦虫、血吸虫）、（线形动物蛔虫、蛲虫）、（环节动物蚯蚓）、（软体动物贝壳类、乌贼类等）、（节肢动物蝗虫类，蜘蛛类、蜈蚣类、虾蟹等甲壳类）等。12、混合放养是指把几种食性和栖息水层不同的鱼种，放养在同一水体中。充分利用水体的空间和各种天然饵料达到高产的目的。四大家鱼有：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。13、家鸽的羽毛分为（正羽）和（绒羽）两种。14、鸟类的主要特征：体表被覆羽毛；前肢变成了翼；长骨中空；有喙无齿；体温恒定；卵生。15、鸟类是脊椎动物中第二大类群，颈长、腿长、喙长的是涉禽类，如丹顶鹤、灰鹭等。全世界现存鸟的种类大约有9200多种，如猛禽猫头鹰；攀禽啄木鸟被称为“森林医生”；鸣禽大山雀被称为“林中卫士”；涉禽丹顶鹤；游禽天鹅；走禽孔雀等。16、课本67页家兔的结构图，（膈）是哺乳动物特有的结构，将体腔分为（胸腔）和（腹腔），膈的收缩和舒张，可以使胸腔扩大和缩小，因此能帮助完成(呼吸)的作用。17、家兔和鸟类是(恒温动物.，18、(哺乳动物)体表被毛、用肺呼吸，体温恒定，体腔内有膈，胎生，哺乳。哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等类群。19、(鸭嘴兽)是卵生的哺乳动物；是最原始的低等哺乳动物。（蝙蝠）是会飞的哺乳动物，捕食害虫，是一种益兽。（灵长类）是最高等的哺乳动物，其中类人猿没有尾，猴类有尾。（黑猩猩）是最聪明的哺乳动物，和人类亲缘关系最近。（水中的哺乳动物）有海牛、海豚、白鳍豚、蓝鲸等，（蓝鲸）是当今世界上最大的鲸。20、工蜂的口器属于嚼吸式口器，有一片上唇、一片下唇、一对上颚、一对下颚、一对下唇须、一片舌瓣，适于吮吸花蜜。第三对足上有花粉刷 和花粉筐。21、蜜蜂群体生活，由( 蜂王 )( 工蜂 )（雄蜂） 组成，一只蜂王，少数雄蜂，上万只工蜂。22、身体有许多体节组成，并且分部，身体表面有坚韧的外骨骼，足和触角是分节的，这些是（节肢）动物的特征。（节肢）动物占动物种数的五分之四以上。23、课本51、52、56、57、58、63、67、72、73、74、76、78、79、80、81页的图都要掌握。24、蝗虫的（咀嚼式）口器结构：上唇一片、下唇一片、上颚一对、下颚一对、舌一片组成，上颚坚硬，适于咀嚼食物。25、（气门）是蝗虫进行气体交换的通道，共10对，分别位于(胸、腹部)。 26、蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部有分节的足三对、翅两对。这些属于（昆虫）的主要特征。（昆虫）是节肢动物中最大的类群。27、蝗虫的一生要经过( 卵)、（若虫）、（成虫)三个阶段。若虫阶段是防治蝗虫的最好时期。若虫阶段要蜕（五）次皮。28、蛔虫和猪肉绦虫的成虫生活在人的小肠里，依靠吸食小肠内的营养物质生活，像这样一种生物生活于另一种生物的体内或体表，并从后者体内摄取营养维持生活的现象叫（寄生）。获得利益的叫（寄生虫），被寄生的生物叫（寄主）。 29、常见的寄生虫有：蛔虫、猪肉绦虫、蛲虫、血吸虫等。30、（扬子鳄）被称为 “活化石”，褐马鸡是我国特产的鸟类，分布于河北境内，朱鹮是世界性濒危物种，只有400只左右，陕西洋县，白鳍豚淡水鲸类，哺乳动物，数量不到100只。31、根据动物与人类生产和生活的关系可以分为水产、家禽、家畜、农业害虫、农业益虫、寄生虫等。根据动物的形态结构、生理、生态、行为等方面的特点，可分为有脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等）和无脊椎动物（原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等）。第四章 物种的多样性1、目前已知生物圈中的生物有200多万种，其中动物150多万种，植物40多万种。2、对生物进行分类时，首先要找出不同生物之间的（相同点）和（不同之处），根据其中某一性状的不同，把生物分成两大类。3、对生物进行分类，在生产实践中，最常用的是根据经济价值进行分类。4、在生物科学研究上，则多以生物的形态、习性或生理上的特点，以及生物之间的亲缘关系、进化关系为依据来进行分类。5、生物分类的等级从大到小依次是：( 界、门、纲、目、科、属、种 )是最大的分类单位，（种）是最基本的单位，分类单位越小，包括的生物种类越少，生物之间的差异越小，具有的共同特征越多。6、检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的，利用检索表可以查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。第五章 生物体的结构层次1、把握制作洋葱临时装片的过程：滴清水、撕取表皮展平、盖盖玻片、染色。2、制作人的口腔上皮细胞装片时应该加生理盐水，并漱口。3、显微镜观察的材料必须是薄而透明的，常见的玻片标本有三种：涂片（液体材料）、装片、切片。4、生物几乎都是细胞组成的，生物体的生命活动是通过细胞完成的，（细胞）是生物体结构和功能的基本单位。5、1590年左右，荷兰詹森发明了（显微镜），1665年，英国罗伯特虎克发现了(细胞)，19世纪30年代德国施莱登、施旺建立了（细胞学说），即：细胞是生物体的基本单位。6、注图字时，应在图的（右）方用尺引出水平的指示线，注明所指的各种结构的名称。7、动物细胞的基本结构包括：(细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体)8、植物细胞有(细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡、细胞壁) ，液泡里有细胞液，细胞液中溶解多种物质，（纤维素）是细胞壁的主要成分。被称为“第七营养素”。有清理肠道的作用。动物细胞有(细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体)。9、柿子、石榴细胞液中有单宁，涩味，能使皮变成柔软的皮革。甘蔗、甜菜等细胞液含糖很高。10、植物细胞液中有许多色素，花青素就是其中一种，能随着细胞液酸碱度的变化而改变颜色。11、（细胞壁）具有保护和支持细胞的作用，(细胞膜)能够控制物质的进出，有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易进入细胞。(线粒体)为细胞提供能量，是能量转换器，(叶绿体)能将无机物合成有机物，实现物质转化。（细胞质）能不停地流动，加快细胞与外界环境物质的交换。（细胞核）含有遗传物质，能传递遗传信息。12、人们从细胞膜的功能得到启发，制造出了人工膜，进行海水淡化、污水处理等。13、（染色体）是指细胞核里易被碱性染料染成深色的物质，每种生物体内的染色体数目是一定的，染色体内有遗传物质DNA。14、细胞分裂时，染色体通过复制，数目加倍，然后平均分配到二个子细胞中，保持遗传物质的稳定。15、生物体通过细胞的（不断分裂），使细胞数目增加，通过（细胞生长）使细胞体积增大，因而生物体由小长大。16、细胞不可能无限长大，癌细胞是由正常的组织细胞发生变化形成的。17、（细胞分化）是在细胞分裂和生长的基础上，进一步形成不同形态和结构的细胞群的过程。18、形态相似，结构和功能相同的细胞群，叫做( 组织) ，组织的形成是细胞分化形成的结果。19、植物：表皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织；叶肉细胞壁薄，具有贮存营养物质的作用，属于营养组织；叶脉细胞呈管状。具有运输功能，属于输导组织。20、人和动物：上皮组织细胞排列紧密，细胞间质少；