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文档简介

用26的乘法口诀求商练习课 练习课用26的乘法口诀求商教学内容：人教版第二单元，课本P27、28页，练习五。教学目标：1、复习巩固所学表内乘除法知识。2、通过练习提高计算能力和检查能力，加强乘除认知结构的系统化，培养综合、沟通知识的能力。教学重点：查漏补缺，反馈出现的问题，提高计算能力和检查能力。教学难点：综合运用教学过程：一、除法口算练习5分钟。二、展开学习1、引导学生完成练习五第8题。（3）、这3个算式分别该如何计算呢？ 学生汇报计算方法。2、引导学生完成练习五第7题。（1）、出示题卡，请学生列乘法、除法算式，并说明计算方法。（2）、同桌合作学习，请一个当老师，一个列式，然后交换。3、引导学生完成练习五第12题。（1）、说图意（2）、怎样列式呢，为什么这样列式？（3）、汇报，教师板书列式。4、引导学生完成练习五第11题。（1）、出示3个蘑菇房子的贴图。帮助小动物找家的游戏。教师谈话激趣。（2）、学生看图，独立完成。（3）、小组竞赛，然后在书上连线。三、拓展应用1、引导学生完成练习五第9题。（1）、出示第9题的表格，你从表格中获得了哪些信息？学生看清表格，理解题意，思考解题方法。（2）、独立计算，交流汇报。2、引导学生完成练习五第10题。请学生把用同一句口诀计算的算式作上相同的记号，再独立完成后交流汇报。 2016全新
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