特殊的平行四边形学案.doc_第1页
特殊的平行四边形学案.doc_第2页
特殊的平行四边形学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

特殊的平行四边形学案 课型新授授课时间2012年9月 日 执笔人 审稿人总第5 课时学 习 内 容学习随记学习目标：1、理解矩形的意义，知道矩形与平行四边形的区别与联系。2、掌握矩形的性质定理，会用定理进行有关的计算与证明。3、掌握直角三角形斜边上中线的性质与应用。学习过程：一、学习新知自学教材13页15页内容完成以下题目：1、 叫做矩形。矩形是_ _的平行四边形。2、从矩形的意义可以探究矩形具有的 性质：（1）矩形具有平行四边形具有的一切性质。（2）矩形与平行四边形比较又有其特殊的性质:特殊在“角”上的性质是_ _.特殊在“对角线”上的性质是：_.3、从矩形的性质可以说明直角三角形斜边上的中线等于斜边的_ _.二 、应用举例：例题：在直角三角形ABC中，C=90，CD是AB边上的中线，A=30，AC=5 ，求ADC的周长。三、随堂练习1、由矩形的一个顶点向其所对的对角线引垂线，该垂线分直角为1：3两部分，则该垂线与另一条对角线的夹角为（ ）A、22.5 B、45 C、30 D、602、已知：如图2，矩形ABCD中，E是BC上一点， 于F，若 。求证：CEEF。自学收获 自学疑惑 学 习 内 容3、如图，将矩形ABCD沿对角线BD折叠，使点C落在F的位置，BF交AD于E，AD=8,AB =4，求BED的面积。四、课堂小结五、当堂检测1、矩形的两条对角 线的夹角为60，较短的边长为4.5厘米，则对角线长为 。2、如图5，在矩形ABCD中， ，求这个矩形的周长。 3、折叠矩形ABCD纸片，先折出折痕BD，再折叠使A落在对角线BD上A位置上，折痕为DG。 AB=2，BC=1。求AG的长。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论