全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
丑小鸭第二课时教学设计教材来源:小学二年级语文教科书内容来源:小学二年级语文(下册)主题:学习课文课时:共二课时,第二课时授课对象:二一班学生设计者:张小利/ 巩义市孝义里沟小学目标确定的依据:1.课程标准相关要求:(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,有独立识字能力(2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.教材分析:丑小鸭是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充溢情趣的语言,生动引人的情节,描写了一只“丑小鸭”出生后,历经种种磨难,最后发现自身是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中“丑小鸭”艰难曲折的经历,以和它身处逆境,不懈追求美好理想的精神,深深地打动着每一位读者。3.学情分析本文是同学熟悉的一个童话故事。内容浅显,故事性强,情节引人入胜,具有较强的可读性,文中的字词极富表示力,词汇丰富。因此,教学中要抓住内容上的特点和同学喜欢故事,关注人物命运心理特征,强调自主阅读,自主感悟。要给同学充沛的自由朗读时间和吸收内化时间,以激发同学读书的兴趣,引发同学自主学习的积极性,培养同学丰富的想象力和发明力,并使同学的情感体验得到升华。教学目标:、会认个生字。、正确、流利,有感情地朗读课文。、懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自身。评价任务:1.让学生认会14个生字。2.让学生学会正确、流利、有感情地朗读。、懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自身。教学重点:认会生字,有感情的朗读课文。教学难点:有感情地朗读。教具准备:老师:多媒体课件,学生:预习课文。学习时间:一课时学习过程:一:启发谈话:同学们,你们爱听故事吗?每个动人的故事,都会有许多形象留在我们的记忆里,今天老师给你们带来了一个丑小鸭的故事。1.什么是童话。2.检查生字。3.看动画故事。二、自读课文,引导同学带着问题自读读文,难读的地方多读几遍。三、学习课文1.指名学生读第2自然段,说说丑小鸭名字的由来?让学生找出描写丑小鸭的句子,让学生反复地读一读。重点体会“灰灰的、大大的、瘦瘦的”感情色彩。让学生也用这样的情感色彩的句式,说说其他小鸭子。2. 这只丑小鸭出生了,那么面临他的命运如何呢?你们从哪里读出丑小鸭孤单的?谁来给大家读一读。(学生读第3自然段)说一说他为什么会离家出走。3.离家后丑小鸭又是怎样生活的?(学生读第4自然段)引导学生质疑?体会“讥笑”的含义。体会丑小鸭的害怕。4.(学生读第5自然段)让学生体会“悄悄地过日子”是怎么回事?是啊,面对生活,谁不想得到快乐和幸福呀,可是丑小鸭又担心又害怕,可是,他没有失去生活的勇气。请同学们读这句话。(出示“一天傍晚又惊奇又羡慕”。)体会“惊奇”和“羡慕”5.“冻僵了”是什么样?看到了丑小鸭冻僵了,你有什么感受?体会“幸亏”的含义,你觉得农夫是怎样的人?(学生读第6自然段)这只可怜的丑小鸭真是历尽了磨难,你们还想读一读丑小鸭的遭遇吗?丑小鸭来到树林里(学生接读);秋天到了,树叶黄了(学生接读);天越来越冷(学生接读)。四、体会丑小鸭的幸福。1、丑小鸭面对艰难的选择,历尽的苦难,最终他得到幸福了吗?指名学生读第7自然段。2、春天来了,丑小鸭看到了什么?(图片或课件:白天鹅)谁来说说,白天鹅长得怎么样?3、丑小鸭看到了自己的影子,他是怎么想的?指名学生读,你读出了什么?4、是啊,丑小鸭既惊喜又感叹,你能带着这样的心情再读一读这句话吗?5、丑小鸭变成了白天鹅,这时候会想些什么?(注意拓展学生想象的空间)五、小结因为丑小鸭不能忍受孤单和欺凌,所以选择了自己的生活方式,但是,他没想到离开家庭也是很危险的,并没有找到自己的幸福与快乐。学习这这
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年人才评估实验结果
- 历史与文化与作品解读
- 函数的导数和极值
- 高分作文范文赏析
- 《叙事要详略得当》课件含内容课件
- 循证护理对急性心肌梗死的临床价值
- 抗血小板药物在缺血性脑血管病治疗中的临床应用研究
- 丹江口市2024年六年级语文小升初摸底考试含答案
- 2024年赤水市小升初复习语文模拟试卷含答案
- 银行网点年度工作计划10篇
- 珍珠知识课件
- 员工岗位述职报告晋升汇报PPT
- 记录表格印刷申请表
- 外墙保温安全教育培训学习内容
- 《乡土中国》阅读指导课课件
- 机械加工外协合同范本(通用5篇)
- 过程控制系统点检员(热控)理论知识竞赛题库含答案
- 2023年最新的刑法全文2023
- 腹膜透析充分性的评估指标和方法
- 动画脚本格式
- 2021年上海市普通高中学业水平等级性考试生物试题(Word回忆版无答案)
评论
0/150
提交评论