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八年级物理 弹力练习【当堂反馈】1下列现象中属于弹性形变的是( )A. 用面团捏一只小白兔B. 用橡皮泥捏一个小泥人C. 用力拉弓把箭射出D. 用力把弹簧拉直2某同学用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将物体挂在拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的求数是4.0N,则该物体的重力( )A. 一定小于4.0NB. 一定等于4.0NC. 一定大于4.0ND. 以上三种情况可能都有3测一个约6N的力时,应选用最恰当的弹簧秤规格是( )A. 量程10N,最小刻度值0.2N B. 量程5N,最小刻度值0.1NC. 量程15N,最小刻度值0.5N D. 上述三个弹簧秤下都可以用4有一弹簧测力计,挂钩上不施加力时,指针指在零刻度线上方,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为3N,则手拉弹簧测力计的力的大小是( )A. 3NB. 大于3NC. 小于3ND. 不能确定5甲、乙、丙三位同学用一个拉力器比试臂力,结果每个人都能把臂撑直,则下列说法正确的是( )A. 甲的体重大,所以拉力大B. 乙的手臂粗,所以拉力大C. 丙的手臂长,所以拉力大D. 甲、乙、丙所用的拉力一样大【课后作业】1下列几中工具中,能直接测量力的是( )A. 天平B. 弹簧测力计C. 杆秤D. 磅秤2手拉弹簧,弹簧因被拉长而产生弹力,这个弹力是作用在( )A. 手上B. 弹簧上C. 手和弹簧上D. 以上说法都错3弹簧测力计的刻度是均匀的,这是因为( )A. 在测量范围内,弹簧的伸长量跟拉力成正比的 D. 弹簧测力计是测力计B. 弹簧测力计受到的是弹力 C. 弹簧测力计是可以随意伸长的4下列说法中错误的是( )A. 用弹簧测力计测量力的时候,弹簧测力计只能竖直放置B. 加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大刻度C. 超过测量范围,会损坏弹簧测力计 D. 读数时应根据分度值确定准确值和估计值5在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出了如下猜想(如图).究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是_.小明和小丽的实验记录数据如下表:没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=_cm.请将表格中第3行的数据补充完整.要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较? 答:应对_(选填序号)两行数据进行比较.分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是否正确?答:_. 你是如何分析数据并做出如此判断的?请简要写出你的判断依据:_.6如上图某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,如图所示当物体静止时,弹簧秤的示数是5.0牛,则该物体的重力 ()A一定等于5.0牛B一定大于5.0牛C一定小于5.0牛D一定不小于5.0牛7使用弹簧测力计时,下面几点说法中,错误的是()A使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦B使用前,必须检查零点是否准确,如不准确,应先较正C弹簧测力计必须在竖直或水平方向时才能使用,不得倾斜D使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围8用两只手水平向左、向右拉一个放在水平桌面上的弹簧测力计的吊环和挂钩,如果两只手所用的拉力均为10N,则弹簧测力计的示数为()A10NB20NC0ND15N9用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上称同一物体,称量的结果是()A.天平、弹簧测力计称量的结果都相同B.天平称量的结果不同,弹簧测力计称量的结果相同C.天平称量的结果相同,弹簧测力计称量的结果不同D.天平、弹簧测力计称量的结果都不相同10测一个大小为6N的力时,应选用最适当规格的弹簧测力计是()A量程为10N,分度值为0.2NB量程为5N,分度值为0.1NC量程为15N,分度值为0.5ND上述都可以11如上前图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2N C.4N D.8N 12挂在弹簧秤上的钩码静止不动的物体,受到的作用力是()A钩码的重力与它拉弹簧的力B钩码的重力与弹簧对它的拉力C钩码的重力与地球对它的吸引力D弹簧的重力与地球对钩码的吸引力13如上图,把弹簧测力计A和B串联起来,上边固定,下边所挂物体重力为5N,每个测力计重力均为0.5N,则A和B的示数分别为()A. 6N、5.5N B. 0N、5N C. 5.5N、5N D. 5.5N、0N14把弹簧测力计的一端固定,另一端用3N的力拉它时,弹簧测力计的示数为3N,若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个3N的拉力而使弹簧测力计静止,如图所示,此时弹簧测力计的示数是()A.0 B.3N C.6N D.无法判断15如图所示,甲、乙两个轻质弹簧,所挂物体相同,重力均为100牛顿,当物体处于静止状态时

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