地理人教版七年级下册10.极地地区.pptx

任务二 领略两极地区的自然环境 考察的任务 任务一 初识极地地区的地理位置 任务三 探寻两极地区的科考价值 在上图中找出南极点和北极点 并指出经线和纬线 如果你站在南 北 极点上 你的前后左右分别是什么方向 请你辨别亚洲在北极的什么方位 北美洲呢 欧洲呢 如果你们乘坐飞机从加拿大出发 一直向北飞行 是否能到俄罗斯 如果要飞往俄罗斯 你的飞行方向要做如何改变 在南 北 极上空看 地球自转的方向是怎样的 南极圈 66 5 S 以南包括南极大陆及周围海洋 北极圈 66 5 N 以北包括北冰洋的大部分及沿岸陆地和岛屿 主体是陆地 南极大陆 周围是海洋 太平洋 印度洋 大西洋 主体是海洋 北冰洋 周围是大陆 亚洲 欧洲 北美洲 先自主阅读教材93 95页 后跟同组谈谈南极地区 北极地区地表状况和气候特征 陆地大部分是终年覆盖着厚厚的冰雪 海洋大多数是终年冰封 严寒 世界寒极 寒冷的程度不及南极地区 干燥 白色荒漠 降水量高于南极地区 烈风 风库 风速远不及南极 扩展延伸 学生以学习小组为单位 讨论下列问题 2 南极地区降水很少 为什么会有巨厚的冰层 南极地区年降水量很少 但由于气候寒冷 以降雪为主 蒸发极慢 所降的雪基本都积存起来 经过漫长的年代而形成了巨厚的冰层 平均厚度达2000多米 因而南极地区素有 冰雪高原 之称 1 海陆性质不一样 南极为南极大陆 北极为北冰洋 海洋相对于陆地更容易保温 所以南极更冷 1 简要说明南极地区比北极地区更寒冷 2 海拔越高 温度越低 南极洲平均海拔居世界首位 所以南极更冷 3 南极地区覆盖着厚厚的冰盖 对太阳的反射率极高 所以南极更冷 在南极地区图上找出我国的三个考察站 阅读 我国极地科学考察站 思考建站时间为什么都选择在2月 中山站 长城站 昆仑站 在北极地区图上找出黄河站 为什么它选择在7月建站 黄河站 小组交流 如此恶劣的自然环境到底是什么吸引人们前往考察的呢 石油 煤 铁 石油 天然气 丰富 但比南极地区少 大量的固体淡水资源 企鹅 蓝鲸 磷虾等 北极熊 驯鹿 海狮 海象 丰富的自然资源和原始的自然环境 秦大河对南极地区考察的科学价值有一段形象的比喻 阅读之后 以小组的形式 讨论极地科考的价值 国际横穿南极大陆考察队的成员 秦大河 在地球这个大系统内的一切要素变化的迹象 如气候变化 火山喷发 厄尔尼诺现象 人类活动甚至太阳活动等等 都可以通过物理的或化学的变化 记录 在南极冰盖的积雪和冰川冰里 这样 我们从南极的冰盖上取雪样 或者钻冰芯 就如同医生从人的耳朵上取一滴血一样 医生化验血样来判断人是否健康 我们就化验雪样来判断地球的健康情况 而深层的冰芯则会告诉我们地球的历史状况 日本捕鲸 受漏油污染的海鸟 流浪于人类居住地的海豹和北极熊 1 我国每次向极地考察站派来的补给船 去时装的满满的 回来时也不轻松 你们知道这是为什么吗 2 面对最后一块净土 国际上采取了哪些措施 我们能做些什么 F 两极地区纬度较高 C 气候寒冷 终年冰封 E 两极地区人迹罕至 留下了丰富的自然资源以及原始的自然环境 D 两极地区被称为 天然的实验室 吸引了世界各地的科学家前来考察 B 人类的到来打破了这里的寂静 A 科学家在两极地区