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高中二年级（下）阶段测试（四） 苏教版必修4“我有一个梦想”“一滴眼泪中的人性世界”专题 （总分：100分 时间：120分钟）班级 姓名 学号 得分一、语言基础与运用（20分）1.下列各组词语中，划线字注音全对的一组是 （B ）（2分）A. 喟（ku）然 衣（y）帛食肉 千乘（shng）之国 鸡豚（tn）狗彘B. 数（c）罟（g） 孝悌（t） 养生丧（sng）死 涂有饿莩（pio）C. 参（cn）省 (xng) 洿(w)池 家畜(x)蓄(x)养 庠(xang)序之数 D. 槁(go)暴 (p ) 假(ji)與马 中(zhng)规中矩 不可胜(shng)食2.下列各组词语中字形全部正确的一项是 （B ）（2分）A.雕梁画栋 鄙薄 度长挈大 歆享B.波涛汹涌 吞噬 一曝十寒 寂寥C.强弩之末 摇曳 揭杆而起 漫游D.沧海桑田 蹂躏 沽名钓誉 缭绕3.下列各项中，加方框的成语使用不恰当的一项是（ A）（2分）A.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。B.她是一个成绩优异的学生，为人也非常谦虚，面对老师的表扬和同学的赞扬，安之若素。C.原先我们以为这个老矿井的煤藏量已经是微乎其微了。后来进一步勘探、寻找，才发现储藏量还很丰富。D.大街给护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驶，川流不息。4.下列各句中没有语病的一组是（ D ）（2分）A.“五一”国际劳动节当天，不少市民都趁着放假，和家人、朋友、老人、孩子一起出游，各地旅游景点游人如织。B.如今“阿Q”一类的“字母词”已经遍布汉字文化圈，不但进入了教科书，而且还活跃在各媒体上。C.认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行防御，减少沙尘暴造成的损失。D.葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。5.下面两段话的横线上能填入衔接最为恰当的一项是（ C ）（2分）金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，故神州的天颜千变万化，便悉在望，展露的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌的百科全书。感谢那些黄山石工，。他们征服了黄山，断崖之间加上桥梁，正可以观赏泉瀑。险绝处的红漆栏杆，本身便是可羡的风景。A. 美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹雹险处见他们就回避了，峭壁见他们就退让了B. 骇人的雷电霹雹，美丽的霜雪云霞峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了C. 美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹雹峭壁见他们就退让了，险处见他们就回避了D. 骇人的雷电霹雹，美丽的霜雪云霞险处见他们就回避了，峭壁见他们就退让了6.下列各句没有使用修辞手法的是 （ B ）（2分）A. 这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。B. 这一边天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。C. 让他一个人留在房间里不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远的睡着了。D. 本质上，它是一幢房屋：形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻便而自由。7.下列句中“过”的意义，用法与其他三项不同的一项是（C ）（2分）A. 是寡人之过也 B. 人非圣贤，孰能无过 C. 求，无乃尔是过与 D. 是谁之过与8. 下列句子，文言句式类型与其他三项不同的一项是 （D ）（2分）A.夫晋，何厌之有？ B.然而不王者，未之有也。C.闻到百，以为莫己若者。 D.蚓无爪牙之利，筋骨之强。 9.将下列四句话填在横线上，顺序最恰当的一组是 （A）（2分）月亮上来了，是一轮灿烂的满月。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。海滩上，也突然明亮起来。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌出来。一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。A. B. C. D. 10.下面对现代诗歌的理解有错误的一项是 （D）（2分）A. 在别康桥这首诗的第二节运用比喻的手法，将岸边柳树倒映在河里的情景写得甜蜜而美丽，浸透诗人无限的欢喜、眷恋。B.面朝大海，春暖花开这首诗的语言质朴无华，明快晓畅。这正与诗歌清新的气息、昂扬的格调、热烈的情绪相吻合，达到了形式与内容的完美统一。 C.错误中第二节极力渲染少妇在春光时节的等候和期盼。其实春天早已来了，但因为人没有来，所以在他眼中“柳絮不飞”，“春帷不揭”，春天因为人物的感情失去了光彩。D. 致橡树中，诗人借“橡树”和“木棉”这两种意向为我们展现了另外的三种美好的爱情观：一种是攀附的，如凌霄花；一种是单恋的，如鸟儿；一种是献，如险峰等。但作者认为几种都是可以的，而她赞成橡树和木棉式的爱情观。 二、文言文阅读 （30分）阅读下面一段文字，回答1317题（20分） “不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 “ 五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之蓄，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” “ 狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也？王无罪岁，斯天下之民至焉。”11.下列各句中加框字解释有误的一项是 （ C） （2分）A. 树之以桑 树：种植，动词 B. 颁白者不负戴于道路矣 负：背着东西C. 狗彘食人食而不知检 检：捡起D. 王无罪岁 罪：归罪，责备12.下列各句中，“胜”字与例句意义和用法相同的一项是 （ B）（2分）例句：高处不胜寒A. 不违农时，谷不可胜食也 B. 驴不胜怒，蹄之C. 此所谓战胜于朝廷 D. 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖13.下列加下划线的字活用不同于其他三项的是 （ D）（2分）A.然而不王者，未之有也 B. 会盟而谋弱秦 C. 范增数目项王 D.吾得兄事之14.与例句“以”字用法相同的一项是 （ A） （2分）例句：申之以孝悌之义A.为国以礼 B.毋吾以也 C.以俟君子 D.以吾一日长乎尔15.翻译文中划线句子。（6分）。（6分） 16诗词鉴赏 （10分） 柳州榕叶落尽偶题 （柳宗元） 宦情羁思共凄凄， 春半如秋意转迷。 山城过雨白花尽，榕树满庭莺乱啼。18.结合全诗分析，是什么原因使诗人产生“春半入秋”的感觉？（5分）答：宦游羁旅百花落尽莺乱啼的景象勾起了作者心中凄凉之情。19.有人说“榕树满庭莺乱啼。”中“乱”字用得好，与杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有异曲同工之妙。请你对句中“乱”字作简要赏析。（5分）答：写出了情景交融的凄凉之感。三、名句天空（10分）20.请补全下列句子。履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。天下云集响应，赢粮而景从以区区之势，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极试听之娱。所以遣将守关者，备他盗出入与非常也大行不顾细谨，大礼不辞小让。舟摇摇以轻扬，风飘飘而吹衣登东皋以抒啸，临清流而赋诗人为刀俎，我为鱼肉四、现代文阅读（40分）阅读下面一段文字，回答第21-24题（23分）雨天，是城市的忌日。花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，感到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看到大门兼打铃的老师傅说。她瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他还是第一次同我讲话，“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都砸耐心地倾听着，等待铃声的完结。放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵”。然后，他告诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景色。这法子密不传人，却是百试百灵的。上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶上在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外地称呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他细小，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说，说出来，便破坏了这一份温情。这一番默契。终于，我以优异的成绩良好的品性，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好！”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”“你不要放在心上”他又踌躇了，“我只是想告诉你唉，不说了不说了”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生红锈。“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。“他们说你是成心的，我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。“您快说嘛！侯师傅！”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。“您千万别介意我不是姓侯，我姓孙” （节选自悠长的铃声）21.如何理解文中所说的“悠长的铃声”（6分）答： 打铃老师傅为了不让“我”迟到而长时间打铃，“悠长的铃升“传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆. 22如何理解文中加方框的“抽”字（4分）答：打铃师傅用铃声催促我快跑，不要迟到；23.你如何理解“他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。答： 此句通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅相对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。 （4分）24.这篇小说结尾的写作特点是怎样的？请做简要说明 （4分）答： 震撼效果；想象空间等 24.怎样理解文章最后一句话的含义？ （5分）答： 三、阅读下面一篇文章，完成2528题，（17分）所有的物质都是由原子或原子团组成，这些原子或原子团中的电子要配成对才能保持稳定。如果这些化学物质中的原子和原子团的电子有一个或多个不成对时，他们就只得靠“掠夺”别的化学物质的电子来保持稳定，因而化学性质特别活泼，容易和别的化学物质发生化学反应：从而引发多米诺骨牌倒塌一样的链式反应。这就是“自由基”的“杰作”。过去人们一起认为，在地球上，细菌和病毒是人类生命的宿敌，但越来越多的研究结果表明，自由基才是人类更为凶险的敌人。正常状况下，自由基具有调节细胞间细胞传递和细胞生长、抑制病毒和细菌的作用。但如果体内自由基过多，则会损伤人体健康。自由基对人体的攻击首先是从细胞膜开始的。细胞膜化学结构松散，极富弹性和柔韧性，很容易丢失电子。一旦被自由基夺走电子，细胞膜就会失去弹性并丧失一切功能，从而导致心血系统疾病。更为严重的是自由基对基因的攻击，可以破坏基因的分子结构，导致基因突变，从而引起整个生命体发生系统性混乱。自由基可以引发100多种疾病。癌症、炎症、衰老、血液病以及心、肝、肺、皮肤等各方面疑难疾病的发生机理与体内自由基产生过多或清除自由基能力下降有着密切关系。炎症和药物中毒与自由基产生过多有关；克山病和范可尼等疾病与清除自由基能力下降有关；而动脉硬化和心肌缺血再灌注损伤与自由基产生过多和清除自由基能力下降两者都有关。每个人的身体内都会产生自由基，因为人体要新陈代谢，就需要由氧化反应产生能量，这些氧化反应就是自由基的重要来源。人体运动时需要更多的能量，机体对氧的摄取和消耗都会增加，体内自由基也将成比例增加。人类在极端不良情绪下，如愤怒、紧张、恐惧等，也会产生自由基。当人体中的自由基超过一定的量并失去控制时，这些自由基就会乱跑乱窜，攻击细胞膜，与血清蛋白酶发生反应使其失去活性，甚至跟基因抢电子，从而对身体造成伤害，产生各种疑难杂症，并导致机体加速衰老。人类生存的环境中到处充斥着自由基。X射线、电磁波、致癌物质、酒精、一些药物和污染物等，都会导致自由基的产生。离我们的生活最近的，如炒菜时产生的油烟中，就有自由基，这种自由基使经常在厨房劳作的家庭妇女、中餐大厨肺部疾病和肿瘤的几率远远高于其他人；此外，还有吸烟，吸烟能最直接产生自由基。自由基从产生到衰亡的过程纪实电子转移的过程，而氧是最容易得到电子的元素，因此，生物体内许多化学反应都与氧有关。损害人体健康的自由基几乎都与那些活性较强的含氧物质有关，自由基对人体的损害实际上是一种氧化过程。因此，要降低自由基的损害，就要从抗氧做起。25.下列对“自由基”是“人类更为凶险的敌人”的理解，不正确的一项是 （C）（3分）A.自由基会攻击细胞膜使细胞膜失去弹性并丧失一切功能，导致心血系统疾病；会破坏基因的分子结构，导致基因突变，从而引起整个生命体发生系统性混乱。B.人体内过量的自由基会使细胞膜遭破坏，使血清抗蛋白酶失去活性，使基因细胞发生变异，从而对人体造成伤害，引发各种各样的疑难杂症。C.人体内的自由基是与生俱来的，新陈代谢、人体运动、不良情绪都会产生自由基，这些自由基必然会对人体造成伤害。D.自由基是无处不在的，自由基对人体攻击的途径是多方面的，既有来自体内的，也有来自外界的，即便是日常生活，也可能受