确定与不确定教学案.doc

确定与不确定教学案 13.1确定与不确定 班级 学号 姓名 主备人：胡芬芳 审核人：初一数学组一、学习目标：1.初步感受有些事件的发生是不确定的,有些事件的发生是确定的。2.会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。3.在经历猜测、实验、收集与分析实验结果的过程中，学习与他人合作交流，敢于发表自己的观点。二、学习重点：会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件。三、学习难点：与他人合作交流，敢于发表自己的观点。四、教学过程：（一）情境引入 第47届世乒赛女子单打决赛最终在中国球员王楠与张怡宁之间展开。在比赛开始之前，请思考如下事件：1、冠军一定属于中国2、冠军可能属于外国3、冠军一定属于中国选手王楠 问：在比赛开始之前，你知道它们一定会发生吗？一定不会发生吗？有可能发生吗？ （二）相关概念我们在事情发生前，对描述的事件都做了一定的推测，你发现它们有哪些特点？可以如何分类呢？引导学生对事件进行分类归纳，并板书： 不可能事件确定事件事件 必然事件 随机事件（三）说一说你能说出生活中的必然事件、不可能事件和随机事件吗？（四）想一想说出摸球实验中的各事件是什么事件（五）自由空间 1、自由转动转盘,转盘停止后指针指向红色区域是何种事件?(如果指针落在交界线上,规定其为属于相邻的逆时针区域)2、根据老师提供的情境，同学们自己设计必然事件、不可能事件和随机事件。（六）课堂一辩有一个下雨的夜晚，小明做了一个梦，梦见第二天太阳从西边升起，海水在一瞬间枯竭了，梦见了自己长大后成了一名宇航员，并成功地登上了火星 后来一声雷响把小明惊醒。请找出上面文字中的确定事件和随机事件。（七）课堂小结【课后作业】：1、下列事件中，随机事件是 （ ）A、没有水，人类就不可能生存 B、今天是星期一，明天是星期二 C、同龄的男生比女生高 D、天空有两个太阳2、生活中“几乎不可能”表示 （ ）A、不可能事件 B、确定事件 C、必然事件 D、随机事件3、掷2枚普通的正方体骰子，把2枚骰子的点数相加，下列事件是必然事件的是（ ）A、和为1 B、和为12 C、和不小于2 D、和大于24、下列事件中，必然事件是（ ）A、当x是有理数时，x 0 B、买一张电影票，座位号是偶数C、后天下小雨，刮大风 D、口袋里有两个红球，从口袋里任意摸出1个球为红球5、下列事件中，哪些是不可能事件？哪些是必然事件？哪些是随机事件？（1）、小明这次数学测验考了98分，他决心以后每次数学测验都考满分；（2）、一年有14个月；（3）、13人中至少有2人的生日是同一个月；（4）、掷1枚正方体骰子，点数“2”会朝上；（5）、在地球上，树上的果子一定会向下落；（6）、某“免检”产品一定是100%合格。（7）、如果a、b是有理数，那么a+b=b+a解：不可能事件： 必然事件：随机事件：6、在一个袋中装有6张点数从16的扑克牌，现在从中摸出2张牌，请你根据上述情况，写出必然事件、不可能事件、随机事件各1个。解：不可能事件：必然事件：随机事件：7、现有一只空的不透明布袋和6个球，其中3个红球和3个蓝球，除颜色外完全相同，请你