地理人教版七年级下册第二节 东南亚 第二课时.doc

导课：自古以来中国就与东南亚有着千丝万缕的关系，东南亚是我国的南邻，是中国通向世界的必经之地，在悠久的历史交往中，中国人民和东南亚的各国人民结下了深厚的友情。东南亚的很多河流都发源于我国，因此我国与东南亚之间有着很深的地缘关系！那么，这节课我将和同学们共同学习第二节东南亚的第二课时（板书）这节课我们共学习两部分内容：一是运用地形图了解中南半岛的地形、地势特点，并分析这种特点与山脉、河流、城市之间有着怎么样的关系。二是举例说明东南亚的旅游资源并分析其优势。首先，让我们来学习第一部分内容： 山河相间与城市分布。1、 山河相间、城市分布 （学生讨论、代表发言、教师讲评，得出结论。）（一）中南半岛的地形、地势特点。师：这是一副中南半岛的分层设色地形图，那么请同学们认真观察，绿颜色的部分代表什么呢？ 生：平原师：蓝颜色的部分代表什么呢？ 生：河流师：那么这些河流之间的颜色代表什么地形呢？ 生：（山脉和高原）师：同学们回答得非常好！那么下面请大家找一找东南亚的主要河流，生：红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。师：好，同学们都在书中找到了么？ 生：找到了师：好，让我们来确认一下每条河流在图上的位置，自东向西依次是，第一条河流是？生: 红河；师：第二条河流:是？生：湄公河; 师： 第三条河流是？生：湄南河; 师：第四条河流:是？生：萨尔温江; 师“”最后一条河流:是？生：伊洛瓦底江。师：请同学们认真的思考：东南亚的河流流向与山脉走向有什么共同的特点？生：自北向南 师：看来同学们观察的很仔细，我们可以看到河流的流向是自北向南，而河流与河流之间的山脉也是由北向南延伸。那么让我们来看这幅地形图，红色代表山脉，蓝色代表河流，一条河流，一条山脉，接着又是一条河流，一条山脉，你能从中观察出中南半岛的地形有什么特点么？好，你来回答。生：山河相间、纵列分布。师：你回答得非常好！山脉与河流相间分布，并且南北纵列分布。（板书）我们常说“人往高处走，水往低处流”，因此河流会从高的地方向低的地方流。那中南半岛的地势又是什么特点呢？哪边高哪边低呢？你来答。生：北高南低师：也就使得河流会自北向南流。看来同学们都答对了，真棒！师：既然同学们已经总结出中南半岛的地势特点是北高南低，那么大家在地图上能看出北部黄颜色的区域是哪个国家么？ 生：中国师：没错！这里的很多河流都发源于我国的青藏高原！那么同学们能够找出这些河流的上游河流么？（提问式）生：红河的上游是元江；湄公河的上游是澜沧江； 湄南河的上游是泰国北部；萨尔温江在我国称作怒江。伊洛瓦底江的上游也是怒江；师：那么，这其中哪条河流的上游不是发源于中国的呢？生：湄南河。师：好，通过同学们的共同探究，我们能够得出以下结论：河流的流向和山脉的走向是？生：自北向南中南半岛的地势是？生：北高南低中南半岛的地形特点是？生：山河相间、纵列分布东南亚除了哪条河之外，多数河流都发源于_？生：湄南河、中国其中_是东南亚最长的河流，是亚洲流经国家最多的国际性河流？生：湄公河。师：那么，同学们在图上找一找湄公河流经了多少个国家呢？生：中国、缅甸、老挝、越南、泰国、柬埔寨。（教师补充完整）师：好，同学们回答得非常棒！手图下面呢请同学们伸出手来，看看山脉与河流的分布像什么？大家所看到的这张照片是老师自己拍的，那有同学看出什么了没有？很好，有同学已经看出来了，山脉和河流之间的分布有点像我们的手，手指与手指之间的缝隙如同河流一样，而每个手指如同河流两侧的山脉。这使得中南半岛上形成了山猫和河流相间分布的景象（诗中地理）我国著名革命家陈毅元帅在致缅甸友人中有这样几句：我住江之头，君住江之尾；我吸川上流，君喝川下水，彼此地相连，依然复靠水。山山皆向北，条条南流水。师：这首诗说明了哪些地理特征? （学生作答，教师补充）生: 我国和中南半岛山水相连 ；山河相间，纵列分布，北高南低。想一想师：这些河流的上游和下游在地形上有什么差异？假如我现在有一杯水，从桌边倒下去和我把它倒在桌面上有没有差别？哪个速度更快? 生：有差异，桌边倒下去更快。师：河流的上游和下游也是如此。那么，请同学们认真观察河流从上游到下游的变化。（PPT展示上下游区别）教师讲解：河流在上游流经山区的时候流速就比较快，水能就比较丰富，比较适宜在这些地方建水电站。而当河流进入中下游以后，地势逐渐平坦，这时候水流的流速减慢，减慢后就会使河流带来的泥沙逐渐沉积下来形成冲积平原。而入海口则形成河道纵横、地势低平而土质肥沃的河口三角洲。那么如果是同学们想要建城市，应该选择在上游还是下游呢？生：下游师：为什么呢？ 生：下游易于灌溉农业、下游地势平坦.（学生回答，教师补充说明）（二）、河流与城市分布接下来，我们一起来看看中南半岛的城市分布状况，请同学们在26页地图上找到如下城市：（PPT引出中南半岛的城市分布。）分析中南半岛的城市分布与河流有什么样的关系？生：答（城市多分布在河流沿岸及河口三角洲）师：那我们依次来看一下，仰光坐落伊洛瓦底江三角洲；曼谷坐落在湄南河三角洲；万象、金边坐落在湄公河沿岸；河内坐落在红河三角洲。其中，东南亚最大的平原是湄公河平原，是由湄公河的泥沙冲积而成。通过观察，我们可以总结出中南半岛的城市分布特点。下面请大家仔细观察地图，找出主要城市附近大河和所在国家的名称生一一回答中南半岛的五条河流中当以湄公河最为重要，因为他是东南亚甚至整个亚洲流经国家最多的河流，也是东南亚最长的河流。学生展示：那么，哪位同学能够给大家介绍一下湄公河呢？（资料）资料：湄公河是“希望之母”看一看好，那我们就以湄公河为例，来一起认识中南半岛河流的特点。下面请同学们观赏一段视频，希望大家认真观赏并思考河流能为其沿岸的城市和居民带来什么样的影响.（观赏视频）辩一辩：河流与我们 住在河边上的利弊（ 教材27页活动题2题）全班同学分成四组，分别是甲方代表队和乙方代表队，各持辩词，展开激烈讨论。最后，师生共同总结城市分布在河流沿岸的利弊。刚才同学们讨论的非常激烈，几位辩手，各为自己那方的观点，陈词激昂。同学们先前提到河流能为城市带来美丽的风景，那么就让我们一起来了解一下东南亚的热带美景和风土人情。二、热带旅游胜地（板书）首先让我们了解一下东南亚的华人文化，教材29页，谁来给同学们介绍一下。生读。那么我们现在了解了东南亚的华人和华侨，同学们知道了东南亚的华人华侨祖籍多在哪两个省份？生：（广东、福建）那么同学们能够区分什么是华人？什么是华侨么？生：（华侨：中国国籍；华人：外国国籍）学生展示：哪位同学能介绍一下华人、华侨对祖国有哪些贡献？（资料）学生展示：哪位同学能为我们大家介绍一下东南亚的风土人情？文化习俗？导一导：争当小导游，畅游东南亚学生展示：同学们知道，东南亚每年都吸引着全世界的人们，那么东南亚到底有哪些著名的景点呢？我们就来做一次导游，哪位同学能够勇敢地带领我们去畅游一次东南亚？（1） 我设计的路线是：缅甸-泰国-柬埔寨-越南首先，我们先来参观缅甸仰光的大金塔，然后来到泰国欣赏大城古迹。随后我将带领同学们参观泰国的玉佛寺。下一站我们将到达柬埔寨，共同参观吴哥窟，然后我们一同观光洞里萨湖水上人家。最后一站是越南，我们将共同领略越南的少数名族风情，并欣赏越南的梯田景象（2） 我设计的路线是“新马泰十日游”。首先，第一天，从朝阳到北京，再由北京直飞曼谷，入住酒店。第二天，我们将参观泰国的大城古迹；第三天，我们去参观泰国玉佛寺；第四天，曼谷直飞新加坡、入住酒店，可进行市内观光，晚上可欣赏新加坡夜景。第五天，新加坡到马来西亚北郊的美丽的槟榔屿，然后乘车到吉隆坡观光吉隆坡建筑。（3） 大家好，我设计的旅游线路是印度尼西亚五日游。首先由朝阳飞至北京，有北京飞至印度尼西亚的首都雅加达。可欣赏印尼的火山景象，印度尼西亚是世界上火山最多的国家，另外，我们可领略巴厘岛的美丽风景、谢谢大家！师：接下来请同学们欣赏一下东南亚主要的旅游景观（PPT展示）学生描述议一议：近些年来中国人到东南亚国家旅游成为一大热点，为什么？距离：距离近，交通便利景观：热带景观、海岛风光语言文化：语言相通、习俗相通其他：名胜古迹，