西山区碧鸡中学七年级期中考试卷.doc

班级_ 姓名_ 考场号_ 考号_-密-封-线- 西山区碧鸡中学2014-2015上学期期中考试题七年级历史试卷（闭卷）命题教师： 审题教师： 考试时间 60分钟 老师寄语 本次试卷由两部分组成，试卷满分100分，请在答题卡卷上作答，答在试卷上一律无效。预祝你成功！第卷单项选择题（请把最符合题意的选项字母填入答题卷答题卡的相应的空格内，填写在试卷上不得分。每题2分，共50分）1在中国古代历史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上一部中国古代史， 就是一部朝代兴亡史，中国历史上第一个奴隶制王朝是 （ ）A夏朝 B商朝 C西周 D东周2世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于 （ ）A禹 B启 C桀 D周武王3下列国王中，生性残暴或昏庸并最终导致国家灭亡的有 （ ）夏桀 商纣 周厉王 周幽王A B C D4河北省有燕赵都市报，山东省有齐鲁晚报，山西省有三晋都市报，湖北省有楚天都市报这些报纸的得名，与下列古代的哪一古代制度有关 （ ）A世袭制 B分封制 C禅让制 D郡县制5、“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述 ( )A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋6、春秋时期，第一位君主是 ( )A.周文王 B.周武王 C.周幽王 D.周平王7.下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有 （ ）商汤 周文王 齐桓公 晋文公A B C D8分封制是周朝严格的等级制度其中处于被剥削、被压迫的是（ ）A诸侯 B卿大夫 C士 D平民和奴隶9我国有文字可考的历史是从什么时候开始的 （ ）A黄帝时期 B夏朝 C商朝 D西周10.说甲骨文是一种成熟的文字，那是因为（ ）具有汉字的基本结构 在汉子发展历史上占有十分重要的地位 今天的文字就是从甲骨文发展而来。A B C D11、我们把铸刻在青铜器上的文字称为（ ）A甲骨文 B小篆 C隶书 D金文或钟鼎文12与商周同期,我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”文化,它属于()A.旧石器文化 B.青铜文化 C.新石器文化D.铁器文化13夏、商、西周灭亡的共同原因是（ ）A国家机构不完善 B统治者缺乏经验 C军队缺乏训练 D末代国君的昏庸、奢侈、残暴14、决定晋文公成为中原霸主的战争是 ( )A. 城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战15、战国时期，主张“兼爱”“非攻”的是（）A.儒家 B.法家 C.墨家 D.兵家16、秦统一后建立的中央集权体制中协助皇帝处理全国政务的是 ( )A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D郡守.17王晓是个军事迷，对春秋时期的群雄争霸战的研究颇有心得，他参加历史知识竞赛的一篇论文题目是：在葵丘会盟后成为春秋时期第一个霸主的是（ ）A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王18商朝时，人们把文字刻在龟甲或兽骨上，主要目的是为了 （ ）A.记录历史 B.占卜吉凶 C.传递文书 D.制作工艺品19、战国时期是我国历史上的大变革时代，各国诸侯纷纷变法。其变法的直接目的是（ ）A。促进生产力的发展 B.实现富国强兵 C缓和社会矛盾 D增强东周王室实力20.秦朝末年，民间流传着“阿房阿房，亡始皇，的童谣。”你认为导致秦朝灭亡的原因是（ ）A陈胜吴广的起义 B、秦朝的暴政 C、修建阿房宫 D、项羽刘邦的起义21.战国时期的商鞅变法在秦国确立了（ ）A、禅让制 B、土地私有制 C、王位世袭制 D、科举制22.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（ ）A、夏 B、商朝 C 、秦朝 D、汉朝23春秋战国时期，生产力和社会经济发生了巨大的变化。标志着战国时期生产力水平显著提高的是（ ）A、铁农具和牛耕的迅速推广 B 、农业技术的进步C、水利工程的兴起 D、农业产量的提高24、改革是社会进步的动力，公元前356年，商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家。请指出商鞅变法的哪些内容对后世行政制度影响最大（ ）A、国家承认土地私有制 B、建立县制 C、奖励耕战，废除旧贵族的特权D 、 变“任人唯亲”的世袭制为“任人唯亲”的官僚制。25、战国时期，封建制度逐步确立是通过以下哪种方式完成（ ）A战争 B起义 C谈判 D变法第卷：材料解析题。一、公元前1046年，经过牧野大战，一个新的朝代产生了，它采取了一项统治制度。根据右图，请回答： （本小题10分） （1）实行这项制度的朝代是_，这项制度的名称是_ 。（4分）（2）图中位于最高层是 ，处于最底层的是 （2分）（3）假如你是一名西周的诸侯，你拥有怎样的权利和义务呢？（2分） （4）这一制度在当时起了什么作用？（2分） 二、请在横线上填出下图方框中战国七雄的名称（7分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 三、下面几段材料是中外历史学家对一位重要的中国历史人物的评价，阅读材料后，结合所学的知识回答问题：（10分）材料一：他堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。 - -罗兹墨菲亚洲史材料二：他因抱改天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由之讲学第一声。 -钱穆国史大纲材料三：孔子的学生冉求胆小，遇事总退缩。孔子有意识地教育他，凡事要抓紧马上去做。学生仲由敢作敢为，但是不够稳定。孔子怕他冒失，就叮咛他凡事要请教父兄后再去做。问题：1、他是春秋时期的哪一位？ 作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想核心是什么？（4分）2、他在政治活动中的重要主张是什么？（2分）3、作为伟大的教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么？（2分）4、材料三反映了他什么样的教育思想？（2分） 四、阅读材料，分析问题：（10分）材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王， 夏、殷不易礼 而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。有军功者，各以率受上爵。为私斩者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。 宗室非有军功论，不得为属籍。史记-商君列传材料二 秦孝公用商君， 坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万， 而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 前汉书-食货志材料三 君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 史记-商君列传问题： （1）、根据材料推断出此变法人是 （2分） （2）、据材料一、二概括此变法的主要内容，（4分） （3）、据材料二、三分析变法产生了哪些社会影响？（4分） 五、阅读材料，回答问题：（13分） 材料一“秦王扫六合（扫六和：指统一中国），虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料二“及至始皇废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵以弱天下之民然陈涉斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应山东豪俊遂并