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科技和教育体育局2016年学前教育宣传月活动通知 科技和教育体育局2016年学前教育宣传月活动通知各幼儿园、中心小学、九年制学校： 为深入宣传36岁儿童学习与发展指南，进一步做好幼小衔接工作，引导和帮助家长树立正确的儿童观和教育观，营造有利于儿童健康成长的良好社会氛围，按照省市有关文件要求，现将2016年学前教育宣传月活动有关要求通知如下： 一、活动主题 幼小协同，科学衔接。 二、活动时间 2016年5月20日至6月20日。 三、宣传重点 根据36岁儿童学习与发展指南和陕西省幼儿园小学衔接工作指导意见等文件精神，从幼儿园、小学和家长三个层面进行宣传： 1. 幼儿园层面主要包括幼儿园阶段儿童身心发展规律、学习特点和学习方式，幼儿园如何萌发儿童积极入学愿望、增强儿童独立生活能力、增强儿童身体素质、培养儿童学习习惯、缩小幼儿园小学环境差异等方面的内容。 2. 小学层面主要包括小学一年级课程内容的进度和要求，小学如何加强幼小互动、改进课程梯度、缩小环境差异等方面的内容。 3. 家长层面主要包括家长如何在家庭中营造良好的学习氛围、积极主动配合幼儿园和小学开展幼小衔接工作、建立儿童发展档案等方面的内容。 四、有关要求 1高度重视，全面部署。各幼儿园、中心小学、九年制学校要高度重视，切实把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，围绕宣传月的主题，从宣传内容、宣传方式、时间进度和宣传成效等方面制定活动方案，全面部署并认真组织实施。学前教育宣传月活动方案于2016年5月20日前报普教股。 2创新方式，科学宣传。要充分发挥各种大众媒体的作用，组织启动仪式和开展丰富多彩的宣传活动，特别是抓住新媒体“传播广、速度快、多样化”的特点，组织实施宣传月系列活动，提高宣传的针对性和有效性。各幼儿园、中心小学、九年制学校要对宣传内容精心策划、严格把关，确保宣传的科学性和有效性。严禁任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传和推销产品。 3及时总结，典型推广。在宣传的过程中，各幼儿园、中心小学、九年制学校要及时发现并总结宣传活动的好经验、好做法及取得的成效，以文本或电子等形式进行汇总和推广，并于6月24日前将学前教育宣传月活动总结、典型性做法和经验汇编报普教股。 xx县科技和教育
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