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我的老师 魏巍 初中语文第一册 明确目标 识记文学常识及字词能概括出文中七件事例及其选材角度培养对老师的热爱之情 魏巍 原名鸿杰 曾用笔名红杨树 作者少年时在极其困难的条件下 读了平民小学 高小 勉强读了简易乡村师范 抗日战争爆发后 他走上了革命道路 魏巍一直生活在战士们中间 解放战争时 在行军作战的间隙写了大量诗歌 全国解放后 主要作品有散文集 谁是最可爱的人 长篇小说 东方 等 我的老师 一文是作者于1956年9月29日为 教师报 所写的回忆性散文 课题中的 我 即作者本人 老师 是作者小学时的教师蔡芸芝先生 1 给下面生字注音 组词 芸 榆 痣 褪 卜 焚 鸥 殴 模 y n 芸芸众生 y 榆钱 zh 黑痣 tu 褪色 b 卜问吉凶 f n 焚香 u 海鸥 殴打 u m m 模模糊糊 模样 2 解释划线词语在句中的意思 我忽然爬起来 迷迷糊糊地往外就走 我模模糊糊地回答 迷迷糊糊 神智或眼睛 非常模糊不清 模模糊糊 非常不分明不清楚 看课文听朗读要求 1 圈点出生字词 2 思考 蔡老师是一个怎样的人 文中写了蔡老师哪几件事 画出相关词句 1 本文写的人物主要是谁 蔡芸之老师 2 作者写蔡老师选取了哪六件事例 请给每件事取一个小标题 1 假打真爱 2 教跳舞 3 观察蜜蜂 4 教读诗歌 5 排除纠纷 6 梦里寻师 3 这五件事中哪些详写 哪些略写 第一件事和第五件事详写 其它的略写 这几件事按顺序写出了课上 课外 假日 平时 深入到孩子的心灵这几个方面 4 联系作者蔡老师外貌 动作 行为的描写 从总体上说说她是怎么样的一个人 重点写了她的什么品质 蔡老师年轻 美丽 善良 亲切 热爱孩子 热爱蔡老师年轻 美丽 善良 亲切 热爱孩子 热爱生活 多才多艺 是一位受学生爱戴的好老师 生活 多才多艺 是一位受学生爱戴的好老师 热爱孩子 5 贯穿全文的感情线索是什么 难忘依恋思念 回忆 依恋 思念 我的蔡老师 感情线索 我的老师 文章记叙了作者儿童时代生活在老师身边的七件小事 表现了蔡老师对学生的热爱 抒发了作者对温柔敦厚的蔡老师的挚爱 我的老师 假装发怒 教我们跳舞 让我们观察蜜蜂 教我们读诗 我们看老师写字 排除纠纷 梦中寻师 课内 课外校内 校外平日 假期 温柔美丽慈爱公平伟大 略 详 我的老师魏巍 师爱生生爱师 依恋 回忆 思念 她从来不打骂我们 仅仅有一次 她的教鞭好象要落下来 我用石板一迎 教鞭轻轻地敲在石板边上 大伙笑了 她也笑了 我用儿童狡猾的眼光察觉 她爱我们 并没有存心要打的意思 孩子们是多么善于观察这一点啊 借议论抒情 抒发了孩子对自己老师的爱戴和理解 思考 你是如何看出蔡老师不是真的要打我而是假装发怒的 表现了什么 品味 鉴赏 你喜欢蔡老师吗 为什么 你心目中的好老师应该是什么样的 用你的心感悟 用你的心感悟 举一两件令你感动的事例 介绍你的一位老师 用你的心感悟 用你的心感悟 年前 汶川地震撕裂了巴蜀大地 东汽中学倒塌了 参与现场救援的原德阳市消防支队特勤队副队长黄鸿毅回忆说 谭千秋被挖出来时 双手张开趴在一张桌子上 后来 从他下面又挖出几名学生 有的遇难了 有的还活着 小学教师 草根英雄烈火救学生 全身重度烧伤 逝世 日记 我以一个 爱 字为准则 爱世界上所有值得爱的人和事 谭良才 王茂华岳父 与女婿一起在火场三进三出颁奖辞 烈火是一场生死攸关的测试 生命是一道良知大觉的考验 你们用果敢应战 用牺牲作答 一对侠义翁婿 火海中三进三出 为人们讲述了什么是舍生忘死 人间至爱 在最崎岖的山路上点燃知识的火把 在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手 十八年的清贫 坚守和操劳 沉淀为精神的沃土 让希望发芽 他们的高原红 是阳光的沉淀 也是心中澎湃的热血在脸上的体现 这是我们这个时代最新鲜最健康的红润 这一票我要表达向他们的敬意和赞美 推选委员于丹说 这两位老师让我们知道 人最大的富庶在于爱和信念的坚持 他们用生命提携了孤儿的成长 在一个物质繁盛的时代里 他们仍然让世界相信 精神无敌 下面我来宣读 感动中国组委员会授予胡忠 谢晓君的颁奖辞 他们带上年幼的孩子 是为了更多的孩子