




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
时态定义或作用构成标志词注意事项一般现在时表示经常或反复发生的动作或存在的状态,客观真理。1.be(am,is,are)+名词、形容词、介词短语我是am你是are,is连着他她它,遇到复数全是are.2.动词原形(动词第三人称单数)1.always-never,usually-seldom(hardly ever),often-sometimes2.every +单数名词(every day)3.twice a day 多长时间多少次对1.2.3.提问用how often4.in the morning(afternoon,evening)5.on Sunday(s)对4.5.提问用when1.第三人称是指he,she,it,人名和称呼语。2动词第三人称变化规则:1)一般动词直接加s或es。2)以s,x,o,sh,ch结尾的词加es.3)以辅音+y结尾的词变y为i再加es.3.基本转换:先看句中有am,is ,are没有,如果有变否定在后面加not(m not,isnt,arent)变疑问把它们提前放句首句末加?第一人称要变第二人称。如果没有要加do或does变否定用dont加动词原形或doesnt加动词原形,变疑问把Do/Does放句首后面动词变成原形句末加?提问是特殊疑问词+一般疑问句?3.在条件和时间状语从句中要用它来表示一般将来时。一般过去时表示过去某时发生的动作或存在的状态1.was/were+名词、形容词,介词短语2.动词过去式1.yesterday及其构成的短语。2.段时间+ago.3.last+单数名词.4.in +2013.5.this morning,just now(刚才)1.动词过去式变化规则:1)一般动词直接加ed。2)以末尾三个字母是元+辅+e的词加d(好多是不规则变化需要背记).3)以末尾三个字母是辅+元+辅(w,x外)的词双写再加ed.(好多是不规则变化需要背记)4)以辅音+y结尾的词变y为i再加ed,以元音+y结尾的词直接加ed.2.基本转换:先看句中有was/were没有,如果有变否定在后面加not(wasnt,werent)变疑问把它们提前放句首句末加?第一人称要变第二人称。如果没有要加did变否定用didnt加动词原形,变疑问把Did放句首后面动词变成原形句末加?提问是特殊疑问词+一般疑问句?一般将来时表示将来某时发生的动作或存在的状态1.will+动词原形2.be going to+动原3.shall+动原(I,We)4.be+Ving1.tomorrow及其构成的短语。2.next+单数名词next year3.this+单数名词this Friday4.in+段时间in two days(how soon)1.基本转换:变否定在will,be,shall后加not即wont,shant,变疑问把它提前放句首句末加?提问是特殊疑问词+一般疑问句?2.在条件和时间状语从句中要用一般现在时来表示一般将来时。时态定义或作用构成标志词注意事项现在进行时表示现在或现阶段正在发生或进行的动作。be(am,is,are)+Ving1.Look;Listen:now2.these days3.Its oclock4.Wheres sb?1.状态动词和心理特征动词不能用此时态。(like,want,have有etc.)2.Ving变化规则:1)一般动词直接加ing。2)以末尾三个字母是元+辅+e的词去e加ing.3)以末尾三个字母是辅+元+辅(w,x外)的词双写再加ing.4)以y结尾的词直接加ing.3.基本转换:变否定在am,is ,are后面加not(m not,isnt,arent)变疑问把它们提前放句首句末加?第一人称要变第二人称。提问是特殊疑问词+一般疑问句?过去进行时表示过去某时正在发生或进行的动作。was/were+Ving1.(at)this/that time +过去时状语2.at 7:00 oclock+过去时状语3.when,whileVed+1.状态动词和心理特征动词不能用此时态。(like,want,have有etc.)2.Ving变化规则:1)一般动词直接加ing。2)以末尾三个字母是元+辅+e的词去e加ing.3)以末尾三个字母是辅+元+辅(w,x外)的词双写再加ing.4)以y结尾的词直接加ing.3.基本转换:变否定在was ,were后面加not(m not,isnt,arent)变疑问把它们提前放句首句末加?第一人称要变第二人称。提问是特殊疑问词+一般疑问句?现在完成进行时表示过去某时发生或进行的动作持续到现在,并且有可能持续下去。也可表示经常的反复的动作。has(主语是he,she,it,人名和称呼语)/have + been +Ving1.for + 段时间2.since +点时间(句子用一般过去时)对1.2.提问用how long1.此用法同现在完成时的第二个用法。2. Ving变化规则:1)一般动词直接加ing。2)以末尾三个字母是元+辅+e的词去e加ing.3)以末尾三个字母是辅+元+辅(w,x外)的词双写再加ing.4)以y结尾的词直接加ing.3.基本转换:变否定在has/have后加not即hasnt/havent,变疑问把has/have放句首,句末加?提问是特殊疑问词+一般疑问句? 时态定义或作用构成标志词注意事项现在完成时1.表示过去某时发生或完成的动作对现在造成的影响或结果。2.表示过去的动作或状态一直持续到现在,并且有可能持续下去。这种用法的动词必须是延续性动词。has(主语是he,she,it,人名和称呼语)/have + 动词的过去分词1.already-yet2.ever-never3.just(刚刚)-before4.since-for5.in the last/past+段时间(最近)-recently6.so far(到目前为止),till now,up to now-基数词+times7.over the years1.动词过去分词变化规则:1)一般动词直接加ed。2)以末尾三个字母是元+辅+e的词加d(好多是不规则变化需要背记).3)以末尾三个字母是辅+元+辅(w,x外)的词双写再加ed.(好多是不规则变化需要背记)4)以辅音+y结尾的词变y为i再加ed,以元音+y结尾的词直接加ed。不规则变化需要背书上最后一页。2.第二种用法非延续性动词转换成延续性动词,becomebe,beginbe on,borrowkeep,breakbe broken,buyhave,closebe closed,come,arrive,reachbe here,go,leavebe away,get upbe up,joinbe in/be a member of,losebe lost,marrybe married,openbe open,finishbe over(口诀,开始离去借来还,出生入死买到家).非延续性动词的完成时态不能和段时间连用,遇到此种情况有三种转换方法:用一般过去时,He bought this car three years ago.用转换后的延续性动词,He has had this car for three years.用固定句型,Its+段时间+since 过去式,Its three years since he bought this car.3.基本转换:变否定在has/have后加not即hasnt/havent,变疑问把has/have放句首,句末加?提问是特殊疑问词+一般疑问句?过去完成时过去完成时表示过去某一时间或动作以前已经完成了的动作或存在的状态,即“过去的过去”。过去完成时还可以表示从过去某时开始,持续到过去另一时间的动作或状态。had+动词的过去分词1. by the time过去式2. when过去式3. 宾语从句中1.动词过去分词变化规则:1)一般动词直接加ed。2)以末尾三个字母是元+辅+e的词加d(好多是不规则变化需要背记).3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 手术室护理培训课件
- 木材加工岗位安全培训课件
- 木工防火安全知识培训课件
- 《windows 组网实训教程》课件第8章
- 木制品厂安全生产培训课件
- 木作色彩搭配课件
- 超市培训课件哪里好
- 安全培训热辣滚烫课件
- 期中总结课件
- 2024陕西延长石油集团矿业公司招聘(第二批)笔试参考题库及答案详解(历年真题)
- 小学科学新教科版三年级上册全册教案(2025秋新版)
- 苏教版2025-2026秋三年级数学上册教学计划及课时安排
- 【里斯】年轻一代新能源汽车消费洞察与预测 -新物种 新理念 新趋势(2024-2025)
- 二年级上册生命.生态.安全 全册教案
- (完整版)英语能力B级考试课件
- (中英)订购单-Purchase-Order
- 框架结构(课件)
- 家具采购项目评分表
- 有机化学第五章 脂环烃
- 铁路货物装载加固规则
- 不同频段馈线损耗
评论
0/150
提交评论