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文档简介

江华创新实验学校“352和谐高效课堂”七年级英语教学案 编制:李春莲 审核:备课组长 审批:教研组长 Unit 12 My favorite subject is science. Section A 1a 1c 第1课时总课时编号 81 班级 小组名 姓名 【学习任务】1、熟练读出,书写本节课的表学科的单词 2、谈论喜欢的事物【学习重点】favorite 的用法【学习难点】用favorite谈论自己喜欢的事物【学生自主学习】自学要求学习任务一:认读并书写本课单词 . 1.个人自读,记忆单词 2.小组互相检查读、写情况 3 .写出下列单词并展示学科,科目_科学_体育_ 最喜欢的_艺术,美术_ 汉语_数学_英语_ 4.在小组内核对答案. 5.完成1a 将单词与图画匹配.学习任务二: 学会谈论自己喜欢的科目。 1.听录音在活动1a中圈出听到的学科. 2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话. 3. 练习下面的对话: A: whats your favorite-? B: My favorite- is-.1要认真阅读教材,画出知识点,及时完成导学案自主学习任务(课前完成)。2.组长督促组员一定要认真完成导学案,并在课前及时检查打好其组所得分值。 【小组合作探究】一、总结一下我们到现在所学的科目:二、讨论: My favorite subjects _ (be) P.E. and English.为什么?三、试谈谈favorite 的用法。 1. adj. 修饰名词。“最喜欢的” 我最喜欢的水果是苹果。_他最喜欢的颜色是蓝色。 _ 2. favorite 与like My favorite subject is English. (该同义句) _ like English _.组名展示点评123456789【课堂检测】口语交际:从B栏选出A栏各句的相应答语,将序号填入句前的括号内.自我评价 ( ) 1.Whats that in English? A. At five p.m. ( ) 2.Whats your favorite subject? B. Hes my father. ( ) 3.Whos that man? C. Its yellow. ( ) 4.What color is the orange? D. English. ( ) 5.How old are you? E. Its over there. ( ) 6.What time is it? F. Because its interesting. ( ) 7.Where is Polly? G. Its an orange. ( ) 8.Why do you like math? H. Fourteen. ( ) 9.Thank you. I. Five thirty. ( ) 10.What time do you take a shower? J. Youre welcome.【教学反思】7江华创新实验学校“352和谐高效课堂”七年级英语教学案 编制:李春莲 审核:备课组长 审批:教研组长 Unit 12 My favorite subject is science. Section A 2a2c 第2课时总课时编号 82 班级 小组名 姓名 【学习任务】1、熟练读出,书写本节课的表示喜好的单词2、熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题.【学习重点】学会谈论喜好并表述理由。【学习难点】Grammar Focus【学生自主学习】自学要求学习任务一: :复习表示喜好的单词。 1、写出下列单词和词组 有趣的_ 无聊的,乏味的_ 难的_ 放松的_ 好玩的,有趣的_2、学习新单词,小组互相检查单词读的情况。因为_ 描述_ 字,词_学习任务二:学会谈论自己的喜好并表述理由.1. 听录音.完成2a, 将句子排序连成对话, - 2. 然后表演此对话.学习任务三: 通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由 1. 听录音,将学科与形容词匹配.完成2b. 2.以小组为单位,交流答案,相互检查 3.两人一组,利用2b中的科目与形容词完成3c的对话交际. A: whats your favorite-? B: My favorite- is-. A: Why do you like-? B: Because its -.1要认真阅读教材,画出知识点,及时完成导学案自主学习任务(课前完成)。2.组长督促组员一定要认真完成导学案,并在课前及时检查打好其组所得分值。 【小组合作探究】一、根据要求或首字母完成句子. 1.My favorite s_ is math. 2.I like comedies b_ they are very funny. 3.His _ (体育) teacher is Mr Wang. 4.Rick likes _ (科学) very much.二、选择.1. _ do you like math? Because its interesting. A. What B. Why C. How 2. Can I help you? _.A. Sure B. Yes, please. I want to buy a sweater. C. Yes, you can. 3. _? Its Tuesday. A. Whats the date today? B. What day is it today? C. Whats the day today? 4. Whats your favorite color? _ favorite color is _. A. I, red B. My, blue C. I, banana 组名展示点评123456789【课堂检测】 自我评价 按要求改写句子.1.Her favorite subject is PE.(提问划线部分) _?2. He likes PE. because it is very exciting.(同上)_? 3. I like red best. (该同义句) My _ _is red.【教学反思】Unit 12 My favorite subject is science. Section A 3a 4 第3课时总课时编号 83 班级 小组名 姓名 【学习任务】1.熟练掌握本课的单词.2.熟练运用询问爱好及人物的句型【学习重点】学会询问某人的爱好【学习难点】掌握本课的单词及Who 引导的问句。【学生自主学习】自学要求学习任务一: 读写、记忆本课单词和短语. 1.个人自读,记忆 2.小组互相检查读、写情况 3.根据汉语写出下列英语单词并展示 教师_ 谁_伙伴;合作者_城市_ 最喜欢的食物_科目_ 科学_ 因为_学习任务二: 学习询问爱好及人物的句型 1. 用3a方框中的单词完成对话 2. 组内核对答案 3. 背诵对话并在组内相互检查 4.展示对话,对抗组竞争展示,完成3a 5.根据3a对话,询问你的同伴最喜欢的科目和教师完成3b表格 学习任务三: 熟练运用名词所有格来询问和谈论第三者最喜欢的事物 1.个人自读下列对话理解意思 A: Whats your mothers favorite color ? B: Her favorite color is blue. 2.小组内进行对话练习并展示 3.根据4中的表格做替换练习,完成41要认真阅读教材,画出知识点,及时完成导学案自主学习任务(课前完成)。2.组长督促组员一定要认真完成导学案,并在课前及时检查打好其组所得分值。 【小组合作探究】一、 讨论:他最喜欢的he favorite,我妈妈最喜欢的my mother favorite 是否能这样表达?应该怎样表达?二、按要求填空 1. Shanghai is a big c_ in China. 2. Miss Gao is your math t_. 3. Who is your favorite_(伙伴)? 4. My favorite s _ is music. 5.Why does he like P.E? B _its interesting. 6.English is _(Mike) favorite subject. 7.W _ is your P.E teacher? Mr Wang.三、选择. 1.Whats your mothers favorite color? _ favorite color is _. A. She; red B. Her; blue C. She; bananas 2._your favorite subject? My favorite subject is music. A.What B.Who C. Whats 3.Whats_ favorite subject ? A. Mary B. Lilys C. Jims 4. What _does he like best? -Football. A. food B. subject C. sport组名展示点评123456789【课堂检测】根据汉语完成句子.自我评价1.李雷最喜欢的电视节目是什么?_? 2.你喜欢的老师是谁?李老师 _ ? _3.为什么他喜欢音乐?_?4.你弟弟最喜欢什么颜色?他最喜欢的颜色是绿色 _? _5.Gina是我的英语老师 _【教学反思】Unit 12 My favorite subject is science. Section B 1a 2c 第4课时总课时编号 84 班级 小组名 姓名 【学习任务】1.、熟练掌握本节课的6个单词2、能够利用所学句型谈论喜好并且会表述理由。【学习重点】学会谈论自己或别人的喜好并且会表述理由。 【学习难点】听力训练【学生自主学习】自学要求学习任务一:认读并书写本课单词 及短语 . 1.个人自读,记忆单词 2.小组互相检查读、写情况 3 .写出下列单词或短语并展示 星期一_ 星期二_ 星期三_ 星期四_ 星期五_ 生物学_ 4.在小组内核对答案。 5.完成1a 所给的日期按正确顺序排序。学习任务二: 学会询问对方或他人的喜好并且会表述理由;掌握询问学习某一学科的时间的句型. Whats your favorite subject? My favorite subject is math. Why do you like math? Because its interesting. When do you have math? I have math on Monday, Wednesday and Friday. 1.两人一组,练习对话。 2.小组竞争,展示成果。 3.利用1b中的单词,做替换练习。 4.小组展示。 学习任务三: 学习2a,2b部分 1. 听录音,记下你听到的学科。 2. 核对答案,完成2a。 3. 再听一遍录音,完成2b表格。 4.利用表格,练习句型.1要认真阅读教材,画出知识点,及时完成导学案自主学习任务(课前完成)。2.组长督促组员一定要认真完成导学案,并在课前及时检查打好其组所得分值。 【小组合作探究】一、 When ,What time 在提问中是一样的吗?二、根据句意及所给首字母完成单词. 1. W_ is the fourth day of a week. 2. We have h_ on Monday. 3. Daves f_ day is Friday because he has art. he likes art. 4. Mr Zhang teaches us Chinese. He is our Chinese t_. 5. Monday is the _(two) day of a week. 6. Mary likes Friday because she _(have) science on Friday.三、选择题 1._do you like math? Because its interesting. A. What B. Why C. How 2.Whats your brothers favorite _? Baseball. A. subject B. food C. sport 3.When do you have breakfast? _. A.I watch TV. B.8:00am. C.In the evening. 4._. Its Tuesday. A. Whats the date today? B. Whats the day today? C. What day is it today? 5._ do you have P.E? We have it on Monday. A. Why B. What time C.When 组名展示点评123456789【课堂检测】按要求改写句子.自我评价1. Mr Chen is our P.E teacher.(对划线部分提问) _ is _ P.E teacher?2. I like math because its interesting.(划线部分提问)_ _ you like math?3. We usually have science on Monday.(同上) _ _ you have science?【教学反思】Unit 12 My favorite subject is science. Section B 3a4 第5课时总课时编号 85 班级 小组名 姓名 【学习任务】1、熟练读出,并能写出本节的4个单词及重点词语。2、理解本课短文,并学会以书信的形式向朋友谈论自己的日常生活和学习。【学习重点】学会写信【学习难点】写作训练【学生自主学习】自学要求学习任务一:熟练掌握本课的单词1、个人自读,记忆本课单词 2、小组互相检查单词阅读情况3、根据汉语写出下列英语单词或短语并展示忙的,忙碌的_然后,接下去_严格的,严厉的_累的,疲倦的_ 难的_有趣的_无聊的_中国历史俱乐部_学习任务二:学习3a书信1、自读书信,理解意思,划出林梅喜欢的、圈出不喜欢的事物。互相检查。2、小组讨论短文意思3、小组展示,对抗组质疑纠正 4、小组内复述,背诵短文学习任务三: 根据3a完成3b中林梅的时间表。学习任务四:完成4部分1、读4部分的时间表,完成调查任务。 2、根据调查,向全班汇报1要认真阅读教材,画出知识点,及时完成导学案自主学习任务(课前完成)。2.组长督促组员一定要认真完成导学案,并在课前及时检查打好其组所得分值。 【小组合作探究】(一) 小组合作:信的书写格式要注意什么?(二) 翻译句子我确实很忙。_科学很难,但很有趣。_我最后一节课在下午2点钟。_我们的老非常严格。_ (三) 完成句子1. Sally is b_ now. She has no time to play with her brother2. I join the a _club because I like drawing.3.We dont have lessons on S_ and Sundays.4. I dont like art because its b_ 5. N_is the eleventh month in a year.组名展示点评123456789【课堂检测】自我评价选择1. -_ is your music teacher? -Miss Zhang. A. What B. Why C. Who 2. Theyre tired_ happy today. A.because B. but C. and 3. His father is very strict _ him. A. with B. in C. on 4. Whats your favorite_? Red. A sport B color C music5. -What day is it today? Its_. A October 4th B Friday C On Sunday.【教学反思】Unit 12 My favorite subject is science. Self check 第6课时总课时编号 86 班级 小组名 姓名 【学习任务】1、复习掌握本单元的单词及 短语。 2、 熟练运用本单元句型: 3 学会时间和日常作息习惯的表达【学习重点】学会时间和日常作息习惯的表达【学习难点】熟练运用本单元句型【学生自主学习】自学要求学习任务一: 熟悉掌握本单元单词 1、自读并记忆单词5分钟。 2、组内练习,相互提问。 3、展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示)。相互检查 学科,科目_科学_体育_ 最喜欢的_有趣的_无聊的,乏味的_ 难的_放松的_好玩的,有趣的_教师_谁_伙伴;合作者_城市_科目_ 科学_ 因为_星期一_星期二_ 星期三_ 星期四_星期五_生物学_忙的,忙碌的_然后,

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