森林的开发和保护导学案.doc

第二节 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例【课标要求】：以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发展的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。【学习目标】：1、认识森林在环境保护方面的重大作用2、分析雨林的环境效应，并分析热带雨林生态脆弱性的原因3、了解亚马孙开发计划内容，并能说出合理开发利用热带雨林的措施【第一课时】一、自主学习，夯实基础 阅读教材P26前三段完成以下内容：1.经济效益：重要的 。2.生态价值： 、 、 、 、 、 、 、 、繁衍物种和维护生物多样性。3.森林破坏的后果：导致、 、 、 。二、合作探究，能力提升学点一：森林的分布及原因【读图思考】1、现存的原始森林集中分布在 和 地区，被人们成为“白色围巾”和“绿色腰带”阅读森林分布图，思考森林为什么主要分布在这两个区域学点二：雨林的分布地区及全球环境效应问题1 结合教材P26页最后一段文字，并阅读教材图2.14说出雨林的分布地区，并分析这些地区的气候有何特点？问题2 结合教材P27页第一段文字分析雨林有哪些环境效应。说出雨林被称为“地球之肺”的依据；结合图2.15和水循环示意图说出雨林参与水循环的哪些环节，如果雨林遭到破坏，哪些环节会受到什么影响？问题3 如果雨林遭到破坏，结合实例分析全球可能产生哪些生态环境问题？学点三：雨林生态的脆弱性问题1 有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”，请结合教材P28分析这种说法是否有道理，请说明具体理由？【第二课时】一、自主学习，夯实基础阅读教材P26前三段完成以下内容：1.雨林被毁的根本原因： 增长和 导致发展需求； 国家的无度需求及 手段。2. 雨林被毁的直接原因： ，它包括以下四个方面 、 、 、 。3.亚马孙开发计划主要包括 、 、 等措施。 4.面临的形势：全球的热带雨林正以惊人的速度，每年有大约11万平方千米的雨林因砍伐、焚烧而毁灭。19902000年南美洲共损失热带雨林面积 多平方千米。5.从 和 考虑，热带雨林必须采取严格的保护措施；但从 来看，热带雨林又必须开发。在当前背景下，应该把 放在第一位。二、合作探究，能力提升学点一：亚马孙的开发计划及其影响问题1 请结合教材P29页活动部分，解释迁移农业在不同阶段土壤肥力的变化并分析原因；推测迁移农业休耕期长短、频率和规模的大小对热带雨林产生的影响？问题2 结合教材P32评价修建雨林公路的利与弊。你认为雨林公路改不改修？请结合实际说明移民、跨国企业投资开发对雨林有何影响？学点二：雨林的前途开发还是保护问题1 读图2.25，你对争论持何种态度？有没有消除分歧的方法？试提出一种协调雨林开发和保护的可能办法。课后习题A级：新华社巴西利亚2009年9月17日电 人类的开发是导致雨林被破坏的直接原因，巴西政府17日宣布，拟立法严禁增加甘蔗种植面积，以保护亚马孙雨林免遭进一步砍伐。据此回答1-4题。1.结合图和所学知识，分析亚马孙地区热带雨林分布面积广阔的原因包括地势西高东低，有利于东南风的深入 受南赤道暖流的影响受秘鲁寒流的影响 平原面积广阔A. B. C. D.2.破坏雨林的人类活动包括（ ）迁移农业 迁都巴西利亚大规模的农牧场开发 商业性伐木 采矿、修路、城镇建设A. B. C. D.3.亚马孙雨林被破坏的根本原因是（ ）A.过度的迁移农业和商业性伐木 B.人口增长和贫困导致的发展需求C.采矿、修路和城镇建设 D.开辟大型农牧场4.亚马孙地区大规模开发计划引起国际社会的担忧，是因为（ ）A.雨林作为自然资源是人类共有的财产 B.雨林对人类生存的全球环境至关重要C.人类会失去主要的硬木来源 D.雨林是人类医学的宝库B级：为促进世界森林的可持续经营、保护和开发，联合国大会决定将2011年定为国际森林年，据此回答5-6题。5.目前全球每年约有1000多万公顷的森林被毁坏，导致全球森林被毁的主要原因包括（ ）将森林开垦为农田 非可持续性的采伐木材开辟森林修建居住地和道路 水旱灾害的频繁发生A. B. C. D. 6. 为促进世界森林的可持续经营、保护和开发,我们应该 （ ）A.封山育林，禁止对森林的砍伐 B.注重开发，提高林业经济效益C.禁止各种木材的流通和买卖 D.采育结合，综合开发利用7.读世界森林面积正在逐渐消失图，回答下列问题。（1）目前全世界消失森林最快的是 洲，最慢的是 洲。（2）使森林面积锐减的原因主要是 和 。（3）森林面积的急剧下降，将使生物 面临毁灭性威胁，还会使许多地区造成严重的 和 。（4）森林资源的可持续利用，主要是实现资源的 利用，如在森林采伐时应不超过其 。（5）森林是一种重要的环境资源。有人说它是“大自然的总调度室”。下面一些形象比喻，各蕴含了森林的一种环境功能，请思考搭配：A.天然“净化器”： ； B.天然“吸尘器”： ；C.天然“蓄水池”： ；D.天然“绿色卫士”： ；E.天然“消声器”： ；F.天然“美容师”： ；C级：8分析我国北方地区某地1970年和1980年有关统计资料，回答下列问题：统计项目耕地面积（万公顷）森林覆盖率（%）气温年较差（）年降水量（mm）河流含沙量（%）人口（万人）1970年418334301.5301980年4.410383704.535（1）该地区19701980年间，土地利用构成明显的变化是：耕地增加了_%，森林覆盖率减少了_%。根据表格所示，森林减少的原因可能是_。（2）该地区人均耕地是减少了还是增加了？_。相差了_%。（3）该地区的自然环境条件发生了怎样的改变？（4）分析上表，说说本地区环境发生变化的主要原因是什么？9.下图为森林覆盖的河谷在暴雨中呈现的河流流量曲线及含沙量曲线，读图后请回答下列问题：（1）假设暴雨发生时，该河谷的森林早已被砍伐，试在图中绘出可能出现的河流流量曲线和含沙量曲线。（2）森林砍伐前后，该地区呈现的流量曲线特点及其成因是什么？（3）森林砍伐前后，该地区呈现的含沙量曲线特征及成因是什么？（4）以上分析，说明森林有什么作用？森林的开发和保护课后练习答案1-6 BBBBAD7答案：（1）亚 北美 （2）农牧业的发展 工业的发展（3）多样性 水土流失 土地荒漠化（4）充分 生长量（更新量）（5）净化空气 吸烟滞尘 涵养水源 保护农田 减弱噪声 美化环境8.（1）10 8 毁林开荒 （2）减少了 0.76（3）森林锐减；气候恶化（温差增大，降水减少）；水土流失严重（河流含沙量增加了两倍）。（4）人口增加，为满足生存和生产的需要对资源进行掠夺式的开发；滥伐林木，毁林开荒，导致森林锐减，森林调节气候、保持水土的作用大大减弱。9解析 本题主要考查了学生对植被覆盖情况与河流水文特征之间的关系的理解。森林能涵养水源，防止水土流失，所以森林及盖率高的地区，如遇到暴雨，河流径流变化小，含沙量小。森林被砍伐之后，失去了上述功能，如遇到暴雨，河流径流变化会增大，含沙量也会增加，且洪峰到来的时间会提前。答案：（1）见图（2）森林砍伐前，流量曲线变化和缓，显示流量较稳定，径流量变化较小；森林砍伐后，流量曲