个人工作总结27145358.doc

我是银城街道郭寨中学一名在教学一线辛勤工作了十年的教师，现任学校的教导处副主任。自从参加工作以来，特别是近几年，在各级领导和学校老师的关怀和帮助下，我在各方面不断进步：我的多篇论文先后在省、市，县级评比中获奖;我的公开课分别在2004年、2006年、2008年全县优质课评比中获奖;2003年获得“县优秀教师”称号；随着各方面的不断提高，我在2007年参加了“德州市教学能手”的评比，并有幸获得“市级教学能手”称号;2008年获得首届县“百佳教师”称号。我深知这些荣誉的获得是对我成绩的肯定，也是对我的一种督促，更是一份责任。现将我近几年的工作总结如下：一、 立足本职，教书育人我九九年毕业于德州师专。自参加工作之时，我便深刻铭记作为教师的责任与使命：教师不止是要培养学生成才，更重要的是使每一个学生成人。为此，在实际教学中，我结合本校学生实际，根据课堂实际情况开展教学，力求使每堂课新颖，实际，使学生感受学习的快乐，体味汲取知识的愉悦，领略知识的力量，感悟人生的真谛。真情的付出，使我硕果累累，我所送的初三毕业班中先后多名学生升入重点高中，有的已经升入自己理想的大学。教师节一张简单贺卡，春节一句真情的问候，使我倍感欣慰，因为我明白，他们不仅在知识上获得了进步，更在人品上获得了的成熟。这正是我执教之初所追求的目标。作为学校的教导处副主任，我积极辅助徐长征，姜翠萍两位领导，完成了我校的课程安排，课程实施制度和计划，总结等；新课程的学习制度，学习计划，学习总结，校本培训等制度的制定与实施。二、与时俱进，求变创新新课程改革以来，作为一名年青的教师，在各级领导的支持和关怀下，在学校里，我一直走在课改的前沿，较早地接触并学习了新课程标准，并多次参加市、县级教研教学活动，全身心地学习了先进的教育教学理念。在实际教学中，我结合学校的实际，逐步转变自己教学手段，使自己的课堂教学更加趣味化，理性化，人文化，让学生真正成为课堂的主角，让学生的观点在课堂上得到闪光，让学生的思想在争辩中得到升华，使知识真正为己所用。同时，我更加注重培养学生好的习惯和思维方式，使他们逐步树立终生学习的习惯，真正达到教书育人的目的。新的教学思想和教学形式，是我的论文和课多次在省、市、县级评比中获奖。三、服务师生，提高自己自从我成为学校的教导处副主任以来，我时刻提醒自己，这个位置是为了更好的为师生服务，遇到问题，要站在更高，更全面的角度去审视，分析，解决问题。“3+1”管理模式和“四评两考”工作的细化和落实，对我的工作提出了更高的要求，为了更好的做好工作，提高自己，我参加了山东师范大学的函授本科学习。我深刻明白服务师生，必须提高自己。四、近期工作除以上工作外，近两年来，我还负责学校卫星接收室、多媒体室等多个功能室的管理与应用。为了让这些设备，真正转化为学校的优势资源，得到真正有效的利用，提高教师的教学水平，针对我校教师微机水平不全面的情况，我和徐长征，王志钢两位老师，把全体教师分成两批，分别进行计算机基础，课件制作的培训。培训后，实行“一帮一”，年轻教师帮年长教师这种形式，共同学习微机知识和课件制作，最终实现了教师人人能够用课件上课，大大的丰富了教学手段，提高了教学水平。 以上是我近几年的所做一些工作。虽然取得了成绩，但我深知，在教务管理工作方面，我还存在很大的差距，今后我会积极努力，尽快完善自己，更好的服务师生。最后让我们以屈原