黄兴中学2012年下学第期一次月考八年级语文试卷.doc

黄兴中学2012年下学期第一次月考八年级语文试卷（满分：120分；考试时间：120分钟）班别： 姓名 一、知识积累与运用（28分）1、下列加点字读音无误的一项是(2分 ) （ ）A溃退(gu) 舀水(y0) 白洋淀(dng) B绥靖(su) 脂粉(zh) 蹿一蹿(cun)C寒噤(jn) 拂晓(f) 颤巍巍(chn) D提防(t) 惊骇(hi) 迫击炮(p) E, 箱箧（qi）荒谬(mio) 练习簿(b) F , 地窖 (go) 阻遏() 铸剑为犁(to)2，选出字形无误的一项是（2分） （ ）A,锐不可挡 月明风青 张皇失措 B, 精疲力竭 名幅其实 不可名状C,眼花瞭乱 富丽堂皇 响彻云宵 D, 世外桃源 荡然无存 窃窃私语3、下列各句中，没有语病的一项是（2分 ） （ ） A安溪县荣获“全国百强县”的原因是全县人民共同努力的结果。 B一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地坚持体育锻炼。 C书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。 D在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。4、下面是一组交通公益广告语，请选出不够恰当的一句（2分） （ ） A司机一滴酒，亲人两行泪。 B.平安才是离家最近的路。 C带着安全意识出门，载着幸福感觉回家。 D.严禁超速，后果自负！5依次填入下面横线的词语恰当的是(2分) （ ） 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌， 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并 江阴要塞， 长江。 A占有 牵制 封锁 B占领 控制 封锁 C占领 控制 封闭 D占有 牵制 封锁6、选出比喻手法运用不恰当的一项是(2分) （ ）A.鲜嫩的芦花像一片展开的紫色的丝绒。B.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。C.同学们的学习劲头像决了堤的洪水，一泻千里，势不可挡。D.每一朵盛开的花像一个个张满了的小小的帆。7、下列加点词语使用不妥当的一项是(2分 ) （ ） A由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。 B老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 C老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。 D两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。8、下列有关文字常识的表述，有误的一项是(2分 ) （ ） A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 B芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 C蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。 D雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。9、古诗文默写。（6分） 予独爱莲之 ， 。 陋室铭中的“_，_”一句总领全文，点明了全文的主旨。 长歌行中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句： ， 。 早寒江上有怀中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句： ， 。 坐观垂钓者， 。 苔痕上阶绿， 。10，阅读下列一则新闻，完成题目。（2分）请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过20字）新华网布鲁塞尔10月4日电 (记者冯坚 刘江 赵承)国务院总理温家宝4日和日本首相菅直人在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温家宝重申，钓鱼岛是中国固有领土。温家宝指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。 .这个单元是有关“战争”主题的课文，你能写一句有关战争的诗句和一个有关战争的成语吗？请试一试（2分）。 二、文言阅读（18分）阅读桃花源记一文选段，完成11-16题。 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。11下列句中“之”字的用法不同于其它三项的一项是（ ）（2分） A渔人甚异之 B学而时习之 C莲，花之君子者也 D友人惭，下车引之12解释下列句中加点词的意思。（2分） 欲穷其林（ ） 停数日，辞去（ ） 便要还家 （ ） 后遂无问津者 （ ）13用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）（1）问所从来。具答之。（2） 此中人语云，不足为外人道也。 乃不知有汉，无论魏晋。 14用原文语句作答：（4分）（1）陶渊明在桃花源诗中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中与其表达的意思相近的句子是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： 15下列表述不当的一项是（ ）（2分） A作者在文中寄托了没有剥削，没有压迫，幸福安康的社会理想。 B本文以渔人行踪为线索，勾画了“世外桃源”的美好世界。 C“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”写出了桃花林的奇美景色。 D村人听渔人“具言所闻”后“皆叹惋”是因为长时间困于洞中，与世隔绝。16，从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。（2分） 发现桃花源（ ）（ ）3、 现代文阅读（24分） （一） “她挂花了!” 老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说： “不怕。他打不着我们!” “她挂了花!” “谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。 他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。 一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。 大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!” 老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：“我不能送你们进去了。” 小女孩子睁大眼睛问： “为什么呀?” 老头子直直地望着前面说： “我没脸见人。” 小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!” 老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。 这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!17“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。(2分) 答 18第段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(1分) 答： 19“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这句环境描写，有何作用?(2分) 答： 20老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?(2分) 答： 21第段主要用了怎样的描写方法，写出“老头子”怎样的心理?(2分) 答： （二）永不贬值的财富 （9分）那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示祝贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，准备启程。忽然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？”母亲听见了，赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。 老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明了。平常只好握着竹竿，摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。”怎么，2元钱？瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”，眼泪已经夺眶而出。许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。22、本文名为永不贬值的财富，表面上看这笔财富指 ，而实际是指 。（2分）23、本文采用了 的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了 ，详写了 。这样安排是为了了 。（3分）24、根据你的理解和想像，在第段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子，请把补写的内容写在下面的方格内（字数不少于20字）。（2分） 25、在第段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2分） （三）给我未来孩子的信（6分）张淑梅孩子，我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。当你童年的时候，我们讲英雄的故事给你听，并不是要你一定成为英雄，而是希望你具有纯正的品格；当你少年的时候，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣、这些高尚的情趣会支撑你的一生，使人出众。孩子，不要为自己的外形担忧。理想锻造你的气质，而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人意，而你亦会为此受尽磨难。但是，孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽稳妥，但绝无色彩，不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而放弃自己的信念。物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西，它往往无法带给你尘世的享受，因此你必须习惯无人欣赏你，学会精神享受，学会与他人不同。其次，孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成，如果你是个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西过于容易，这会使你流于浅薄和虚伪；如果你是一个极聪明的男孩，又会以为自己能够成就许多大事而流于轻佻，记住，每个人的能力有限，我们活在世上能做好一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件好事太难，但决不要放弃。你要懂得和珍惜感情，不管男人女人，不管墙内墙外，相交一场实在不容易。交友的过程会有误会和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有缘结伴而行的又有几人？你要明白朋友终会离去，生活中能有人伴在你身边，听你倾谈，倾谈给你听，你就应该感激。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚，你要会流泪，会孤身一人在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧。悲剧能丰富你的心灵。希望你不要媚俗。你是个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。要学会欣赏真，要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多，但出类拔萃的人极少。而出类拔萃又往往隐藏在卑琐狂浪之下。在形式上，我们无法与既定的世俗争斗；而在内心，我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容，我将会羞愧得掩面而去，世俗许多东西虽耀眼却无价值，不要把自己置于大众的天平上，你会因此无所适从，人云亦云。在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信给写信给你的朋友。不要老想着别人应该为你做些什么，而要想着应该怎么去帮助他人。借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西，再好也是别人的；自己的东西，再差也是自己的。还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大，你会渐渐遇到比你强比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。不管世界潮流如何变化，但人的优秀品质却是永恒的：正直、勇敢、独立。我希望你是一个优秀的人。26这篇文章寄托了作者对未来孩子的希望。读完全文，你认为作者希望自己未来的孩子是一个怎样的人？（2分）27文章第段“理想锻造你的气质”一句中使用“锻造”一词有什么好处？请谈谈你的理解。（1分）28文章第段中有这样一句话“这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你出众”，这句话的实际意思是什么？（2分）29联系上下文，不改变原意，仿照例句，补全下面的句子。（1分）例句：你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚。你的心_，_。四、作文(50分)任选一题1 步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足，或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶请记下让你最感动的生活片断，以让我说声“谢谢你”为题，写一篇作文，字数600字以上。2，不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽 请以“ 也美丽”为题写一篇文章。 要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整； （2）文体不限；(除诗歌外)（3）不少于600字. 八年级语文第一单元测试答案 一、1、C 2,D 3、B 4选项: D,理由：示例：语气生硬，不够温馨。5、B 6、C 7、A 8、B 9、古诗文默写（6分。每空1分, 错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）10，温家宝在亚欧首脑会议期间会见日本首相 略二，文言文阅读11 C 12（穷：尽，走完 去：离开 要：同“邀”，邀请 津 ：渡口13（1）村人问他从哪里来，渔人都具体回答了他们。 （其中“所”、“具”各占0.5分，句意1分）（2）这