23神经调节与体液调节的关系.doc

2.3神经调节与体液调节的关系基础巩固一、选择题1下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是()A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少2下列人体生命活动属于神经调节作用的是()A小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B躯体运动时骨骼肌的活动C皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应D青春期出现第二性征3下列关于人和高等动物生命活动调节的论述正确的是()A神经调节和激素调节B神经调节和内分泌调节C神经调节和体液调节及免疫调节D脑、脊髓和内分泌调节4下列关于人体在寒冷时维持体温稳定的叙述，正确的是()A寒冷时，酶活性自然增强，因而代谢加快，产热增加B寒冷时，因产热增加，所以经皮肤所散失的热多于高温环境下散失的热C寒冷时，经皮肤所散失的热是对生命活动无意义的热量D寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素分泌增加有关5下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是()A寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗B神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞是双向的C机体失水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加D垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动6当我们感到口渴时()A抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强B抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱C抗利尿激素分泌增少，肾小管重吸收能力增强D抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱二、非选择题7请据下图回答下列问题：(1)图中表示皮肤对_环境的反应，判断的依据是_。(2)此时，人体内产热量将_，该部分热量主要来自_。(3)此时，皮肤血管_，汗液_，以减少_。(4)写出此条件下，皮肤血管产生变化的反射弧_。(5)参加该过程调节的激素有_和_。(6)综上所述，人体体温恒定是_调节的结果。能力拓展一、选择题1如图三条曲线分别表示当环境温度从25降到3时，小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况，对应正确的为()ABC D2如图为人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是()A该图可以表示体液调节或神经调节的过程B如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质3下表表示人的几种组织、器官的产热百分比，从表中数据不能推导出的结论是()器官、组织产热量(%)安静状态劳动或运动脑161内脏568骨骼肌1890其他102A.安静状态下，骨骼肌产生的能量几乎全部散失掉了B安静状态下，脑易进入高效的工作状态C安静状态下，内脏是主要的产热器官D劳动或运动时，骨骼肌是主要的产热器官4阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是()A肾上腺B甲状腺C胰岛 D性腺5人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于()A大脑皮层 B垂体C下丘脑 D脊髓6人体体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是()A产热是神经调节，散热是体液调节B人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定D产热来源于组织器官细胞呼吸7下图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中错误的是()A图中BCE途径表示神经体液调节过程BD途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑D当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G8在2011年深圳第26届世界运动会田径赛场上，运动员在长跑比赛中，会出现呼吸困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺。其主要调节过程是()A声音神经系统心血管活动增强促进有氧呼吸B声音神经系统甲状腺激素增高促进无氧呼吸C声音神经系统甲状腺激素增高促进有氧呼吸D声音神经系统肾上腺素增高促进无氧呼吸二、非选择题9(2012无锡)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有_功能。(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是_；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量_，原因是_。(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的_结合，反映出细胞膜能进行_。(4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是_。10某研究小组进行一个有关兔的水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。实验名称兔的水盐代谢调节(一)材料与方法(1)家兔12只，2.5kg/只，随机分为3组(甲、乙及丙组)，每组4只。(2)对甲组兔静脉滴注1.5%NaCl溶液，乙组滴注0.9%NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水，滴注量均为200ml,0.5h滴完。(3)从滴注开始收集测定2h内兔的尿液量。(二)结果与分析(1)甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：_ _。(2)原因：_ _。(三)讨论：(1)实验设计时每组兔能否只用1只？为什么？(2)有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。你认为对该组兔最有必要作何实验处理？为什么？详解答案1答案C解析抗利尿激素的作用是否能选择性地作用于远曲小管，尤其是集合管，提高其对水的通透性，从而增加肾小管对水的重吸收量，使尿液浓缩，尿量减少。抗利尿激素的分泌受下丘脑和垂体调节，并受细胞外液渗透压反馈调节。2答案B解析氨基酸的吸收是主动运输；吞噬细胞吞噬细菌是非特异性免疫；性激素维持第二性征；躯体运动中枢在大脑皮层。3答案C解析此题主要考查生命活动的主要调节方式。4答案D解析寒冷刺激时，冷觉感受器产生的兴奋传入下丘脑中体温调节中枢，体温调节中枢发出的兴奋沿传出神经传到骨骼肌，增加产热，使皮肤血管收缩，减少散热，肾上腺分泌活动增强，肾上腺素含量上升，细胞代谢增强，产热增加。体内酶活性受体温影响，外界因素(寒冷)可通过体温来影响体内酶的活性。5答案C解析机体失水时，血浆渗透压升高，刺激下丘脑中的渗透压感受器，一方面将兴奋传至大脑皮层，产生渴觉；一方面使由下丘脑神经细胞分泌、并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收。6答案A解析口渴是由于细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，产生兴奋并传导到大脑皮层产生渴觉而引起的。同时下丘脑神经分泌细胞所分泌的，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加，从而促进肾小管和集合管对水分的重吸收，减少尿的排出，保留体内水分。7答案(1)寒冷立毛肌收缩、汗液分泌少、皮肤血管收缩(2)增加骨骼肌不由自主的战栗(3)收缩分泌减少热量散失(4)冷觉感受器传入神经下丘脑交感神经(传出神经)(5)肾上腺素甲状腺激素(6)神经调节和体液解析本题考查体温调节的基础知识和识图能力。(1)由图中毛发直立，立毛肌处于收缩状态，毛皮附近出现小疙瘩，皮肤直接散热少这些现象，可判断该图表示皮肤对寒冷环境的反应。(2)寒冷环境中，人体内产热量将增加，热量主要来自于骨骼肌因接受运动神经传来的兴奋而不由自主出现的战栗。(3)寒冷刺激，皮肤血管收缩，血流量减少，汗液分泌减少，热量散失减少。(4)反射弧由五部分组成：冷觉感受器、传入神经、神经中枢(下丘脑)、传出神经、效应器(皮肤血管、肾上腺、立毛肌等)。(5)参与该过程调节的产热激素有甲状腺激素和肾上腺素，它们可直接作用于细胞代谢，增加产热。(6)在体温调节过程中，有神经调节也有体液调节，二者相互协调完成调节作用。能力拓展1答案D解析当环境温度由25降到3时，机体内的甲状腺激素含量和尿量应增加，而酶的活性降低。2答案B解析细胞1的产物是通过血液运输的，因此该图表示的是体液调节的过程，细胞1的分泌物可能是蛋白质类的激素；如果细胞1是胰岛B细胞，其合成和分泌的胰岛素可作用于肝脏、肌肉、脂肪等各种组织细胞。3答案A解析安静状态下骨骼肌产热量很少，主要由内脏器官产热，而散失热量远大于骨骼肌产生的热量。4答案C解析本题考查下丘脑垂体内分泌腺的调节轴。下丘脑通过分泌促激素释放激素调控垂体，使垂体分泌相应的促激素来调控某些腺体如甲状腺、肾上腺、性腺等，但胰岛不受垂体的调控，胰岛直接受下丘脑的调控。5答案C解析大脑皮层为人体的高级中枢，脊髓为人体的低级中枢，构成二者的神经细胞与器官的功能相一致，只能传导兴奋；垂体是人体内的内分泌器官，可以合成许多促激素以及生长激素等；下丘脑是大脑基部相对较小的区域，它位于中脑的后下部与前脑的前上部之间，是一高级植物神经中枢(神经部)，也是一功能复杂的高级内分泌中枢(分泌部)，如可以分泌抗利尿激素和促激素释放激素等。6答案A解析本题从产热和散热两个方面考查了体温恒定的调节过程，解答此题时首先要明确人体在寒冷和炎热环境下体温调节的过程，产热过程是一个神经体液调节过程，而散热过程中只存在神经调节。7答案C解析B为感受器，C为神经中枢，此处为神经调节。下丘脑神经分泌细胞产生促甲状腺激素释放激素，作用于垂体进而作用于甲状腺，此为体液调节过程。产热器官有骨骼肌和肝脏，两者都是通过细胞呼吸产生热量的，人体在体温调节过程中，冷觉和热觉的形成都是在大脑皮层，所以高级中枢会控制低级中枢。8答案A解析题中叙述长跑过程中，听到“加油”声后，加速冲刺是一个条件反射过程，即主要是神经调节，快速、准确。效应器为心血管，通过心血管活动增强，获得更多氧气，以促进有氧呼吸进行。该过程甲状腺激素、肾上腺素都会增高促进代谢，属体液调节，较缓慢。9答案(1)内分泌(分泌激素)(2)减少、减少没有明显变化物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用(3)受体细胞间的信息交流(4)从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位解析本题综合考查了神经调节和体液调节的有关知识。解答时需综合运用两种调节方式的特点，特别注意分级调节机制。10答案(1)甲、乙、丙三组兔的尿量比较：甲乙丙(2)甲、乙、丙三组兔分别注入1.