中小学英语教师情境教学、体验式教学、听说技能提高培训.docx

北京师范大学老教授协会中国人生科学学会教育发展专业委员会北京二十一世纪育师教育科学研究院关于举办“中小学英语教师情境教学、体验式教学、听说技能提高培训”通 知各有关教育局教研室、师训科、教师科、人事股、基教股：各有关教师进修学校、教育学会、教科所、教师发展中心及各中小学：为贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年精神，以更新教育理念、拓展专业知识、强化专业技能为重点，突出教师培训的时代性、科学性、针对性、时效性等特点，努力建设一支高素质、专业化的英语教师队伍，推动我国教育科学发展。为此，我单位决定举办“中小学英语教师情境教学、体验式教学、听说技能提高培训”，此次培训将邀请国际英语课程专家、教学专家来华培训，目的是提升中小学英语教师的教学知识和专业知识，提高中小学英语课堂教学的效果，现将具体事项通知如下：一、培训形式1.通过作坊式、参与式、体验式培训和个性化指导，提高参训教师听说技能。2.通过案例式、研讨式和模拟展示等，提高参训教师课堂教学能力。3.通过培训，形成积极的态度，明确努力的方向，增强参训教师在英语课堂上用英语教英语的自信心。二、主办单位：北京师范大学老教授协会 中国人生科学学会教育发展专业委员会 三、承办单位：北京二十一世纪育师教育科学研究院四、参加人员：各市、区、县教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、学科教研员；各中小学校长、分管教学副校长；教务处主任、教研组长、英语学科教师等。北京师范大学 中国人生科学学会 北京二十一世纪育师 老教授协会 教育发展专业委员会 教育科学研究院 2016年8月16日附件一 日程安排附件二 报名回执表附件一：中小学英语教师情境教学、体验式教学、听说技能提高培训日程安排日期内容主讲人10月15日上午破冰活动与练习：歌曲、名人名言、歌谣、游戏、绕口令及相关可用于教学的各种活动Emmalee Lehman美国Millersville大学 基础教育和儿童早期教 育学士 9年教学与研究经验(美 国、越南、中国)TESOL证书Certified in the Core Teacher AttributesKatie PettMiddlebury CollegeBachelor of Arts in English and Americn Literature3 years of education research experience教学法课程1：课堂交流-让英语的学习与教授成为一件简单的事教学环境设计：建立有利于学习的环境（物质环境）工作坊：团体练习（来确保参训者了解如何运用所学内容）10月15日下午破冰活动与练习：歌曲、名人名言、歌谣、游戏、绕口令及相关可用于教学的各种活动教学法课程2：以学生为中心的教学法实践在课堂中平衡学生与教师的教学活动课程设计1长期与短期的教学计划、课程大纲、日常课程设计安排等团体练习（来确保参训者了解如何运用所学内容）10月16日上午破冰活动与练习：歌曲、名人名言、歌谣、游戏、绕口令及相关可用于教学的各种活动Emmalee Lehman美国Millersville大学 基础教育和儿童早期教 育学士 9年教学与研究经验(美国、越南、中国)TESOL证书Certified in the Core Teacher AttributesKatie PettMiddlebury CollegeBachelor of Arts in English and Americn Literature3 years of education research experienceDuane m.Bates,PH,D南加州大学物理博士 学位 20余年教学经验及公 益慈善工作教学法课程3：思维层次教师帮助学生取得最佳学习效果的方法教学法课程2：以学生为中心的教学法实践在课堂中平衡学生与教师的教学活动工作坊：团体练习（来确保参训者了解如何运用所学内容）10月16日下午破冰活动与练习：歌曲、名人名言、歌谣、游戏、绕口令及相关可用于教学的各种活动课堂活动：能力提升学生兴趣的室内及室外的活动教师提问，专家问答时间团体练习（来确保参训者了解如何运用所学内容）1、 活动时间：2016年10月14-16日(14日全天报到) 2、 活动地点：江西恒泰丰国际酒店（南昌市青山湖区京东南大道999号）联 系 人: 郑 涛、报名说明：1、会务费：380元/人（含专家费、场租费等）；食宿可协助安排，费用自理,回单位报销；2、报名方法：请认真填写报名回执表发送到电子邮箱 20977556193、会议代表凭代表证参加会议、听课、领取资料，否则一律谢绝入内；四、征集活动：（1）目的：为全国中小学干部教师提供展示自己教学才华和交流研究实践成果的平台，并为日后评职称、晋级、评优等提供机会。（2）内容：中小学各学科教育教学论文、教学设计（要求理念先进、特色鲜明、目标明确、过程完整，各环节写明设计意图），教学录像课（并附详细教案，教案要求同上述“教学设计”要求）。（3）格式：文稿为A4纸打印，小四号字，一般三千字以内；光盘为一般制式，确保能够打开，（4）评选：奖项设一、二、三等奖及优秀奖，由教育发展专业委员会组织专家评审并颁发证书。（5）报送：文稿首页和光盘上面注明本人详细信息（电话、邮编和地址等），既可直接交到会上，也可会前邮寄或发电子版（6）缴费：教学论文或教学设计每篇100元，教学录像课每节120元；费用可以交到会上也可邮寄或汇款过来。附件二：“中小学英语教师情境教学、体验式教学、听说技能提高培训”报名回执表 联系人：郑 涛（此表可复制）单位名称通信地址邮政编码带队人员姓 名职 务电 话手 机邮 箱参会人