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文档简介
Unit 1 My day 第一课时一、教学目标与要求 1、能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast , do morning exercises , have class , play sports , eat dinner . 2、能够听懂问句:When do you do morning exercises/并能用所学动词短语替换句型“I usually at”中的关键词回答问句。 二、教学重点、难点 1、重点是掌握A部分中的五个动词短语,并能用这些回答询问作息时间的问题。 2、难点是exercises , usually 的发音。三、教学步骤1、热身 (1)对话练习:询问时间What time is it now ? Its (2)复习五年级第一学期所学的一些动词,如:cook the meals , wash clothes 等。 2、新课呈现 (1)游戏:Guess! What am I doing ? 引出新动词词组:do morning exercise , have English class , eat breakfast , eat dinner , play sport ? (2)利用chant 对学生进行巩固练习 What can you do ? I can do morning exercises . What can you do ? I can .(3)在黑板上画一口钟,标出时间。教师:I do morning exercises at 7:00 . What about you ? (4)让学生根据自己的时间,对刚刚所学的动词短语进行练习。 (5)教师在学生口述的时候,可以不失时机地加问:When do you ? (6)介绍新单词:usually ,并运用到句子中:I usually (7)组织学生模仿Lets learn进行对话。 Lets play (1)学生二人一组配合表演动词短语,一人表演,艺人在他背后说出这个动作的名称,表演完毕后全班评选最佳拍档。 (2)学生再三人一组进行表演,第一人表演动作,第二人表演时间,第三人说出句子,
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