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小 学 数 学 总 复 习 人教版六年级数学下册第六单元 图形与位置 二十三 图形与位置 辨认方向 在地图或平面图中 通常都是上北 下南 左西 右东 进而知道了东北 西北 东南 西南4个方向 东 南 西 北 东南 东北 西南 西北 确定物体的相对位置 1 用数对表示物体的位置 用数对表示位置时 要按照先列数再行数的顺序表示 中间用逗号隔开 竖排叫列 横排叫行 确定第几列一般要从左往右数 确定第几行一般要从前往后数 表示为 列数 行数 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 例 我用 3 0 表示大门的位置 熊猫馆在 3 5 0 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 动物园示意图 大象馆 猴山 熊猫馆 大门 海洋馆 你能表示其他场馆所在位置吗 1 4 大象馆 猴山 2 2 海洋馆 6 4 在图上标出下面场馆的位置 飞禽馆 1 1 猩猩馆 0 3 狮虎山 4 3 飞禽馆 猩猩馆 狮虎山 例 确定物体的相对位置 2 根据物体的方向和距离确定物体的位置 观察上图 学校在小明家 偏 的方向上 距离约是 小明家 北 0200米 30 学校 北 西 30o 600米 注意 生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位 而不说夹角偏大的方位 学校的位置要说成北偏西30o方向 不能说成西偏北60o方向 60 30 文化广场 45 体育场 20 博物馆 40 动物园 观察街区平面图 你有什么发现 你能提出什么问题 如何测量一个点到一条路的距离 通常是测量目标位置所在的点到路的中轴线的距离 练 习 二 十 一 小红家 小明家 30 大门 熊猫馆 8 9 狮虎山 鹿苑 猩猩馆 科普馆 3 6 课 堂 习 练 用数对表示物体的位置 要先确定 再确定 在方格纸上用数对确定物体的位置 先找出数对表示的是 然后在列数与行数相交处描点 表示为 小军坐在教室的第3列第4行 用 3 4 表示 小红坐在第1列第6行 用 来表示 用 表示的同学坐在第 列第 行 列数 行数 第几列 第几行 列数 行数 1 6 5 2 5 2 练习 刘强和王兵在教室里的位置可以用点 4 1 和点 2 7 表示 4 1 中的4表示第4列 则1表示 2 7 表明王兵坐在第 列第 行 第一行 2 7 练习 量一量 填一填 以灯塔为观测点 1 A岛在灯塔的北偏东 度的方向上 距离是 米 2 B岛在灯塔的 偏 度的方向上 距离是 米 3 C岛在灯塔的 偏 度的方向上 距离是 米 4 D岛在灯塔的 偏 度的方向上 距离是 米 试一试 我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图 从学校出发 先向东行驶1500米到国际学校 再向北行驶1250米到天安城市花园 再向北偏东40
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