五下Unit6 part A lets learn.doc

PEP Grade5 Unit 6 work quietly PA Lets learn天门市江汉学校王雅庆一、教学目标21世纪教育网版权所有1. 能够听、说、读、写Lets learn部分的短语。2. 利用所学习的现在进行短语描述某人正在进行的活动。3. 讲解现在分词变化规律。二、教学重难点1、 听、说、读、写动名词短语。2、理解现在进行时，并能运用现在进行时描述某人正在进行的活动。三、教学流程（1） Review：通过打地鼠的游戏复习已学单词。（2） Presentation 1.This is Chenjies day. Lets have a look.导入新课。2.出示幻灯片，闹铃响起了，What time is it?3.出示幻灯片， Its 6:00a.m 出示Chenjie晨练的图片。问出What is Chenjie doing?引出回答She is doing morning exercises. 用“警察抓小偷”的游戏操练。4. 出示幻灯片，Its 9:00 a.m 出示Chenjie 上课的图片。问出What are the students doing? 引出回答 They are having class. 教师重点教授having class. 可采用”金手指”方式操练此单词。强调have 的变化规律：去e再加ing。5 出示幻灯片，its 11:30am, 出示Chenjie吃中饭图片。问出What is Chenjie doing? 引出回答 She is eating lunch. 教师重点教授eating lunch. 可采用“抓小手”游戏操练此单词。6. 出示幻灯片，its 4:00am, 出示Chenjie读出的图片。问出What is Chenjie doing? 引出回答She is reading a book. 教师重点教授reading a book. 可采用”金手指”方式操练此单词。7. 出示幻灯片，its 7:30p.m 出示Chenjie 听音乐照片。问出What is Chenjie doing?引出回答 She is listening to music. 教师重点教授listening to music. 可采用“藏宝游戏”操练此单词。21cnjycom8. 根据视频文件复习单词，请学生跟着录音读。（3） Practice11、根据图片提示说短语 Lets say!2、请看图片照样子说句子Lets say!3、Pair work!根据例句对话。（4） 讲解现在进行时，并总结变化规律。现在分词真有趣，动词后加ing词尾要是遇哑e，去e在加ing看见是see特殊记， 直接加上ing跑步游泳和逛街，双写再加ing（5） Practice2完成PPT课件上的习题。四、板书设计1 Unit 6 work quietly doing morning exercise havingclass eating do ha