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文档简介
写 字 课 教 案备课时间:2015 年 9 月 13 日 授课时间:第( 五 )周教学内容点教学目标:1了解点有左点、右点、长点之分点的写法。2比较三种点的形态特点及用笔方法的不同点的写法。3学习书写这三种点及带有“点”笔的几个字。教学重难点:学习书写带有“点”笔的几个字,注意运笔方法及间架结构。教学模式讲解-示范-书写课时4教学流程:一、导入:今天呀我们学习“点”的写法,看看哪些同学的点写得最漂亮。二 、新授:(一)出示三种点,它们是一家三兄弟,长得很相象。请你仔细来观察,怎样才能分得清? 学生观察后说不同:左点、右点和长点(二)师边范写边强调要点:起笔露锋,行笔笔锋偏左,边行边按,收笔藏锋。生再随师一起练写。三、小结:今天我们学习了点的书写方法,还比较了左点、右点、长点的形态特点,能告诉老师,你今天有什么收获吗?教学反思: 备课时间:2015 年 9 月 13 日 授课时间:第( 六 )周教学内容折教学目标:1了解折有横折、竖折的写法。2比较两种折的形态特点及用笔方法的不同的写法。3学习书写这两种折的几个字。教学重难点:在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“折”。教学模式讲解-示范-书写课时4教学流程:一、 导入:要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。板书课题,齐读课题。二 、新授:(一)讲解“折”书写要领。横折的写法,下笔从左到右写横,到折处稍顿笔再折笔向下写竖。竖折的写法,下笔写竖(有长、短之分),顿笔后向右写横,收笔较重。注意竖要直,横要平,一笔写成。(二)学生练习书写折,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。学生练习书写,汉字:田、目、山、画、回、出三、小结:小组内评一评谁的字写得漂亮。教学反思: 备课时间:2015 年 9 月 13 日 授课时间:第( 七 )周教学内容钩教学目标:1、认识横钩、竖钩、卧钩、弯钩、斜钩等五种钩画的形态特征及书写要领。2.领悟钩的写法,能正确书写竖钩、横钩、卧钩、弯钩、斜钩,并在例字练习中初步运用。教学重难点:在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“钩”。教学模式讲解-示范-书写课时4教学流程:一、复习上节课的主要内容。板书课题。齐读课题。二 、新授:(一)讲解“钩”书写要领。写钩时,都必须在出钩处稍停笔再出钩。(二)学生练习书写钩,师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。学习书写带“钩”的字: 小、牙、手、寸、可、于 三、小结:今天我们学习了钩的书写方法,能告诉老师,你今天有什么收获吗?教学反思: 备课时间:2015 年 9 月 13 日 授课时间:第(八 )周教学内容提教学目标:1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“提”。教学重难点:在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“提”。教学模式讲解-示范-书写课时4教学流程:一、 导入: 复习上节课的主要内容。板书课题。齐读课题。二、 新授:(一)讲解“提”书写要领。提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行笔,收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略有不同。书写时应该注意区别。(二)学生练习书写提,师行间巡视辅导。 展示优
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