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生活与哲学第二讲第二单元 探究世界与追求真理认 识 论考点9实践的基本含义和特点 (A)含义(1)含义:人们改造客观世界的一切物质性活动。它不同于人们改造主观世界的理论活动、精神性活动。特点 (1)实践具有客观物质性。实践的构成要素(实践的主体、实践的手段、实践的对象)是客观的,实践活动的过程及其结果也受到客观事物及其运动规律的制约因而也具有客观性;(2)实践具有主观能动性。实践是在意识指导下人的有目的活动;(3)实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动而是处于一定社会关系中的人的活动(社会性);实践受到一定历史条件的制约,是向前发展的(历史性)。例1实践是人们改造世界的活动。2实践是人们认识和改造客观世界的活动。3实践是主观见之于客观的活动。4 实践是客观的5 实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。6 单个人、孤立的活动是存在的。考点10 实践是认识的基础(B)实践是认识的基础(实践决定认识):(1)实践是认识的来源。(2)实践是认识发展的动力。(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准。(4)实践是认识的目的和归宿。注:分清认识的来源和获得认识的途径。实践是认识的唯一来源。获得认识的途径有两个:亲身参与实践活动获得直接经验,通过知识的学习和传递获得间接经验。获取认识虽然有两个途径,即直接经验和间接经验,但从根本上讲,无论是自己亲自获得的认识,还是前人或他人的认识,都离不开实践。认识只能在实践中获得,实践是认识的唯一源泉。例1人们获得认识的来源有两个:一个是实践,一个是学习。2实践是检验认识真理性的主要标准。3. 下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哲理相同的是( )A.读书破万卷,下笔如有神 B. 近水知鱼性,近山识鸟音C. 与之山中事,需问打樵人 D.路遥知马力,日久见人心考点11 真理的含义 (A)(1)含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。(2)真理是客观的、具体的、有条件的:真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下,人们对同一事物的真理性认识只有一个,真理面前人人平等。真理是具体的。任何真理都是相对于特定过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,真理都会转化为谬误。 真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。例1真理面前人人平等。2真理最基本的属性是科学性。3.泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明 A.真理与谬误相互区别 B.真理与谬误相比较而存在C.真理与谬误相互融合 D.真理以谬误为基础而存在考点12追求真理是一个过程(C) (1)原理:认识具有反复性,认识具有无限性,认识具有上升性,从实践到认识、再从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。 (2)方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。例1.科学理论是主观符合客观的范畴。2真理是永恒的、无条件的。3认识的反复性说明认识是对事物的简单重复。认识论原理总结:1、实践是认识的基础(实践决定认识):实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。2、认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,例1.早在1898年,就有科学家指出,燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳将导致地球变暖。随后,人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年,大气中二氧化碳已由工业革命前的280ppm(1ppm为百万分之一)升至390ppm,然而在哥本哈根会议上,各国在应对气候变化问题上仍然认识不一。人类对气候的认识,哥本哈根会议不是终点而是新的起点。材料体现的哲理有( ) 世界是复杂的和不断运动变化的,人的认识是无止境的认识总是要受到主客观条件的限制,人的认识具有反复性认识是一个圆圈式的循环往复过程,人的认识具有规律性本质的暴露和展开有个过程,人的认识永远不能达到真理A B. C. D.2.2009年4月以来,从墨西哥蔓延开来的流感,最初被诊断为猪流感。后来,世界卫生组织等权威机构研究发现,这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段,于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感,我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入,诊断技术不断改进,防治手段逐步完善,疫苗研制加速推进。 国外疫情一经发布,我国政府高度重视,为确保人民群众健康和生命安全,全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上,卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施,严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等,切实做好防控工作。 对甲型H1N1流感的研究过程体现了有关人类认识的哪些哲学道理?答案 实践是认识的基础;认识具有反复性、无限性和上升性;追求真理是一个永无止境的过程。第三单元 思想方法与创新意识考点1唯物辩证法的两个总特征(A)联系的观点和发展的观点。考点2联系的含义(B)事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系原理 (c )1)联系普遍性原理:联系具有普遍性,要求我们用联系的观点看问题注意:并非任意两个事物都是有联系的。即事物的具体联系是有条件的。2)联系客观性原理:联系是客观的,是事物本身固有的,不以人的意志为转移。要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。3)联系多样性原理要求一切以时间、地点、条件为转移。4)整体与部分的辩证关系原理:(C)整体和部分又是相互联系,密不可分的。整体原理:整体居于主导地位,整体统率着部分;要求我们应当树立全局观念:立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。部分原理:部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。例1事物的联系是普遍的,所以,任何两个事物之间都存在具体联系。2联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。3整体功能总是大于局部功能之和。4整体具有部分所不具备的功能。5北极熊变瘦了!科学家说,由于污染增多,污染物进入北极熊体内使其体型缩小;全球气候变暖,海洋冰面减少,北极熊要花费更多的能量猎食,这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是水集鱼聚,木茂鸟集 对症下药,量体裁衣上律天时,下袭水土 物我一体,心物一体A B C D6.2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明 事物的联系是普遍的 自在事物的联系是主观的事物的联系是人为的 人为事物的联系是客观的A.B.C.D.7.在创建卫生城市活动中,某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是()A.部分影响整体B.部分依赖整体C.部分与整体相互转化D.部分与整体同等重要、不可分割8.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是 ( )部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质 整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位 整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败 整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用A.B.C.D.9.农历丁亥年是60年一遇的“金猪年”,不少青年夫妇把孩子的出生实践锁定在该年,认为这一年出生的“金猪宝宝”有福气。从哲学上讲,将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的,其依据是( )A.想象的联系代替不了事物固有的联系 B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系C.非本质的联系掩盖不了本质的联系 D.联系是客观的,与人的活动无关10.根据下述材料,运用哲学常识回答问题。 地球孕育了生命,地球是人类的摇篮,但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然:乱砍乱伐导致森林破坏,水土流失;过度耕种放牧导致土地沙化,沙尘肆虐;过度消费加剧空气污染,物种退化。 结合材料运用联系的观点分析生态问题。 答案 (1)从联系的普遍性看,人类为了眼前的经济利益破坏性利用自然,导致生态环境恶化,与人类没有重视事物之间相互影响相互作用、不是孤立存在的有直接关系。(2)从联系的客观性看,地球生态系统是不以人的意志为转移的客观联系。要处理好人与自然的关系,就必须从事物客观联系中把握事物,不能肆意掠夺、破坏自然。(3)从联系的多样性看,生态环境问题的表现千差万别,人们往往从短期利益出发,只看到直接的、表面的、眼前的联系,忽视间接的、本质的和长远的联系,这加剧了地球生态环境的危机。发展原理(c)1)发展普遍性原理:发展具有普遍性, 发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。要求我们用发展的眼光看问题2)前途是光明的,道路是曲折的:事物的发展方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。要求我们既要对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,勇敢地接受挫折与考验。3)量变与质变的辩证关系原理:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。要求我们积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 例1事物的运动变化就是发展。2新出现的事物就是新事物。3量变必然会引起质变。4质变是量变的必然结果。5发展的观点是唯物辩证法的根本观点。6.定时定量科学种田取得显著成效,说明 ( )量的积累必然推动事物的发展 量的积累不一定引起质的变化 适度量变才能推动事物发展 量变和质变是辩证统一的A.B.C.D.7.下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是( )沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 近水楼台先得月,向阳花木易为春 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 山重水复疑无路,柳暗花明又一村A.B.C.D.8.老子云:“图难于其易,为大于其细;天下难事,必作于易;天下大事,比作于细。”这句话蕴含的哲学道理是( 一切事物的发展都是首先从量变开始的 量变是质变的前提和必要准备 当量的积累达到一定程度时,必然会引起质变 质变是量变的必然结果A. B. C. D.9.在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。 结合材料,阐述唯物辩证法的发展观。 【答案】发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素,具有强大生命力。事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。做好量变准备,促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素,为促进汉语进一步的发展做好准备。矛盾原理考点3 唯物辩证法的根本观点(c)矛盾的观点没有矛盾就没有世界,矛盾是事物发展的源泉和动力。(1)矛盾就是对立统一。要求我们一分为二,全面地看问题。(2)矛盾具有普遍性要求我们一分为二地看问题,要承认矛盾、分析矛盾、勇于揭露矛盾、解决矛盾。(3)矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析 (4) 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系(5)主次矛盾辩证关系原理,要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;又要统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾,坚持两点论和重点论相统一(6)矛盾主次方面辩证关系原理,要求我们想问题办事情既要全面,又要善于分清主流和支流,坚持两点论和重点论相统一(7)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求我们,坚持两点论和重点论相统一考点16 坚持对具体问题作具体分析(C)(1)具体问题具体分析的哲学依据:矛盾的特殊性原理(见上)。(2)是正确认识事物的基础,正确解决矛盾的关键.例1任何事物都存在两个方面,都具有其优点和缺点。2同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约。3“天地间没有两片完全相同的树叶”强调的是矛盾的普遍性。4“天地间没有两片完全不同的树叶”强调的是矛盾的特殊性。5矛盾的普遍性和特殊性是共性与个性、一般与个别、整体与部分的关系。6矛盾的特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来。7事物的性质是由矛盾的主要方面决定的。8具体问题具体分析是关于事物矛盾的精髓。9矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。10坚持两点论就是看到矛盾的对立统一,坚持重点论就是抓主要矛盾。11唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。12 5.12”汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时,用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是矛盾双方相互依赖 事物的发展是量变和质变的统一矛盾双方相互贯通 事物的发展是前进性和曲折性的统一A B C D13“小岗村的历史是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是 A事物发展的前途都是光明的 B矛盾的普遍性高于特殊中 C矛盾是事物发展的源泉和动力 D量变达到一定程度必然引起质变14针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题,2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明)A.制度创新是社会变革的先导 B.理论创新决定实践创新C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键15.经过30年的改革和发展,我国农业和农村经济的发展实现了历史性的跨越,中国人民终于摆脱了农产品长期短缺的困扰,圆了温饱梦。这是一个了不起的成就。但是事物总是在矛盾中发展的,现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收缓慢的新问题,这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题,必须对农业和农村经济结构进行战略性调整,把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来,努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路,也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。请回答上述这段论述是如何运用矛盾分析方法的。答:矛盾的普遍性要求坚持用一分为二的观点看问题,材料做到了运用一分为二的观点分析我国的农业和农村经济。我国农业和农村经济既取得了解决温饱这一了不起的成就,又面临库存增加、农民增收缓慢的新问题。同时,经过30年的改革与发展,短缺转化为过剩,这一分析是一分为二观点的运用。矛盾的特殊性原理要求坚持具体问题具体分析。我国农业不同发展阶段的矛盾各有其特点,解决的方法也不同。解决现阶段农业发展中的矛盾,必须对农业和农村经济结构进行战略性调整,把农业和农村经济发展真正转到以质量为中心的轨道上来,努力增加农民收入。主次矛盾和矛盾的主次方面关系原理要善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论的统一。分析我国农业和农村经济时,既充分肯定了成就,又指出了所面临的新问题,这样就抓住了发展这一本质及主流;同时还指出了当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务,这样就抓住了我国农业和农村经济发展的主要矛盾,做到了两点论和重点论的统一考点17 辩证否定的含义及实质(B)(1)含义:辩证的否定,是事物自身的否定。即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定,是事物发展的环节。是实现新事物产生、促使旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定,是事物联系的环节。新事物产生于旧事物之中,它总是汲取、保留、改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。(2)辩证否定的实质,是“扬弃”。(辩证的否定,既不是肯一切,也不是否定一切;而是既肯定又否定,既保留又克服;服的是旧事物中过时、消极的内容,保留的是旧事物中的积、合理的因素。考点17坚持辩证否定观。树立创新意识(C)(1)为什么:哲学依据:是唯物辩证法的要求。 辩证否定观要求我们树立创新意识,唯物辩证法的革命精神和批判性思维要求我们树立创新意识。意义:创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。是时代的引擎,是社会发展的动力。表现为:创新能够推动生产力的发展,能够推动生产关系和社会制度的变革,能够推动人类思维和文化的发展。(2) 方法论:辩证否定观的要求:要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。我们不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想、与时俱进、实事求是,不断实现理论和实践的创新与发展。革命精神和批判性思维要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后垦想观念,注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。作为青年学生要敢于大胆质疑。例1只有创新,才能彻底否定旧事物,实现事物的发展。2不固守书本、敢想敢干就是创新精神。3. 树立创新意识是唯物辩证法的要求。唯物辩证法原理汇总:联系观(4个) 发展观(3个)矛盾分析方法(6个) 创新原理 (1个)当今世界,许多国家都在进行课程改革。某校高二年级开展研究性学习活动,各小组围绕中学课程改革开展调查研究,请你参加他们的探究活动。第一小组了解到:最近,德国海德堡一所学校专门开办了“快乐课”,来帮助孩子们快乐有效地学习。
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