第二章碱金属第一节《钠》学案分析.doc_第1页
第二章碱金属第一节《钠》学案分析.doc_第2页
第二章碱金属第一节《钠》学案分析.doc_第3页
第二章碱金属第一节《钠》学案分析.doc_第4页
第二章碱金属第一节《钠》学案分析.doc_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二章碱金属第一节钠学案分析 第二章碱金属第一节钠学案分析一、教学目的：1.使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。 2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。二、教学重点：钠的性质三、教学难点：对实验现象的观察和分析四、课时安排：1课时五、教学方法：实验、探究、讨论相结合六、教学过程：【引言】在人类已发现的一百多种元素中，有一类原子最外层电子都为1的活泼金属，由于它们的氧化物的水化物都是可溶于水的强碱。因此，又将它们统称为碱金属。【板书】第二章 碱金属【问】碱金属的家庭成员都有哪些呢？请大家阅读课本P28页的有关内容进行回答，并写出其元素符号。【板书】锂Li 钠Na 钾K 铷Rb 铯Cs 钫Fr【说明】钫是一种放射线元素，在中学化学中一般不讨论。【过渡】本节课我们就来认识碱金属中有代表性的金属钠【板书】2-1钠【演示】用镊子从盛钠的试剂瓶中取出一小块钠，并用滤纸吸干表面的液体。（注意！不可用手接触）放在玻璃片上，用小刀切割，请仔细观察其断面处的变化。【问】描述你们所看到的现象。【答】钠很软，刚切开时其断面呈银白色，后逐渐变暗。【讲述】纯净的钠是银白色，表面变暗是因为钠与空气中的物质发生了化学反应，以致变暗。事实上，是由于空气中的氧气在常温下与钠反应生成了氧化钠，从而使金属钠失去光泽。纯净的氧化钠是一种白色粉末。【过渡】下面，我们改变钠与氧气反应的条件，观察现象是否和刚才一样。【演示实验2-2】把钠放在石棉网上加热，并罩上一个干燥的小烧杯。【问】请大家描述刚才的实验现象。【答】钠在空气中燃烧时，发出黄色火焰，在烧杯壁上有淡黄色的固体出现。【讲解】烧杯壁上出现的淡黄色固体物质是过氧化钠，它是一种不同于氧化钠的新物质。这说明，钠与氧气的反应条件不同，得到的产物也不相同。【过渡】下面，我们再来做一个有关钠的性质的实验。【演示实验2-3】向一个盛水的小烧杯里滴几滴酚酞试液，然后取一小块金属钠（约为绿豆大小）用滤纸吸干其表面的液体，并用小刀切去其表面的氧化物薄膜，切下的薄膜仍放回原试剂瓶中，注意不要用手接触，然后把处理好的钠块投入小烧杯中，并盖上表面皿。观察发生的现象。【问】怎样描述以上现象？【叙述】现象及原因钠投入水里后，浮在水面上钠立即跟水反应，并有气体产生钠熔化成银白色小球，而水没有沸腾小圆球在水面上向各个方向迅速游动（钠能在静止的水面迅速游动，说明有气体生成）有嘶嘶的声音，钠球不断地缩小直至小球消失反应后水溶液使酚酞指示剂变红比水轻钠活泼Na与水的反应是放热反应，Na的熔点低于100C放出的气体推动小球，由于受力不匀，故游动部分H2和O2反应爆炸结果溶液显碱性（应是N）【分析】根据化合价升降分析产物，钠失电子显正价，那么得电子的必然是水中显正价的氢元素，水中的氧元素为负二价，不可能再得电子而降价了，所以这种气体只能是2。【板书】2Na+2H2O=2NaOH+H22Na+2H2O=2Na+
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论