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人教版小学语文五年级下册 6冬阳 童年 骆驼队 来宾市兴宾区民族小学李天好 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明 图说 童年 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 图说 童年 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 图说 童年 这一画面 你又找会到他人童年怎样的 记忆符号 了解背景 了解文章的背景 办法多多 问他人 查资料 现在更是有网络可用 百度一下 垂手可得 更有便捷的 翻翻即有 序言 也称导言 导论 绪言 写在著作正文前的文字 通常是该书的导读和说明 如创作意图 创作原则 过程以及与该书出版有关的事情 慧眼识 题 学习就是积累的过程 看看这课文的题目 与我们平常见到的题目 有哪些不同 6冬阳 童年 骆驼队 6 城南旧事 序言 听读课文 学字词 1 听录音 圈 记不会读的字 词 2 学字词 自学 学拼读 记字形 请教同桌 全班交流 3 测效果 拼读生字 听写词语 自学生字 会读的字 毡 zh n 卸 xi 咀 j 会读会写的字 毡卸咀嚼漠寞袄袍傻 识记新词 毡帽卸煤咀嚼沙漠寂寞棉袄袍子傻事 一分钟挑战 zh nm oxi hu j ju sh m j m mi n ob ozi 跟读课文感知内容 默读课文了解叙述顺序 1 圈画 季节 词句2 旁注生活 片段 课文写了 我 的童年生活的几个片段 是哪几个片段 分别在哪些自然段 课文以的推移为顺序记叙了作者的童年生活 作者回忆了童年生活中的个片断 先讲冬天 第1 4自然段 再讲 第5 9自然段 然后讲 第10自然段 最后讲 第11 14自然段 品赏朗读 感悟语言 1 朗读全文 分组分部分朗读 2 选读品赏 自己选择你喜欢的片段 读读 说说 绘绘 说说 说感觉 读了这些片段内容有什么感觉 说描写 哪些地方的描写让你觉得有意思 说用词 文中哪些词句让你觉得特别有意思 说情感 文中哪些细致的描写 流露出作者什么感情 说 我站在骆驼的面前 看它们咀嚼的样子 那样丑的脸 那样长的牙 那样安静的态度 它们咀嚼的时候 上牙和下牙交错地磨来磨去 大鼻孔里冒着热气 白沫子沾在胡须上 我看呆了 自己的牙齿也动起来 一个破藤箱子里 养了最近买的几只刚孵出来的小油鸡 那柔软的小黄绒毛太好玩了 我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小油鸡 看小鸡啄米吃 总是吃 总是吃 怎么不停啊 节选自 城南旧事 夏天来了 再不见骆驼的影子 我又问妈 夏天它们到哪儿去 谁 骆驼呀 妈妈回答不上来了 她说 总是问 总是问 你这孩子
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