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文档简介
Unit5 Whosedogisit ALet stry Let stalk Goodmorning boysandgirls Goodmorning Mi Miss Mrs 一 热身导入 Whattimeisit It s It stimeforourclass Let ssing Whenisyourbirthday 1 明确听力任务 二 任务呈现 Listenandtick WhichisJohn spicture WhichisJohn spicture 2 先认真观察图片 仔细听教学录音 选出正确的图片 三 课文学习 Let stalk his 他的mine我的ours我们的 Thepictureismine Look Thispictureismine Thepictureismine Aretheseallours Whichpictureisyours Canyoutellusagain Theseareallours No itisn t Yes it shis hers Whoseisit It s Yes it shis Yes it shers 播放课文录音 学生逐句仿读 播放教学录音 学生听完录音后回答问题 WhatcolourisChenJie spicture It sZhangPeng s WhoseisthepictureofBeijing Yellow WhoseisthepictureofShanghai It sWuYifan s 同桌合作练习表演对话 并做替换练习 Askandfindout 1 学生四人或六人一组 小组学生把自己的几本书 钢笔等文具放在桌子上面 2 教师请两位学生站起来示范读对话 3 学生在小组内 仿照例句重新编写对话 4 教师请两三对学生站起来表演对话 表扬表演到位的学生 1 选择与句子相符的图片 1 Thecarrotsaretheirs A 2 Therabbitisplayingwithitsfriends B 3 ThatpictureofBeijingisbeautiful C 4 Thedogisyours D 5 It sAmy sbook E 四 训练巩固 2 选择填空 1 isthat That smycousin A WhoB WhatC Whose 2 Whosecoatisthis Thisis A mineB myC me 3 ThisisMary sdressandthatis A sheB hersC Her 今天 我
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