全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一课时学习内容p14 A. Lets try A. Lets talk学习目标1. 能听懂会说句子:Which season do you like best?并能在实际情景中运用。2. 能用英语表达出喜欢某个季节的原因。教学重难点1.重点: 掌握句子Which season do you like best? 及其答句。2.难点:能正确地使用句子并回答出自己喜欢某个季节的原因。评价任务 1、借助录音,合作对话,在班级展示(检测目标1的达成情况)。2借助卡片主旨句型,创设情景,通过任务型教学,呈现对话(检测目标2的达成情况)。教学具准备录音机及录音带、A部分Lets learn的单词卡片。教学方法将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 学习过程Step 1:Warm-up Guessing game. T: I describe and you guess. Which season is it? It is warm. Many trees are not green. You can see white snow. You can play with snow. Which season is it? Its not cold. The trees are green. You can see many flowers. I can wear my skirt. We always use fans and eat ice-cream. Which season is it?Step 2:PresentationLets try1.T: I like spring and autumn. Whats your favourite season? S1:Its T: Which season do you like best ? S2:I like best.告诉学生这两句都是来询问别人最喜欢什么季节,并帮助学生回答。2.教师播放Lets try的录音,让学生听一听,写一写今天的天气情况。3.再次播放录音,让学生重复听录音内容。Lets talk1) T: Oh, spring, summer, fall and winter. Which season do you like best? I like spring. I like summer better. I like fall best. Which season do you like best? T: Which season do Mike, Chen Jie and Amy like best? Lets listen to the tape to find the answers. 2) T: Amy likes spring best. Mike likes summer best. Which season do you like best? Yes. Its always. T: But I dont like summer. I cant swim. I like winter. I can play with snow.3.教师播放Lets talk录音,学生模仿跟读。并要求学生声情并茂的说Its pretty.Itsbeautiful.等句子。活动:快乐对对碰教具:盒子、四季单词卡、天气单词卡简介:请两个学生上台,分别从两个盒子里抽出季节的卡片和天气的卡片,其他学生集体问:Which season do you like best? A学生根据手上的卡片回答:I like . B学生回答: Its .由于季节与天气可能对不上,回答可能会很离谱。Step 3:praticeMake a survey1)听录音,回答问题:Which season does Zhang Peng like best? Why?2)调查。要求学生在规定时间里至少调查4人。NamespringweathersummerweatherfallweatherwinterweatherMikesunny coolStep 4:check A. 哪一个 B. 最好地 C. 雪 D. 季节 E. 春天 F. 夏天 G. 秋天 H. 冬天 一、补全单词,并选择正确的翻译填在括号内。 spr_ ng ( ) s_ _son ( ) wint_ _ ( ) wh_ch ( ) b_st ( ) _ _tumn ( ) s_mmer ( ) sn_ _ ( )二、把你所听到的句子进行排序。 A. Yes. Its very beautiful. B. Which season do you like best, Wu Yifan? C. Winter. I like snow. D. Do you like the music? E.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 健康生活自测题平衡评估手册
- 篮球训练题集敏捷性测试及答案详解
- 紧急情况下的心理素质自测题及答案
- 护理安全知识培训材料护理安全知识测试题及答案
- 建筑工程技术规范考试题库及答案全攻略
- 建筑工程设计实践题集及解析手册
- T∕HBYY 0134-2025 中药材病虫害综合防治技术 山药
- 建筑结构设计与施工要点试题库及答案详解
- 2025年低空经济维护技术人才报告
- 建筑师性格测试题完全解析手册
- 第三章变压器的结构讲课文档
- pbl教学案例课件英语
- (高清版)DB54∕T 0485-2025 《残疾人寄宿制托养服务规范》
- 2025秋季学期国开电大专科《理工英语1》一平台机考总题库珍藏版
- 电除颤并发症的预防与处理
- 全国大学生职业规划大赛《金融学类》专业生涯发展展示
- 中国电影史课件
- 拨叉零件加工工艺及夹具毕业设计
- 大学生职业规划大赛《高速铁路施工与维护专业》生涯发展展示
- 维吾尔族服饰文化
- 图文店投标方案(3篇)
评论
0/150
提交评论