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文档简介

中班挑战极限运动攀网堰桥中心幼儿园 中班上学期设计意图：“超越梦想一起飞，你我需要真心面对”每当耳畔响起这首歌，心中总会掀起无限的遐想，人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。挑战极限，其实就是把人类最大潜能尽情展现，勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘，挑战极限，我们的人生价值将会一览无余地体现。这学期我们结合中班幼儿的运动特点，设置了适合他们发展的挑战性的体育环境攀网，活动中采用一些问题情景，适度创造与其年龄相适应的“困难”，使运动环境具有适宜的挑战性，使幼儿不断的体验到参与运动的快乐。活动目标：1、在挑战活动过程中学习攀爬的专项技术本领。2、训练运动员在网上的纵模移动，手脚的用力，路线的选择，体力的分配以及通过难点的程度来发展其运动水平。 3、培养幼儿具有吃苦耐劳，勇于进取和比赛中不畏强手、遇到困难时不低头的顽强意志品质. 活动准备：攀网 小动物若干 响铃若干 活动内容：1、 练习引体向上。2、 纵摸移动。3、 触摸向上移动。4、 看我爬的多高呀！5、 铃儿响叮当。6、 救救小动物。7、 看谁的本领高。8、 我会翻身过网。9、 比赛攀爬本领。10、 同心协力小班挑战极限运动过桥堰桥中心幼儿园 小班下学期设计意图： 挑战极限，是人们热爱生命，珍惜生命的体现。挑战极限，其实就是把人类最大潜能尽情展现，勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘。这学期我们结合小班幼儿的运动特点，设置了适合他们发展的挑战性的体育环境过桥，利用高低不同的平衡木，采用一些问题情景，适度创造与其年龄相适应的“困难”，使运动环境具有适宜的挑战性，使幼儿不断的体验到参与运动的快乐。活动目标：1、在挑战活动过程中学习走平衡、挑战走拱桥的专项技术本领。2、训练运动员在平衡木的平稳移动，手脚协调及通过难点的程度来发展其运动水平。 3、培养幼儿具有吃苦耐劳，培养克服困难的精神。活动准备：各种高低不同的平衡木 拱形桥 小动物若干 挑担玩具 大小纸箱活动内容：1、 练习走平衡木2、 小熊过桥3、 小羊过桥4、 体操运动
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