


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档原则要求4.1.1应依法经营、诚实守信、规范服务、公平竞争。4.1.2应贯彻以客户为中心的服务理念。4.1.3应能够按客户要求在规定时限内进行拣选、加工、包装、组配、送达等配送操作。4.1.4应根据客户需求,设计业务流程并严格按照规定的业务流程进行操作。4.1.5应确保配送人员及需要配送的货物在配送过程中的安全。4.2基本条件4.2.1应建立完善的质量管理体系,保证配送服务质量。4.2.2应具有满足业务需要的物流服务人员,且特殊专业岗位的从业人员应具备相应的资格证书。4.2.3应具备满足物流配送服务需要的物流设施、设备,宜建设开展业务的计算机网络,以提高物流配送服务效率。4.3社会责任4.3.1应遵循安全、消防、环保、卫生等方面的法律、法规及强制标准的规定。4.3.2应提高资源的利用率,节省资源,提高效益。配送服务流程 配送服务流程主要包括配送中心作业、配送运输和送达服务等三个过程配送运输 7.1 送货调度 7.1.1 在接到发运计划和送货信息后,应制定送货作业计划,合理安排车辆,并及时下达给相关人员。 7.1.2 应根据送货作业计划,及时通知收件人做好接货准备。如收件人目前无法接货,可调整相应的送货时间,三次预约无效后,可将物品返回委托人或上一环节。 7.1.3 在明确发车时间、行车路线、交接地点、到达时间、所送物品等详细信息后,应进行车辆检查并确保其性能、车体、车门、车窗良好。 7.2 交接 7.2.1 应逐一检查物品的包装是否完好。 7.2.2 对于包装捆扎后的物品,按包装捆扎上的标识确认,不作逐件核实验收。如发现水湿、污损、丢失等物品不能配送给收件人时,应及时联系,等待处理意见。 7.2.3 在交接时发现规格、质量、路向等问题时,及时改正。 7.2.4 交接完毕后,双方签字确认。 7.3 装车 7.3.1 确定装车人员及设备到位后进行装货。 7.3.2 应根据送货物品的差异性对物品进行分类装货。 7.3.3 根据先远后近、先缓后急、先大单后小单、同票同车等原则进行装货。 7.3.4 装车应做到轻拿轻放,严格按照物品外包装上的储运指示标志进行操作。 7.3.5 装车物品应均衡分布,防止偏重。7.4.1 应严格在规定时间内发车,按计划路线行驶。 7.4.2 运输中应保证行驶的安全性及有效的控制路途行驶时间。 7.4.3 对运输中出现有物品散落、损坏、捆绑不牢、货车篷布遮盖不严等情况时,应及时采取措施,对物品加以整理,必要时调换车辆,同时登记备案。 7.4.4 运输途中不得进行不必要的停顿和其他无关的运输作业欢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中复读费管理办法
- 江西省高级导游等级考试(导游综合知识)在线自测试题库及答案(2025年)
- 企业安全知识培训教案课件
- 医疗器械监督管理条例培训试题(二)及参考答案
- 消费者体验驱动的童装新零售体系设计-洞察及研究
- 企业安全培训目录表课件
- 企业安全培训月度计划课件
- 国家政策解读演讲稿
- 2025合同范本健身房员工行为规范及劳动合同
- 冰淇淋课件内容
- 以史为帆明方向+少年立志向未来+课件-2025-2026学年上学期主题班会
- 2025年医卫类病理学技术(中级)专业知识-专业实践能力参考题库含答案解析(5套试卷)
- 2025上海科技馆事业单位工作人员招聘10人笔试备考题库及答案解析
- 八年级语文上册期末考点专题17 新闻阅读(解析版)
- 【初二】【八年级】【道法】2025【秋】上学期开学第一课【统编版】(课件)
- 监狱消防安全应急预案
- 军事类面试题目及答案
- 2025巡护员考试题库及答案
- 产科专科护士结业汇报
- 2025年本币市场交易员资格考试题库带答案
- 《工程勘察设计收费标准》(2002年修订本)
评论
0/150
提交评论