三年级上册复习资料.doc

三上语文训练题形近字（1）一、组词。股（ ） 跳（ ） 波（ ） 饼（ ） 浅（ ） 巩（ ）没（ ） 桃（ ） 坡（ ） 拼（ ） 线（ ） 筑（ ）捡（ ） 治（ ） 仍（ ） 枚（ ） 读（ ） 亢（ ）脸（ ） 抬（ ） 扔（ ） 牧（ ） 卖（ ） 抗（ ）骑（ ） 振（ ） 辨（ ） 待（ ） 斯（ ） 共（ ）奇（ ） 震（ ） 辩（ ） 寺（ ） 其（ ） 拱（ ）道（ ） 神（ ） 伯（ ） 则（ ） 深（ ） 捕（ ）首（ ） 伸（ ） 柏（ ） 厕（ ） 探（ ） 铺（ ）密（ ） 汇（ ） 丘（ ） 层（ ） 涌（ ） 虾（ ）蜜（ ） 会（ ） 秋（ ） 屋（ ） 勇（ ） 蛙（ ）亭（ ） 单（ ） 且（ ） 寺（ ） 温（ ） 主（ ）停（ ） 弹（ ） 祖（ ） 诗（ ） 湿（ ） 柱（ ）脾（ ） 拐（ ） 钻（ ） 悦（ ） 觉（ ） 提（ ）牌（ ） 另（ ） 沾（ ） 说（ ） 决（ ） 题（ ）厅（ ） 管（ ） 梦（ ） 护（ ） 谁（ ） 驾（ ）历（ ） 官（ ） 楚（ ） 卢（ ） 准（ ） 架（ ）待（ ） 雇（ ） 培（ ） 短（ ） 新（ ） 钻（ ）诗（ ） 篇（ ） 陪（ ） 知（ ） 折（ ） 沾（ ）绝（ ） 纱（ ） 致（ ） 般（ ） 具（ ） 桃（ ）决（ ） 沙（ ） 放（ ） 船（ ） 青（ ） 逃（ ）碧（ ） 楚（ ） 来（ ） 帆（ ） 颗（ ） 渗（ ）岩（ ） 梦（ ） 夹（ ） 帽（ ） 额（ ） 掺（ ）者（ ） 专（ ） 哨（ ） 皮（ ） 记（ ） 闯（ ）煮（ ） 转（ ） 消（ ） 被（ ） 纪（ ） 闷（ ）始（ ） 墨（ ） 滑（ ） 蜻（ ） 赃（ ） 详（ ）抬（ ） 黑（ ） 骨（ ） 晴（ ） 脏（ ） 祥（ ）示（ ） 故（ ） 补（ ） 粉（ ）标（ ） 放（ ） 扑（ ） 份（ ）际（ ） 效（ ） 仆（ ） 扮（ ）二、选择恰当的字填空：幅 福 横（ ） 幸（ ） 一（ ）画 （ ）气晴 情 （ ）感 （ ）天 深（ ） （ ）朗历 厉 经（ ） （ ）害 （ ）史性 姓 （ ）格 个（ ） 百家（ ）坐 座 宝（ ） （ ）下 一（ ）楼连 联 （ ）队 （ ）合 （ ）防三、划掉错别字：1、我以后（再 在）也不迟到了。2、这篇文章我（以 已）读了五遍。3、江上有一（ 座 坐）气势雄伟的大桥。4、果（圆 园 原）里，散发出沁人心脾的香味。5、眼看来不（及 急）赶上这趟车了，怎么办呢？6、安妮是个昆虫（迷 谜）。三上语文训练题课文内容复习题（2）1、我学会了写信，_，_。我多么想写啊_替雏鸟_，_，_。替花朵_,_, _。替大海给小船写，_，_。替云给云写，_；_，_。给自己，我也要写一封封信，_，_，_、_2、你瞧，_冲出来了。多高的山啊！_。泉水在岩石下_，_,努力寻找出路，_。他胜利了，_，_，_，像洒下幸福的热泪。泉水_ _一湾水池，_。泉水说：“_！_！我这儿的水_ _。”泉水流_静静的山谷，_。泉水说：“_！_！我这儿的_，_。”3、小河很喜欢唱歌，_ _，_ _，_ _。 从山上唱到海边，_。_，张开喉咙唱歌。他说：_，_！4、_，望着远方连绵的山群，_，_。他_的胸肌，是_，_。他全身_ _， _。他的_和_，是那茂密的_。他_,是风在_。天空的太阳 ，_，_，_，黄昏，_。这位和蔼的巨人，_ _。_，_，自由自在的跳跃翻滚。5、风，是大自然的_，他会在森林里_。当他_，_，唱出各种不同的歌曲。_，有不一样的声音；_，有不一样的_。当微风拂过，_，好像_，让人感受到大自然的温柔；当_，整座森林都激动起来，_，_，_。水，也是大自然的音乐家。_,他喜欢_。_，_。滴滴答答._.所有的树林，树林里的每片树叶；_，_，都发出不同的声音。当_ _，他们便一起唱着歌：_，_，大海哗啦啦的汹涌澎湃。从_大合唱。6、那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙雪山，只见_ _。无数的水池_。大的水池面积_，水深_；小的_，水很浅，_。池边是金黄色的_，_，_，有的像_，有的像，_，_，_.原来池底长着许多石笋，有的像，_，_，_，_ _。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。_，_。水池周围的树木花草长得很茂盛，_。7、这些狮子真有意思。它们_，大的_,小的_甚至_。有的_，_；有的_，_；有的_，_；有的_，_；还有的_，_.8、柳叶打着卷儿，_，_，_！啊，_！_飞来了，_，_，它报告：_，_，_。9、风来了，_，_，_！哗！_！_！_！_。下了一阵儿，_，_，_，_。柳叶、_滴着水珠，像_,_，_ _。湖里，_摆着尾巴_，_蹦上_：_ _！_！湖水像面镜子：_，_，_。啊，_。小雪花给_ _穿上了_的大衣，_暖暖的；_ _，_。_ _的北风_，想_，想_。北风去吹_,却_。咦，_？哦，不，不，是_ _，_，_、_.梦见春天，_， 在蓝天下_；_，_，_ 。三上语文训练题语文乐园（3）一、请将下列名言补充完整。1、学，然后 。礼记 2、冰冻三尺， 。3、智慧源于勤奋， 。 4、 ，行万里路。（刘彝）5、熟读唐诗三百首， 。（孙洙） 6、读书有三到，谓 ， ， 。（朱熹）7、 ，谦受益。尚书 8、 ，必有我师下焉。 （孔子）9、尺有所短， 。（屈原） 10、与朋友交， 。（孔子）11、在科学上没有 ，只有 沿着陡峭 攀登的人，才有希望达到 。（马克思）12、言必信， 。（孔子） 13、 ，驷马难追。（欧阳修）14、雄鸡一唱 。（毛泽东） 15、初生牛犊 。 （罗贯中）16、骏马蹄下 。（英 乔赫伯特） 17、人要有毅力， 。（法，居里夫人）18、生活就像 ，只有意志强的人 。（德 马克思）19、身怕不动， 。20、人要有三个头脑： 的头脑， 的头脑， 的头脑。（契诃夫）21、古人给我们留下了许多简单，却深刻的做人的道理。告诉我们应该 这样于朋友交往，说话必须 只有这说出的话，才值得信任，同时还要付出相应的动 ，这样才是值得真正相信的人。22、学习对于我们来说并非简单的事情，就像 ，因此要想学好，必须靠勤奋，有句话是这么说的： 。然而当我们学习之后，才会发现自己的不足，更进一步的学习： 。23、每个人都有自己的长处： ， 我们不必妄自菲簿，也不要骄傲自大： ， 同时记得多多的向别人学习： 。24、我还知道有关动物的名人名言，毛泽东说过： ，罗贯中说过： ，而英国的乔。赫伯特说： 。25、生活中其实有很多不如意事的事，也会遇到很多的挫折，但是 ,同时法国的居里夫人还告诉我们： ，只有不断地努力，坚持终有一天会胜利，就像： ，其实和做科学的是一样的。26、读书是一件快乐的事情，可以让我们足不出户就能看到外面的大千世界，真是： ，而读书的方法也很简单： ，多读书还有很多好处： 。27、生活中处处皆是知识，因此在留心观察的同时还必须学会总结，并加以运用，这就是俄国著名作家契科夫说的： 然而运用知识的前提是思考： 二、请填上相应的阿拉伯数字。陆拾玖（ ） 贰佰柒拾（ ） 拾肆（ ） 零（ ） 伍拾叁（ ） 壹拾捌（ ）肆佰贰拾柒（ ） 56（ ） 89（ ） 24（ ）三、填上下列动物的家。马（ ） 狗（ ） 兔（ ） 蛇（ ） 蜂（ ） 虎（ ） 鸡（ ） 鸟（ ）鸭（ ） 猪（ ） 羊（ ） 四、给下列姓注音。区（ ） 仇（ ） 单（ ） 任（ ） 解（ ）查（ ） 燕（ ） 华（ ） 盖（ ） 应（ ）五、读一读，填一填。表示吉祥的话叫（ ）； 诚恳劝告的话叫（ ）； 应允别人的话叫（ ）；宣誓所说的话叫（ ）； 临走写下的话叫（ ）； 生前留下的话叫（ ）。六、读下面的名字，把复姓用“ ”画下来。欧阳修 西门豹 令狐冲 司马光 淳于意 上官仪 端木赐 皇甫嵩 公孙策 东方朔 夏侯惇 诸葛亮 呼延庆 长孙无忌 宋庆龄七、写出下列词语的近义词。问好（ ） 在乎（ ） 快活（ ） 拯救（ ）八、写出下面书面语的口头语。母亲（ ） 诞辰（ ） 就餐（ ） 恐惧（ ） 整理（ ） 付款（ ） 三上语文复习训练题课内阅读（4）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴，当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。1、第一句话去掉行吗？为什么？2、哪些句子写出了风演奏出各种不同的歌曲？用“”画出来。3、读句子，写体会。（1）当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔.“拂过”用得真好，我联系“温柔”，体会到了（ ）（2）当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。“合奏”用得很形象，它让我感受到（）更使我惊奇的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边的却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。1、这一自然段一共有（ ）句话,主要写了五彩池的（ ）特点。2、读了这一自然段，可以体会到五彩池的神奇表现在：不同的水池，池水的颜色（ ）；同一水池的水，池水的颜色（ ）;所有的池水舀起来看，其实() .3、读句子，写体会。 （1）所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。这一句中的“却”字不能去掉，因为（） （2）有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边的却成了橄榄绿。 这一句中表示方位的词有：（ ）。 从中可以感受到（ ）。 三上语文训练题应用文（5）便条的格式(一)称谓 称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名，后加冒号。如：“同学：”。(二)正文 正文从下一行空两格处写起。正文内容要求将所要表达的意思全部写出来。 (三)落款便条的落款包括署名和写日期两项。署名写在正文右下方，署名的方式视写给的对象而定。在署名的下方还要写明具体的成文日期。请假条的格式(一)标题 在正文上方中间写上“请假条”字样。(二)称谓 称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名，后加冒号。如：“老师：”。(三)正文 正文从下一行空两格处写起。正文内容要求将所要表达的意思全部写出来。内容写完后，可视具体情况写下“谢谢”、“敬礼”、“特此拜托”等礼貌性的话语，也可不写。(四)落款 便条的落款包括署名和写日期两项。署名写在正文右下方，署名的方式视写给的对象而定。在署名的下方还要写明具体的成文日期。日记的格式 在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。例：6 月26日 星期五 晴 你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示。例：月日 星期 滴答滴答下雨啦 月日 星期 太阳公公笑眯眯月日 星期 书信的格式格式:1.称呼,顶格写 2.问好,空两格 3.正文,按平时写作文的格式写 4.祝颂语,顶格写5.署名 6.日期例：亲爱的朋友： 您好！ （正文） 祝你学习进步! 朋友：龚小明 2010年3月10日1、6月10日下午，班主任李老师让刘红去通知陈立，6月11日上午八点钟到学校照毕业像，恰逢陈立不在家，请代刘红给陈立写张留言条。2、按要求写一则信封。店口镇小学三年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学三年级一班的斯范同学，请你代陈静写一则信封。（陈静处的邮政编码是311835，斯范处的邮政编码是311818）3、王明生病住院了，医生让他休息一周，请你替王明给班主任辛老师写个请假条。 4、写一则日记。三上语文训练题综合练习（6）一、连一连。姹紫嫣红的 春雨 晴朗的 阳光 古老的 廊柱风平浪静的 森林 神奇的 清水 坍塌的 废墟绵绵的 花朵 普通的 五彩池 残毁的 建筑无边的 大海 灿烂的 日子 丰富的 内涵徐悲鸿 虾 栩栩如生郑板桥 山水 清丽雅逸齐白石 竹 刚劲矫健张大千 马 秀劲绝伦二、选词填空。流进 流下 流过 流到泉水从高高的山上（ ），（ ）开满野花的山坡，（ ）小河里，汇成大江，最后（ ）无边无际的大海。继续 连续 陆续1、铃声一响，同学们（ ）走进教室。2、部队已经（ ）行军十几天了。3、虽然我取得了一点成绩，但还要（ ）努力。注视 张望 看望1、课堂上，同学们（ ）着老师，听课格外认真。2、王奶奶住院了，邻居们都去（ ）她。3、笼子里的小鸟听到响声，连忙四处（ ）。消灭 消化 消磨1、吃下去才好（ ）吸收呀！2、年轻时是读书的好时候，千万不要（ ）光阴。3、青蛙是庄稼卫士，专门（ ）害虫。品尝 口味1、读书的时候一定要仔细（ ），才能读懂文章。2、这么多好吃的，你不想（ ）一下？愿望 失望 希望1、我的心中充满了憧憬和（ ）。2、爸爸今天有事没有来开家长会，我很（ ）。3、遨游太空是她美好的（ ）。精心 精致1、我们（ ）地做着风筝。2、这个闹钟小巧玲珑，做工讲究，（ ）极了。雄伟 雄壮1、武汉长江大桥非常（ ）。2、（ ）的国歌在奥运会场响起了。参观 参加1、我国运动员在亚运会上共（ ）了五十多个项目的比赛。2、爸爸、妈妈带着我（ ）五彩池。宽敞 宽阔 宽厚1、会议室是一个很（ ）的地方。2、（ ）的草原上牛羊成群。3、大地巨人具有（ ）的胸怀。 著名 闻名1、二万五千里长征（ ）世界。2、鲁迅是我国（ ）的文学家。意义 意思1、这是一部富有教育（ ）的影片。2、你这句话是什么（ ）？爱戴 热爱 爱心1、中国女排发场顽强拼搏的精神，夺得了雅典奥运会冠军，再次激发了中华儿女对祖国的无比（ ）之情。2、玲玲非常喜欢小动物，她是一个很有（ ）的孩子。3、周恩来总理以自己崇高的品格和杰出的才能赢得了世界人民的（ ）。期待 期盼1、宋庆龄情不自禁地哼起了歌儿，兴奋地（ ）着。2、我（ ）那天早日到来。坚决 坚强1、不管生活有多苦，我们都要（ ）地活下来。2、她（ ）地说：“我不来。”平静 安静 宁静 冷静1、这是一个（ ）的乡村夜晚。2、看了同学们的科技发明，我心里久久不能（ ）。3、自习课上，教室里非常（ ）。4、爸爸说：“你做事时态度要（ ）一点。”保留 保护1、老师把自己的学问毫无（ ）地传授给了学生。2、我们应该（ ）野生动物。坚固 坚守1、这座桥形式优美，结构（ ）。2、解放军战士在敌人的猛烈攻击下，依然（ ）在阵地上。排列 陈列 陈设1、海轮密密麻麻地（ ）在码头两边。2、商店只有一个柜台（ ）的全部是国产彩电。3、总理办公室（ ）极其简单，只有一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯。特别 特殊1、啊，山茶花骨朵，好一股（ ）劲儿！2、今天由于有（ ）的原因，我临时不能来了。辛苦 劳苦 辛勤1、老师的（ ）劳动，多么叫人敬佩啊！2、孔繁森不辞（ ）地为人民工作，成为千百万领导干部的楷模。3、每一粒粮食都是农民（ ）劳动换来的。三、字在不同的地方意思不同，选择正确的解释，把序号填在括号里。困：A陷；B控制在一定范围里；C困难；D疲乏。1、小鱼被困在浅水洼里。（ ） 2、上了一天的班，妈妈困了。（ ）3、困苦的生活没有压倒他。（ ） 4、红军把敌人困在山谷里。（ ）意思：A语言文字的意义；思想内容。B意思，愿望。C心意。D某种趋势或苗头。E情趣，趣味。1、这些狮子真有意思。（ ） 2、天气渐渐地暖了，树木有点发绿的意思。（ ）3、你说这句话是什么意思？（ ） 4、这是我们对你的一点尊敬的意思。（ ）彩：A多种颜色；B光彩；C彩色的丝织品；D具有赌博性质的活动中给胜利者的钱物；E表示称赞的欢呼声；F比喻伤者流的血。1、节日的校园里彩旗飘扬。（ ） 2、中彩并没有给爸爸带来喜悦。（ ）3、国庆节那天，我们街道小区张灯结彩，非常热闹。（ ）4、足球比赛开始了，观众席上传来阵阵喝彩声。（ ）四、填一填。一（ ）大山 一（ ）乐曲 一（ ）灯火 一（ ）教室一（ ）沙漠 一（ ）清泉 一（ ）鸟鸣 一（ ）竹林一（ ）新月 一（ ）石桥 一（ ）柱子 一（ ）狮子一（ ）建筑 一（ ）街道 一（ ）城市 一（ ）香味一（ ）木屋 一（ ）桃林 一（ ）钱箱 一（ ）桃子一（ ）木牌 一（ ）木桌 一（ ）果园 一（ ）纸条五、给下面的句子加上标点。1、老师走到我旁边 笑着问 画好啦 这是什么马2、花瓶里有三朵百合 一朵盛开 一朵含苞待放 一朵掉了一片叶瓣在桌面上3、高煜年一听 眉眼顿开 连声说 你真好 够朋友4、老舍读小学的时候 学习刻苦 待人诚恳 同学们都很喜欢他5、一天 语文老师触景生情 出了一个 说纸鸢 的作文题目6、小公文把小动物们搂在怀里 流着眼泪说 我们永远在一起7、 谢谢你 小白兔对小公主说 要不是你我就死了8、 回来吧 小公主 你不能和动物在一起 皇上大声对小公主说9、蛇妈妈奇怪地说 这样下去 不把背的骨头弄断才怪 谁教你的六、修改下列病句。1、这是个风景优美、美丽的地方。 2、花园里各种各样的花。 3、我整洁的穿着衣服。 4、那里风景优美，物产富有，是个可爱的地方。 5、我们要珍贵这来之不易的友谊。 6、晚上下了一天的雨。 七、给下面句子中画线的字选择正确的解释。1、爷爷听了直摇头。（ ）A成直线的；B挺直，使笔直；C公正、正义的；D一个劲儿的，不断地。2、船靠了岸。（ ）A（物体）凭借别的东西支持立着或竖起来；B接近，挨近；C依靠。3、我大吃一惊。A把食物等放在嘴里经过咀嚼咽下去；B耗费；C吸收；D受。4、乐乐甜甜地笑了。A像糖和蜜的味道；B形容舒服、愉快。八、照样子，写词语。例：滴滴答答（拟声词） 例：沉甸甸 例：又香又甜、 例：又清洁又安静 例：拍打拍打 九、根据意思，写词语。1、形容很丰富，用不完。（ ）2、非常渺小，不值得一谈。（ ）3、草木茂盛，指蓬勃发展。（ ）4、形容彼此关系密切。（ ）5、耍花招，欺骗人。（ ）6、自己控制不住自己的感情。（ ）7、因受到当前情景的触动而产生某种感情。（ ）十、读一读，在打比方的句子后打“”，不是打比方的句子后打“”。1、海南岛是祖国南海上的一颗明珠。（ ）2、过年了，他好像长了一大截。 （ ）3、他画的虾，身体好像是透明的。 （ ） 4、泉水说：“照吧！照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮的镜子。”（ ）十一、照样子，改变句子的说法。例：我把书包取走了。书包被我取走了。1、齐白石把一些微小的草虫也画得那么可爱。 2、喷泉把罗马城装点得别具一格。 3、我把丽丽送给我的一只小布熊珍藏着。 十二、在括号中改正下列各句的错别字。1、她还喜欢收集昆虫脱下来的皮。（ ） 2、树木遮住了篮篮的天空。（ ）3、雪水会成了小溪。（ ）三上语文复习资料一、要求掌握的生字词。诗歌 信纸 朗读 故事 茂密 温柔 祖宗 恐惧 探究 培养 准备脚掌 贴纸 动弹 深浅 忽然 诗歌 扔掉 道路 牢固 朗读 故事班级 黑板 茂密 浓密 宽阔 温柔 柔软 补充 铺展 曾经 描绘建筑 祖宗 探究 提案 难题 培养 试管 抚养 守护 准备 路程拥护 保护折断诊断 绝技停顿简单简直舒服病痛刺痛顽固顽强 根据试卷精神 宽厚饲养黄昏航行动静信封灿烂散步 停止时候约定陌生 所以级别胡须收拾劝告耐烦沉浸固定雄壮坚固全身起伏 年级年纪 帮助居然必须需要跳跃表演雄伟威风普通 折纸 著名丰富姓名烛光速度 野兽 仍然守护动摇信任等待灵敏 优秀国际屈服询问闷热脚掌手册消灭始终接受详细打扰 粉笔锐利尖锐迟到航海拼命山坡织布想象群山刺骨二、要求掌握的四字词语。课文中的：姹紫嫣红 风平浪静 近在咫尺 成百上千 高低不平 崎岖不平昼夜不息 苍劲有力 豁然开朗 自由自在 勇往直前 疑惑不解妙词佳句 恍然大悟 放声大笑 呢喃细语 汹涌澎湃 待人诚恳波澜壮阔 清雅孤高 欣欣向荣 形态各异 掌声雷动 排列有致失声痛哭 五光十色 微不足道 比比皆是 完整无缺 千姿百态星罗棋布 别具一格 街头巷尾 情不自禁 漫山遍野 腾云驾雾流传至今 气候宜人 眉眼顿开 眉飞色舞 弄虚作假 沁人心脾形影不离 四目相对 五颜六色 小心翼翼 逆流而上 伤痕累累坚忍不拔 浑身颤抖 脸色苍白 气喘吁吁 遥遥领先 不屈不挠掌声雷动 触景生情 文思敏捷 紧锁眉头 苦思冥想 迎面扑来兴高采烈 大汗淋漓 专心致志 不胫而走 怒气冲冲 结结巴巴不知不觉 乐园中的：学海无涯 学而不厌 博览群书