地理人教版七年级下册撒哈拉以南的非洲.doc

第三节撒哈拉以南非洲一、教学目标1：知识目标：(1)了解撒哈拉以南非洲的范围、位置、自然环境，知道本区以黑种人为主，初步了解黑非洲文化。(2)了解撒哈拉以南非洲自然资源丰富，努力改变经济过分依赖初级农矿产品的状况后，经济快速发展。(3)认识本区人口、粮食和环境问题的严重性。2：能力目标：(1)通过本区大量的自然景观图像、地理分布图、气候图的阅读分析，培养学生运用地图获取知识和识记知识的能力。(2)通过撒哈拉以南非洲经济的快速发展，人口、粮食与环境问题的讨论，培养学生综合分析问题的能力。3：情感目标：(1)通过初步了解黑非洲富有特色的文化习俗，学会尊重不同国家的文化传统和风俗习惯。(2)通过了解人口-粮食-环境问题在撒哈拉以南非洲的具体表现和内在成因的分析，初步形成正确的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。二、 重难点分析：【教学重点】撒哈拉以南非洲的自然环境、经济发展、人口问题。【教学难点】人口、粮食、环境的关系。三、方法与过程：读图分析、推理、比较教学方法四、教学课时： 1课时五、教学过程：一、情境导入：请同学们仔细想想与我们相比他的外貌有什么不同，你知道黑人小朋友的故乡在哪里吗？（非洲）。这节课我们就一起走进这片神奇、充满生机，又有着绚丽多彩的文化和各异风俗习惯的土地，开始我们撒哈拉以南的非洲之行。二、新授：（一）黑种人的故乡1.地理位置：请同学们对照图8.24，说出撒哈拉以南非洲在世界中的位置特点。（从半球位置、纬度位置、海陆位置三个方面来描述。）2.地形：对照图8.26说出撒哈拉以南非洲的地形特点。（找出主要的地形区，并能说出本区的地形和地势特点）高原大陆，东部、南部高，北部、西部、中部低3.重要地理事物：要学生在图8.26投影片上找出并记住：世界最大沙漠撒哈拉沙漠世界最长河流尼罗河世界最长裂谷东非大裂谷非洲最高山峰乞力马扎罗山4.开阔视野：欣赏非洲风光5.气候：撒哈拉以南的非洲以什么气候为主？有什么特点？ 活动：分析下图，说说热带草原气候的特点。6.黑非洲： 问题黑非洲指的是哪里呢？（二）快速发展的经济1.教师出示非洲的主要物产分布图8.30，请同学们说出非洲比较丰富的物产有哪些。（非洲被称为“富饶大陆”）非洲拥有如此多的资源，为什么会长期陷入贫困和饥饿之中？2.自主学习：教师出示图8.31。（1）本区的出口商品有什么特点？这种经济形成的原因是什么？（以出口某一种或几种初级产品为主的单一商品经济。）（2）教师出示本区主要进出口产品示意图，请同学们分析一下，这种经济在对外贸易中处于怎样的地位？本区国家靠出口原料等初级产品，进口汽车、机械等工业制造品，由于初级产品价格低廉，工业制造品价格昂贵，差价十分大，所以本区国家在国际贸易中处于不利的地位，国家经济收入低，国家贫穷。3.解决途径：材料一：科特迪瓦1960年从法国统治下获得独立，经济上是一个以生产热带经济作物可可、咖啡为主的农业国家。20世纪70年代国际市场上可可、咖啡价格成倍上涨，科特迪瓦国家收入大增；70年代后期，人均年生产总值超过1000美元以上。国家利用赚取的外汇，换取工业品和粮食，办学校、建高速公路、修机场、发展城市建设，使科特迪瓦成为非洲经济发展最快的国家，人们说“科特迪瓦创造了奇迹”，是“非洲成功的经验”。但是，80年代以来，世界可可、咖啡产量增多，价格下跌，科特迪瓦经济遇到很大困难。为了摆脱经济困境，科特迪瓦政府决定大力发展多种经营，广乏种植油棕、菠萝、橡胶、甘蔗、椰子和水稻等多种作物，努力增产粮食；同时，还吸引外资，大力兴办农产品加工工业和旅游业等多种产业，初步改变了单一经济带来的种种问题，使科特迪瓦的民族经济得到了振兴和发展。这才是真正的“非洲的成功的经验”。结合材料的内容，引导学生思考：科特迪瓦经济曾经是单一的商品经济，这种经济有什么弊端？科特迪瓦创造“经济奇迹”的真正原因是什么？学生回答，老师总结：由材料知道，单一的商品经济受国际市场上价格波动的影响很大，收入很不稳定。只有大力努力发展民族工业，致力于发展多样化的农业，才是本国经济的真正出路。（三）人口、粮食与环境1、自主学习P6566页内容，结合相关图片资料及PPT漫画思考：（1）说出非洲热带草原气候易发生什么灾害？（2）撒哈拉以南非洲长期贫困落后的原因2、分析：人口、粮食与环境问题的关系（学生讨论回答）通过上面的学习与讨论，我们知道人口、粮食、环境三个问题之间是相互联系，相互影响，相互制约的。所以该如何解决本区严重的粮食问题，使非洲摆脱贫穷？下面有些促进非洲发展的建议，把下面建议的代号，按最重要（1条）、次重要（2条）、一般重要（3条），填到金字塔形的小方块中，并说说理由。A.控制人口增长，提高人口素质B.保护生态环境，减轻自然灾害C.大力发展粮食生产，解决事物短缺问题D.尽快走出殖民经济的阴影，建立完善的民族经济体系E.加强团结与合作，减少种族纠纷和部落冲突F.从发达国家引进人才和技术三、课堂小结：3、巩固练习指图说出字母代表的地理事物撒哈拉以南非洲分布最广的气候类型是 ( )A地中海气候 B热带沙漠气候 C热带草原气候 D热带雨林气候热带草原气候一年分为 ( )A冬、夏两季 B干、湿两季C凉、热、雨三季 D春、夏、秋、冬四季撒哈拉以南非洲国家在对外贸易中，一般是 ( )A进口原料、半成品，出口工业制成品B出口原料、半成品，进口工业制成品C进口、出口均为原料、半成品D出口、进口均为工业制成品非洲一些国家为改变“单一商品经济”的局面，可