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中考古诗赏析复习题(一)阅读下面这首诗,完成67题。过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。1诗中“”一句,将室内外景象联系起来。(2分)2“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。(2分)(二)阅读王维的使至塞上,完成910题。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。【注】开元二十五年(737年),唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞,慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸,实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。1从景物描写和表达的思想感情两个方面,说说你对“征蓬出汉塞,归雁入胡天”的理解。(4分)答:这两句诗写2用自己的话,描写“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的“千古壮观”。(2分)(三).阅读下面一首诗,回答问题。(4分)登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(2分)(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情?(分(四)对春望赏析有误的一项是()(2分)国破山河在城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短浑欲不胜簪。A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。(五).读下面这首唐诗,回答后面的问题。(4分)赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?答:_试说说东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔的深刻含义。答:_(六)欣赏下列诗歌,完成78题。(4分)钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1全诗以“行”为线索,从“”起,到“”终。以“”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分)2展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(2分)(七)品读范仲淹的渔家傲.秋思,然后完成第6题。(3分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。词的上片间接点明季节的词语是“”(限2个字)。(1分)对这首词的赏析不正确的一项是()(2分)A、词的上片重在写景,主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情,主要抒发了征人思乡爱国之情。B、词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。C、词的下片中“管悠悠霜满地”,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。D、这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,是宋词中的精品。(八)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。1“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2分)2从本诗中你感受到诗人怎样的思想感情?(2分)(九)阅读下面这首古诗,完成1516题。4分溪居即事崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。1.这首诗勾画了一副恬静、平和的水乡春景图:临水的村庄,疏疏落落的篱笆,奔跑的儿童和谐而富有诗意。2分2.三、四句中“疑”“急”二字,描绘出一个怎样的农村儿童形象?2分(十)菊花元镇秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。1第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景?(2分)2诗人喜爱菊花的原因是什么?这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?(3分)(十一)诗歌鉴赏。(共4分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门。1“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句蕴涵了什么哲理?请联系你的生活实际谈谈。(3分)答:2有人评价说这首诗除了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句,其他诗句都是多余的,没有写的价值。请谈谈你的看法。(1分)答:(十二)、阅读下面的古诗,回答后面的问题。(7分)西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。(1)解释下面句子中加点词的意思。(2分)明月别枝惊鹊:路转溪头忽见:(2)词中上、下片分别表现了词人怎样的心情?请联系上、下片内容作分析。(5分)(十三)阅读辛弃疾的西江月,完成第7题:西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头互见。1这首词描绘了一幅的图画,表达了作者的心情。(2分)2、阅读下面的古诗词,完成下列题目。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。(1)词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(2分)(2)词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。(2分)(十四)请认真阅读下面的诗文,完成1825题。(一)山中与幽人对酌唐李白两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。【注释】幽人:指隐居的高士。卿:对好朋友的称呼。1、阅读山中与幽人对酌,回答问题。(4分)(1)“一杯一杯复一杯”中连用三个“一杯”,这有什么好处?(2分)(2)“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来”表达了诗人怎样的感情?(2分)(十五).阅读下面这首古诗,然后回答问题。(4分)赋得暮雨送李曹(唐)韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。【注释】海门:长江入海处,在今江苏省海门县。浦树:水边的树。含滋:湿润,带着水气。散丝:雨丝,这里比喻流泪。(1)全诗描写了暮雨中的哪些景物?(2分)(2)诗人在这首诗中抒发了怎样的情感?(2分)(十六)阅读曹操观沧海中的诗句,按要求回答问题。(3分)水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(1)前三行诗句描写沧海景象,有动有静,如“”写的是动景,“”写的是静景。(1分)(2)后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里。(2分)(十七)、阅读下面宋词,完成第8题。(4分)望江南李煜闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。1.词人笔下的景色有什么特点?表达了词人怎样的情感?请结合词句具体分析。(十八)诗歌赏析。(4分)批注是我国传统的读书方法和文学鉴赏、批评的重要形式,它直入文本,用简洁的语言记录阅读者的感悟、品味、欣赏,体现阅读者的眼光和情怀。请运用下面提供的符号作标记,在饮酒诗旁写出2至3个批注。(语言要简明流畅能让读者知道你已经读懂了这首诗,并能欣赏它。)关键词语佳妙句饮酒陶渊明批注:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(十九)阅读下面一首古诗,回答问题。(4分)雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须雪三分白,雪却输梅一段香。(注)卢梅坡:宋诗人。降(xing):服输。阁:同“搁”,放下。评章:评议的文章,这里指评议梅与雪的高下。从“差、欠、逊、少”等字中选择一个填入原诗中的空白处,应为。(2分)这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)(二十)渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,浊酒一杯家万里,衡阳雁去无留意。燕然未勒归无计,四面边声连角起。羌管悠悠霜满地。千嶂里,长烟落日孤城闭。人不寐,将军白发征夫泪。1、你怎样理解“人不寐,将军白发征夫泪”一句中的“寐”?(2分)答:2、从“长烟落日”,你想到了学过的哪两句诗?(2分)答:3、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感情?(4分)答:(二十一)读下边一首词,完成45题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。1对这首词的解说不恰当的一项是()(3分)A该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。B“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。C“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。D“天狼”喻指西北方的敌人。2对这首词鉴赏不正确的一项是()(3分)A词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。B苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。C作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。D此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。(二十二)阅读范仲淹渔家傲秋思,回答78题。(5分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。1下面对这首词内容的理解,正确的一项是:()(2分)A这首词的上片描写词人身临目见的景物,下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。B“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是全词的核心部分,揭示词人和征人们的矛盾心理:思乡而不能回,因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。C“人不寐,将军白发征夫泪”指士兵久戍不归,伤心落泪,使白发的将军无计可施。D全词意境豪放、壮阔,形象鲜明、生动。2“千嶂里,长烟落日孤城闭”描写了什么景物?在词中起到什么作用?(3分)答:(二十三)阅读下面的古诗,完成5-6题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1下列对诗句理解有误的一项是A“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。C“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。D“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。2下列赏析有误的一项是A饮酒(其五)主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。B“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。C“此中有真意”与归园田居(其三)中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。D陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。答案:6开轩面场圃评分标准本题2分,多写“把酒话桑麻”一句不扣分。7示例一:这两句诗近景远景结合,写出了山村优美的田园风光,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二:这两句诗运用了对偶的手法,“绿树”对“青山”,“村边”对“郭外”,词性相同,互相对应,十分工整。示例三:这两句诗用词形象生动,诗中有画。如一个“合”字,表现了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树的繁茂。(或:一个“斜”字,形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象,画面感特强。)评分标准本题2分,为开放性试题。指出具体表现手法、语言运用特点,给1分;说出表达效果给1分。9随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”,也是远赴边塞的诗人自己的写照,1分;诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”,2分;从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感,1分。10黄沙莽莽,无边无际,草木不见,行旅断绝。极目远眺,一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头,俯首远瞰,横贯浩瀚沙漠的黄河边,苍茫地挂着一轮圆圆的落日。7(1)上句写从楼上望去,洞庭湖好像把东南的吴楚两地从中分开;下句写水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动。(意思对即可)(2)全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。(意思对即可)5.D4.诗歌鉴赏(4分)答:咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。(答出咏史给1分,答出特点给1分,意思相近即可)答:这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境。(答怀才不遇,有志不得伸等也可。)(以上两点,答到任何一点都得2分)7孤山寺;白沙堤;春;最爱。(2分,每空05分)8莺是春的歌手。在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱;燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草,筑建新巢。(2分,意近即可)(一)18形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。19忧国思家的情怀。评分标准:第18题2分。第19题2分,意思对即可。15.悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水掩着的柴门16.热情淳朴天真可爱5(1)示例:春花秋月柳暗花明水光山色风平浪静(2)近水远山皆有情(意)。(3)略。1这一句说明事情到了最糟糕的时候往往出现转折。联系实际只要符合诗句所含这里即可。2这是一道开放性试题,观点鲜明、说理详细即可。(1分)9、(1)蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问:一方面渲染了欢乐的气氛,另一方面夜行人能清晰地听到这一切,反过来又表现了夏夜的寂静。(2)乌云骤起,月光消失,天边只剩下几颗暗淡的星,田野变得昏暗了,渐渐的,雨飘落下来,词人知道骤雨将至,想找个避雨的地方,说来也巧,当年曾经见过的茅店,依然在社林边,词人此时的心里是何等的高兴呀!11、(7分)(1)另一个树枝,出现(2分,每句1分);(2)上片写诗人在夏夜看到明月高照,山林明亮,听到鹊声、蝉声、蛙声,闻到稻花芳香,景色清新,在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收,身处其中,作者感到闲适、快乐。下片写作者夜行遇雨,要找地方避雨,忽然见到了曾经见过的茅店还在老地方,流露了作者的惊喜之情。(上下句内容的转述各1分,上片转述扣住清新,下片转述突出“忽见”;上、下片表达的心情各1分;叙述有条理
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