Unit 2 My favourite season .doc

Unit 2 My favourite season A Lets spell教学目标1. 能够通过听例词发音，观察例词中共有的特征，学习br/gr在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆br/gr的发音规则。212. 能够根据br/gr的发音规则读出生词；能够通过完成听音选词的活动，强化br/gr的音形对应关系。 21cnjycom3. 能够按照br/gr的发音规则拼写出单词。4. 能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。 重点能够通过听例词发音，学习br/gr在单词中的发音规则。能够根据br/gr的发音规则读出生词并完成听音选词等练习活动。难点br/gr的发音技巧难点突破：1.听音跟读，正确朗读单词；2. 发音部位技巧点拨；3.自我练习，不断积累总结。教学过程Step 1. Review1. Look and read. PPT闪现表示“四季”的单词，学生快速读出来。2. Ask and answer. 通过对话交流，问答“天气”和“喜欢的季节”。Step2. Presentation and practice1. 辅音字母组合gr的发音1) Lets chant. 播放chant, 跟着录音说唱歌谣。2） Listen and read. 分句跟读chant中的句子，感知单词中gr的发音特点。3） Sum-up. 总结gr的发音规则。4） Listen and chant. 再一次听唱歌谣，强化记忆gr的发音规则。2. 辅音字母组合br的发音1) Listen and read. 听音跟读单词中含有br的句子，感知br的发音特点。5） Sum-up. 总结br的发音规则。6） Listen and chant. 听唱歌谣，强化记忆br的发音规则。3. Look and read. 呈现P16 Lets spell中的图片和单词，让学生试着读出。4. Listen and repeat. PPT 播放Read, listen and chant。 通过视频跟学单词中er的发音。5. Look and say. 幻灯片闪现图片，学生说出单词。6. 音义匹配。根据读音，快速说出汉语意思。7. 过目不忘。学生快速记忆幻灯片呈现的单词，然后逐一遮盖单词，让学生快速读出要遮盖的单词。Step3. Consolidation 1. Try to read.幻灯片呈现含有gr/br的生词，学生根据br/gr的发音规则读出生词。2. Lets play Bingo! 游戏规则: 老师读单词，当三个单词在一条横线、直线、对角斜线上时，反应快的同学马上说：Bingo! 21教育网3. Read and group. 根据br/gr的发音规则读出生词并归类。 4.Choose, write and say. 选词组句，然后在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。 21世纪教育网版权所有5.Summary. 课堂小结。 Step 4. Homework 1.听录音跟读Le